| 词条 | 重庆城市管理职业学院 |
| 释义 | 重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府主办、国家民政部与重庆市人民政府共建、重庆市教委直属的全日制公办普通高等学校，是重庆市首批示范性高等职业院校立项建设单位。学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，2001年3月升格为重庆社会工作职业学院，2006年3月更名为重庆城市管理职业学院。 中文名：重庆城市管理职业学院 外文名：ChongQing City Management College 校训：敏学致用，厚德笃行 创办时间：1984年 学校类型：综合 主管部门：重庆市教育委员会 现任校长：谢永川 所属地区：中国重庆 主要院系：社会工作学院、工商管理学院、文化产业管理学院、信息工程学院等 学院简介重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府主办、国家民政部与重庆市人民政府共建的公办全日制普通高等学校，是教育部确立的国家示范性骨干高职院校建设单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、重庆市首批示范性高职院校建设单位。学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，2001年3月升格为重庆社会工作职业学院，2006年3月更名为重庆城市管理职业学院。学院位于重庆大学城。学院教学实验、实训条件一流，拥有校内实践教学基地（中心）17个，下设124个实验实训室，校外实习实训基地236个。图书馆藏书50万余册，报刊800余种。建有重庆一流的数字化校园。校园环境整洁优雅，文化氛围浓厚，课余活动丰富多彩，为学生学习与成长提供了优越条件。 院系设置学院现有社会工作学院、信息工程学院、工商管理学院、文化产业管理学院、工程管理系、会计与贸易 系、基础教学部、继续教育学院等11个二级院系（教学部），招生专业45个，面向全国31个省（直辖市、自治区）招生，现有在校生10000余人。有重庆市教改示范、试点专业4个，中澳职教项目成果推广专业1个，国家技能型紧缺人才培养专业4个。建成国家级精品课程1门，市级精品课程6门。获国家级教学成果二等奖1项，重庆市教学成果一等奖2项。 社会工作学院社会工作学院是重庆城市管理职业学院最早成立的二级学院，由原公共管理系和社会工作系合并组建而成。多年来，学院秉承“勤奋求真、奉献为民”的办学方针，立足西部，面向全国，为民政事业及重庆市经济、社会发展培养了一大批高素质的专业人才。 社会工作学院现有民政管理、社会工作、老年服务与管理、社区康复、现代殡仪技术与管理（含陵园设计与服务方向）、社会福利事业管理、劳动与社会保障、社区管理与服务、家政服务（营养师方向）、康复治疗技术等十个专业。其中社区康复专业为重庆市高职院校示范专业，社会工作专业为重庆市教改试点专业，民政管理专业为院级重点建设专业，现代殡仪管理与技术专业与社会福利事业管理为学院特色专业。学院现有在校三年制专科学生2000余人。 社会工作学院立足民政，面向社会，毕业生主要就业领域是民政、福利机构、社会保障、劳动人事等社会管理与服务领域，每年毕业生就业率高达95%以上，部分毕业生已成为民政行业的骨干，并走上领导岗位。 信息工程学院信息工程学院是重庆城市管理职业学院重点建设的二级院系。自2001年建院以来，为适应我国成为世界 “制造工厂”的新形势，坚持以新兴高科技产业为基点，以提高学生实作技能和综合素质为重点，着力培养国家需要的高技能紧缺人才。我院是重庆市笔记本电脑生产基地定点人才培养院校，近三年来，我院的毕业生就业率均在98%以上，不少用人单位纷纷提前预定我院毕业生。 经过多年建设，目前我院开设有计算机网络技术、计算机信息管理、计算机控制技术、软件技术、电子信息工程技术、微电子技术、通信技术等8个社会急需的IT专业。其中计算机网络技术、计算机信息管理、计算机控制技术、软件技术被确定为国家技能型紧缺人才。计算机网络技术是重庆市教改试点专业。 坚持以岗位为目标，以实训为抓手，大力加强校内实验实训室建设和校外实训基地建设。现以建成电工技术、高频电路、单片机、计算机网络、家用电器、通讯技术、微电子技术等15个校内专业实验室，并与重庆普天通信设备有限公司、锐捷网络有限公司等20余家单位建立了校外实训基地，为学生提供了优越的实训实习条件。 工商管理学院重庆城市管理职业学院工商管理学院是顺应时代发展潮流、紧密面向市场办学的二级教学单位，下设物流管理、连锁经营管理、商务管理、旅游管理、营销策划教研室，设有党总支、教师党支部、学生党支部、、工会小组、团总支、学生会等党团组织。 全院现有专兼任教师58人，其中专任和双肩挑教师中教授3人，副教授、高级工程师及以上职称8人， “双师素质”教师30人、硕士或在读研究生46人。在校内建有专业综合机房、旅游综合实训室、商务实训室、商务谈判实训室、现代物流实训中心（中央职业教育实训基地建设专项资金支持项目），并在多家商贸企业、物流公司、策划公司、酒店、宾馆、旅行社、连锁企业等建立了稳定的校外实习基地。 工商管理学院坚持以人为本、以能力为本，以培养适应社会发展需要的工商管理类专门人才为己任，现开设有：物流管理、连锁经营管理、旅游管理、商务管理、营销与策划等高职专业。其中，物流管理专业和旅游管理专业为重庆级示范院校重点建设专业，商务管理专业为中澳职教项目成果推广专业和市级教改试点专业，连锁经营管理专业为市级特色建设专业。 文化产业管理学院文化产业管理学院是我校一个充满活力极具发展前景的院系，下设文化产业管理、会展策划与管理、形象设计、环境艺术设计、摄影与装潢、商务英语六个教研室。各专业校内外实习实训基地完善。校内建有形象设计实训中心、摄影摄像实训中心、服装设计实训中心、艺术设计实训中心、文秘综合实训中心、会展策划与管理实训中心、商务英语实训中心等实训室；依托行业协会各专业与重庆及全国知名企业建立了广泛的校企合作关系，引进企业投资400万元共建金夫人摄影学院、圣雅菲形象设计学院两个校企深度合作二级学院，为专业实践教学、学生实习就业提供了有力的保障。近年各专业学生在市级、全国各级职业技能竞赛中获奖40余项，毕业生深受用人单位欢迎，各专业就业率均在98%以上。 工程管理系工程管理系创建于2006年1月，下设物业管理、园林技术、安全技术管理、城市管理与监察等四个教研室，有物业管理、园林技术、房地产经营与估价、安全技术管理、城市管理与监察五个专业,其中, 物业管理专业为重庆市教改试点专业，市级示范院校重点建设专业。坚持以学生为本，成才至上，按照工学结合人才培养模式，改革教育教学，积极推进弹性学分制和“三明治”式教学模式，校内建有“风、火、水、电、气“等五大实训基地，校企合作共建的“二梅”基地，汇集了20多个珍稀梅花蜡梅品种。在市内多家物管公司、建筑公司、房地产公司、园林绿化公司、高校后勤集团、工矿企业、城管部门建立了稳定的校外实习基地。 会计与贸易系会计与贸易系现设置会计（电算化）、国际贸易和财务3个专业，在籍学生937人，有专职教学和管理人员 承担学院财政金融、财务会计、税收、财经法规、实习指导等课程的教学工作；主持1门重庆市级精品课程《基础会计》建设，主持2门院级精品课程建设；《国际贸易实务新专业建设》获重庆市教委“质量工程”立项；主持重庆市教委、教育规划办、市社会科学联合会、市高职研究会等立项的各类教学改革、科学研究项目和课题8项，主参编《基础会计》、《会计职业基础》、《财务会计（中级）》、《会计电算化》等教材20余本，近3年发表研究论文30余篇。系主任黄骥教授从事财会专业工作及教学30多年，是资深的职业教育专家，是教育部经济类教指委财会专业教学指导委员会委员，是重庆市高级职称评委会学科组成员，是重庆市会计学会理事。 在校内独立设置了财会仿真实训室、会计电算化实训室、会计一体化实训室、国际贸易实训室、税务与投资实训室等专业实训室5座，配置各类课程教学、财会应用软件13套。建立了校外实训基地15个。学生职业技能优良，就业率均在98.5%以上。 基础教学部基础教学部是学院下属的二级教学单位。主要负责全院通识课程平台的教学、研究、建设、改革、质量评估以及学生素质教育等工作。下设思想政治理论、语文、外语、体育等四个教研室，主要承担全院通识平台课程如思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、应用写作、英语、体育等教学任务。 师资力量学院大力实施“双师”、“双高”促进工程，打造专兼结合的教学团队。现有专兼任教师544人，其中教授28名，副教授及其他副高职称98人，博士、硕士209人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市中青年骨干教师3人，“双师素质”教师293人，并聘请200余名行业专家、企业能工巧匠担任兼职教师。教师具有国际视野，教学经验丰富，教学理念和教学手段先进，科研成果丰硕。 办学成果学院积极开展人才培养模式改革和教学质量工程，深化校企合作，与130余个政府机构、行业协会、 企事业单位建立了深度合作关系，大力推进工学结合、“订单式”培养，形成了“三结合”人才培养模式和“四合一”教学模式，积极推动项目导向、任务驱动教学改革。学院大力推进素质教育和创新创业教育，着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神，人才培养质量显著提高，毕业生深受用人单位的好评。学院被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“高职高专人才培养工作水平评估优秀院校”、 “新中国成立60年重庆教育著名高职院校”。 学院建立有国家职业技能鉴定所，可对57个职业（工种）进行技术等级鉴定。学院还被命名为国家计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地、国家计算机信息技术考试站、国家民政行业特有工种职业技能鉴定站、全国人事人才职业资格认证授权培训中心、教育部教育管理信息中心远程培训点等。 对外交流学院积极开展国际交流与合作，同美国、澳大利亚、德国、挪威、韩国等国家和香港地区的同类型院校开展多种合作，为师生提供学习和交流平台。 学院将秉承“敏学致用、厚德笃行”的校训、“和谐共进、求实创新”的校风，依托行业，注重特色，争创一流，努力把学院建成国内知名的高水平示范性高等职业院校。 办学理念 学院标志学院立足现代城市服务和民政社会工作，服务和谐社会构建，积极培养德智体全面发展，满足现代城市建设、管理、服务第一线需要的服务型高技能专门人才。 校训敏学致用，厚德笃行 作为校训，“敏学致用 厚德笃行”不仅能从宏观上体现我校的办学性质，而且富于哲理意味和人文精神。 按“敏”字在儒家文化中原可分别表示勤勉与敏捷之意。前者如“敏而好学，不耻下问”（《论语·公冶长》），后者如“君子……敏于事而慎于言”（《论语·学而》）。结合我校情况看，“敏学致用”不失为古语的活用（“敏”在此已兼含以上二义），意谓勤奋努力地学习，敏捷地接受新知识，以适应不断变化的社会需求，从而达到“经世致用”（借用后儒术语，其中“致用”语源为《易·系辞上》）的求知目的。 但这种追求却不能流于浅尝辄止、急功近利的粗疏浮躁，而应该有博大的胸怀和诚挚的爱心并持之以恒地力行——厚德笃行。“厚德”语见《易·坤》：“地厚载物，德合无疆”；“地势坤，君子以厚德载物”。特指施爱于众、奉献于世的美德。“笃行”语出《中庸》，原是在“博学”的基础上提出的，意在要求学子必须诚心诚意地将所学知识外化于实实在在的行动，否则“非学也”（朱熹注语）。这与我们提倡的理论知识只有和社会实践结合才是完整的知识有所相通且能要言不烦。 校风和谐共进 求实创新 “和谐”在古、今汉语中均指人际或事物的配合协调；而被译为“和谐”的希腊文harmonia虽属美学范畴术语，但其固有的“联系、匀称”——“多样化中的特殊的统一”等含义其实也正与汉语该词的意蕴相通。作为校风，“和谐共进”（其中“共进”也是古今通用语，如辛亥革命时武昌起义的革命组织之一即名“共进会”）旨在表现我校尊重个性、共同发展的民主作风和全院师生在党委领导下各展风采、同奔目标的进取风貌；与这种进取风貌圆融无间的还有求实的态度和创新的精神。 教风博学 善导 育人 这六个字语意递进，由表及里，先结合“博学”提出“善导”。按“道（通‘导’）而弗牵”本是 《学记》中一条重要的教育、教学原则，要求教师要善于引导学生前进，而不可一味牵着他们。这一原则至今仍有借鉴价值，尤其适用于高校教学。这同时也须要施教者具有相应的技能和知识容量。教师只有自己博学多识，才便于根据不同的教学内容和教育对象因势利导，使莘莘学子各有所得。可见“博学”与“善导”并非各行其是的截然两端，而应该相促相长，相辅相成。 “善导”绝不仅限于传授知识有方，而应该与育人紧密结合，真正的良师总是在“传道、授业、解惑”的过程中精心培育益世之才。这就要求负有教书育人重任的教师不仅要有宽实的知识基础和开明的教学艺术，而且应树立高尚的思想境界和人格价值。只有这样，才可能在言传身教和潜移默化中培育出德才兼备的高素质人才。 学风修身 重道 强能 学风理应被“修身”领属，因为只有身正意诚才能使学风端正。按“修身”语源为《易·复》，被《礼记》的《大学》、《中庸》两章用来表示儒者的修德养性与完善自我。我们借用这个词语除表现一般意义的提高道德修养和增强公民意识外，更侧重于要求同学们形成尊师守纪的良好风尚和具备不骄不躁的勤学精神。“重道”语出《白虎通义》，原指尊重事理，但因“道”在传统文化中又可表示方法或规律，故用于学风则特指与知识密切相关的道理、规律以及正确的学习方法。 孟子曾结合“道”述及学习的最高境界：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。”他所标举的“以道”“自得”，正与我们倡导的掌握方法、勤于积累并注重知识的关联性和规律性以及充分培养自学能力以适应社会需求的笃实而开放的学风精神相通。说到底就是希望学生要善于通过学习来培养和增强能力，这对于高级应用性人才尤为重要。当然，进入这种佳境之前，教师的“道而弗牵”也至关重要，学生的善学与其善导密不可分。二者并观，更见得学风与教风的互动互促，彼此相得益彰。 总览校训、校风、教风、学风是一个整体。如果说校训侧重于从文化的层面表现我校内在的精神实质，那么校风则是从审美的层面展示师生群体的精神风貌，彼此相为表里，和谐统一；而相互依存的教风和学风则又都在“和谐共进”的校风统帅之下。可见就内涵而言，一“训”三“风”呼应有致，纲举目张；从外在语言形式看，尽管字数不尽相同，但校训与校风、教风与学风的字数却分别一致，而且两两音节匀整，声韵和谐，故也能于变化中见统一。 学院将秉承“敏学致用、厚德笃行”的校训、“和谐共进、求实创新”的校风，依托行业，注重特色，争创一流，努力把学院建成国内知名的高水平示范性高等职业院校。 现任领导党委副书记、院 长：谢永川 中共党员，法学硕士，教授。 兼任重庆市社会工作协会副会长。重庆市职业教育先进个人。 主要研究方向：思想政治教育。 主持学院行政全面工作。 主管办公室（党政办）工作、财务工作、招生工作、发展规划工作；联系信息工程学院；对学院安全稳定工作负总责，负责分管、联系单位的党风廉政建设。 党委书记、副院长：任波 中共党员，管理学博士，教授。兼任重庆市高等教育学会常务理事、重庆高职高专研究会副理事长、重庆大学硕士生导师、重庆大学国际建筑经济管理研究中心副主任。 重庆市有突出贡献的中青年专家，重庆市高校中青年骨干教师，重庆市全心全意依靠教职工办学优秀党政领导，重庆市高校优秀党务工作者。 主要研究方向：公共经济学、高等职业教育管理。 主持学院党委全面工作。 主管组织干部工作、人事工作、人才队伍建设工作、国际合作与交流工作、信息建设工作、科研工作；联系社会工作学院；对学院党风廉政建设负总责。 党委副书记：李建刚 中共党员，研究生，教授。兼任中国高等教育学会学生工作研究会副理事长、中国高等教育学会学生工作研究会高职高专专业委员会主任、中国行政管理学会理事、全国思想政治工作科学专业委员会特约研究员。 主要研究方向：思想政治教育、政党制度、政治文化、公共行政、现代领导思想。 分管思想政治工作、学生工作、就业工作、党群（工会、教代会和共青团）工作、武装与保卫工作、退休教职工工作；协助院长开展学院安全稳定工作；联系基础教学部；负责分管、联系单位的党风廉政建设和安全稳定工作。 党委委员、第一副院长：周德强 中共党员，研究生(MPA3)。兼任重庆教育后勤协会副会长。 业务专长：行政管理与研究、后勤管理与研究、基建项目管理与研究。 分管学院国有资产管理工作、后勤管理与服务工作（含医疗卫生保健）、新校区建设工作；联系工程管理系；负责分管、联系单位的党风廉政建设和安全稳定工作。 副院长：罗小秋 中共党员，研究生, 教授。担任中国-澳大利亚（重庆）职教项目课程开发、行业联系及项目成果推广专家，兼任机械职业教育学会学术委员会副主任。重庆市优秀教育工作者。 主要研究方向：高等职业教育管理。 分管学院教学工作、质量管理与绩效考核工作、示范院校建设工作、校企合作工作、图书馆工作，负责学院的教学组织管理、专业建设、实施人才培养和实训教学工作，协助党委书记分管教师队伍建设工作；联系工商管理学院；负责分管、联系单位的党风廉政建设和安全稳定工作。 党委委员、纪委书记：张新 中共党员，研究生，副教授。主要研究方向：思想政治工作、高等职业教育管理。 主持学院纪委工作。协助党委书记组织开展党风廉政建设、信息建设工作；分管纪检监察、宣传统战 工作，国家技能培训、继续教育工作；联系文化产业管理学院；负责分管、联系单位的党风廉政建设和安全稳定工作。 通信地址 学院地址：重庆市沙坪坝区虎溪 重庆大学城 重庆城市管理职业学院 邮编：401331 重庆大学城其他入住学院 重庆大学、重庆师范大学、中国人民解放军第三军医大学、中国人民解放军后勤工程学院、重庆医科大学、四川美术学院、重庆科技学院、重庆医药高等专科学校、重庆电子工程职业学院、重庆警官职业学院、重庆房地产职业学院等。 非高等院校 重庆一中、重庆八中、人民小学、QSI国际学校、大学城第二小学校、大学城第一中学、凤中舞蹈学校。 |
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