副主任医师

教师(简介 人物特写)

副主任医师

朱天秀 副主任医师 专家介绍：从事妇产科治疗，在多年的临床工作中积累了丰富的经验。擅长妇产科常见病、多发病、疑难病的诊断与治疗。对妇科炎症、妇科肿瘤、宫颈疾病、女性不孕、生殖内分泌疾病等有丰富的临床经验。

特别是在治疗女性不孕和外阴白斑方面造诣深厚。擅长诊治女性各种原因引起的不孕症，是国内为数不多的深受不孕患者推崇的专家之一；在治疗顽固病外阴白斑方面也有独到见地。已经为成千上万的患者解决了困扰，深得医疗行业和广大患者的一致好评。

教师

简介

朱天秀，女，小学教师。她积极进行数学改革，模范地完成教学、教改、教研任务。在区、市多次举行公开课、示范课中发挥了学科带头人的作用。多年来，她热心培养青年教师，开讲座，帮助他们提高教学业务水平。很多青年教师进步很快，成为学校教学骨干和教学能手。朱天秀在长期的教学实践中取得了丰富的教学经验，曾先后写了《如何培养低年级的计算能力》《重视感情在数学教学中的作用》《优秀教学过程向课堂40分钟要质量》《概念—判断—推理》等10篇论文，分别在区、市、省内交流或发表。朱天秀曾被评为“感动江苏人物”。

人物特写

朱天秀的爱人工作在外地，为了不影响工作，她只好将几个月大的孩子送到别人家里照看。到别人家里的路很远，她每天早晨5点钟就得将睡梦中的孩子抱上小推车。就这样，她腾出时间每天早早来到学校备课上课。朱天秀对学生充满了爱，每带一个新班，和学生首次见面时，她总是和蔼可亲地说：“从现在开始，我们共同开始新生活了，同学们过去的情况，我听了介绍，仅作参考，因为同学们是在变化中成长的，我坚信大家会越来越好，我将重新认识每位同学。”她特别关心学习困难的学生。一位患有癫痫病的学生成绩很差，许多老师担心犯病，很少过问他。朱天秀却主动接近他，晚上让他晚走一会儿，不厌其烦地一遍又一遍地给他补课，终于使他跟上了班。朱天秀教毕业班数学，有一个学生进入她班时，数学仅考34分。在朱天秀老师悉心教育下，毕业会考时这个差生却以98分的成绩升入了中学。

1982年朱天秀慢性阑尾炎复发，腹痛难忍，上课时不得不用讲台的桌角顶着腹部，转身板书时，捏着粉笔的手不住地发抖，以至后来病倒在学校里，被领导和老师送到了医院，医生们都惊讶，阑尾化脓溃烂到这般地步，她是怎么撑得住的。手术后不久，她怀揣着继续休息的病假条，撑着虚弱的身体，又站到了讲台上。此后，她的父亲动大手术，她的丈夫被汽车轧断了脚，她都没有耽误一节课，只留下了对亲人的深深歉疚。朱天秀真正做到了既教书又育人，她受到了学生的尊敬爱戴和家长的一致好评。一位家长在给学校党支部的信中写道：“朱老师业务能力强，在教学中兢兢业业，对学生关心备至，一视同仁……对学生非常耐心，真是百讲不厌，苦口婆心。我们家长听了孩子的反映，很受感动。朱老师是同学信得过的好老师，把学生交给这样的老师，我们家长一万个放心。”在她手术住院期间，一批批学生、一群群家长到医院看望她，孩子们拼凑的钱买了糕点水果，悄悄地送来，医护人员和病友看到这种情景都十分感动。学生毕业了，家长相邀一块到朱老师家中登门表示诚挚的谢意，把朱天秀家挤得满满的。

朱天秀不仅有着强烈的事业心和责任感，而且在专业上也颇有成就，具有丰富的教学经验，学有专长，教有特色，教学效果好，教学质量高。但她从不满足，在教学中仍然是精益求精，认真上好每一堂课。在教学中她始终注意贯彻打好基础、发展智能、减轻负担、提高效率的原则。她的课堂教学结构严谨，注重科学，讲究创新，不断开拓新的教学路子。1982年至1987年，她在学校里率先进行了一至六年级数学教学大循环的实验，所教班级在历次教学统考、数学竞赛中均名列前茅。1984年两位同学分别获得区数学竞赛一二等奖。学生毕业时，在市举行的毕业升学会考中以总评96?96分的好成绩，位居全市第一名。