| 词条 | 5年高考3年模拟·语文教师用书 |
| 释义 | 图书信息出版社: 首都师范大学出版社，文化艺术出版社; 第3版 (2009年6月1日) 丛书名: 曲一线科学备考 精装: 722页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787503925535 条形码: 9787503925535 尺寸: 29.8 x 21.6 x 4.2 cm 重量: 1.5 Kg 内容简介《5年高考3年模拟·语文教师用书(2010 B版)》的教学目标：“专题”或“单元”为教学单位，分知识目标和能力目标两大块。知识目标包括（1）陈述性知识目标；（2）程序性知识目标；（3）策略性知识目标。能力目标包括识记（识别、记忆）、理解、分析、综合、概括、鉴赏、表达等目标。我想告诉您，没有目标的教学是没有效率的教学，这是真理。 教学建议：按专题或单元内容，提供讲课导引、课时安排、教学方法、重点难点等。这只是我的建议，您在上课时需要根据教学实际灵活处理。 学生用书：学生所有内容都穿插在教师用书之中，每页都标注教师用书和学生用书两个页码。您只要带上教师用书就可轻松上课，答案就在您的视线里。 答案评析：按专题或单元顺序提供与学生用书页码同步的知识清单答案，五年高考、三年模拟中试题的答案解析评价。 备课资料：联系专题或单元内容，汇集历年高考试题和一线教师以及命题专家的研究资料供您研究使用。如果您觉得不够，我会继续搜集。 备课札记：这是留给您的创作空间，这是您的教学园地。上课之前，可以记下教学的重点难点，课堂组织步骤；下课之后，可以写上教学的心得体会及学生的疑难问题。经过整理留在纸面上的经验永远是深刻的，请您记下教学的点滴，这肯定是财富的累积。 目录第1部分 语言知识和语言表达 专题一 识记现代汉语普通话的字音 专题二 识记现代汉字的字形 专题三 正确使用标点符号 专题四 正确使用实词、虚词 专题五 正确使用熟语 专题六 辨析病句 专题七 修改病句，语言表达简明、得体 专题八 扩展语句 专题九 压缩语段 专题十 仿用句式、正确运用常见的修辞方法 专题十一 选用、变换句式 专题十二 语言表达准确、鲜明、生动、连贯 专题十三 图文转换 专题十四 对联 第2部分 文学常识和名句名篇 专题十五 识记文学常识 专题十六 默写常见的名句名篇 第3部分 古代诗文阅读 专题十七 鉴赏古代诗歌中的形象.、语言和表达技巧 专题十八 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度 专题十九 文言文阅读 专题二十 翻译文言语句、断句、标点_ 第4部分 现代文阅读 专题二十一 科技文阅读 专题二十二 社科论文阅读 专题二十三 文学作品阅读 专题二十四 文学名著阅读 专题二十五 文化经典阅读 第5部分 作文 专题二十六 揭开高考各类作文之谜 专题二十七 2005～2009年高考优秀作文点评 专题二十八 2009年高考全国卷I作文标杆卷评析 专题二十九 全国各地高考创新作文满分作文点评 专题三十 2009年高考作文网上阅卷日记 专题三十一 高考作文网上阅卷如何智取高分 |
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