郑伟大，1955年生,浙江余姚人，中共党员。浙江省余姚市第四中学地理教师。1974年参加工作。1982年开始从教地理专业至今。1990年毕业于东师范大学(函授,地理教育专业)。1982起从事中学地理教学 ,1989年被评为宁波市地理教坛新秀 ,1992年获宁波市地理教坛中坚等荣誉称号 ,先后于1990年和1993年破格晋升为中学一级教师和中学高级教师 ,1998年被评为浙江省地理特级教师。2000年参加全国中小学骨干教师培训班学习 ,现为浙江省地理学会理事、浙江省教育学会地理教学分会副会长。

基本信息

工作简介及个人荣誉

教学成就

参与活动

基本信息

中文名　郑伟大　籍贯　浙江余姚

国籍　中国　属相　羊

出生年月　1955　政治风貌　中共党员

毕业学校　1977年毕业于宁波师范学校
1990年毕业于东师范大学 (函授 ,地理教育专业）　职业　教师

从教专业　地理教育专业　现担职务　浙江省地理学会理事、浙江省教育学会地理教学分会副会长

工作简介及个人荣誉

1974年参加工作，1977年毕业于宁波师范学校，先后在余姚双河中学、低塘中学、环城中学、余姚中学、第四中学任教，期间任教过高中化学、高中物理和初、高地理等课程，历任理化、史地教研组长，教务副主任、副校长、校长、书记等职，现任中学校长级协理员、四中常务董事。

一直在教学第一线，重视自身的进修提高和学科教学的研究，通过函授进修物理教育大专学历和地理

教育本科学历。课堂教学追求学科特色和综合优化，探索的“横向联系、学科整合、问题导向、图式建构”的教学形式，着力于对学生学习能力和学科思维培养，体现“严谨、简约、有效”的教学特色。先后获得宁波市教坛新秀、宁波市教坛中坚、浙江省特级教师等荣誉称号。曾被评为余姚市劳动模范、余姚市优秀专业人才、余姚市优秀教育工作者。是浙江省基础教育课程改革专业指导委员会地理学科组成员、浙江省第五届中小学教材学科审查委员会委员,兼任宁波市教育学会地理教学分会会长、浙江省地理教学研究分会副理事长等职。2000年参加全国中小学骨干教师培训班学习 ,现为浙江省地理学会理事、浙江省教育学会地理教学分会副会长。2009年晋升为宁波市享受教授级待遇的中学高级教师。

教学成就

郑伟大一直在教学第一线，重视自身的进修提高和学科教学的研究，通过函授进修物理教育大专学历和地理教育本科学历。课堂教学追求学科特色和综合优化，探索的“横向联系、学科整合、问题导向、图式建构”的教学形式，着力于对学生学习能力和学科思维培养，体现“严谨、简约、有效”的教学特色。先后获得宁波市教坛新秀、宁波市教坛中坚、浙江省特级教师等荣誉称号。曾被评为余姚市劳动模范、余姚市优秀专业人才、余姚市优秀教育工作者。是浙江省基础教育课程改革专业指导委员会地理学科组成员、浙江省第五届中小学教材学科审查委员会委员,兼任宁波市教育学会地理教学分会会长、浙江省地理教学研究分会副理事长等职。

郑伟大浙江省地理特级教师，余姚市普高中唯一在职的正教授级高级教师。他的治教格言是：教学相

长。他坚持边教边学，边实践边总结，撰写发表教学论文（著）30多篇（本），承担中央教科所“十五”重点课堂子课题以及省、市教研系统课题的研究工作。出版过《高中地理案例教学研究》作者姓名：陈庭 郑伟大著，出版日期：2009-07。担任 《走出峡谷的多维图景--中学地理教学创新 》主编和作者，

出版时间：2003-06 印刷时间：2003-06-01上书时间：2009-08-09。《 地理数据图表的表示和分析法》，《地理教学案例的选择原则和应用举例》……本人教学经验丰富、教学风格自成一体，教学效果显著，为人谦逊，被教育局命名为余姚市首批名师工作室领衔人，热心帮助青年教师成长，培养了一大批在宁波市乃至省内有较大影响的中青年骨干教师队伍。

发表过的论文

1、 思想论谈类

1 人的自我价值 2009-12-14

2一个人的坚守 2009-12-14

3一声感谢，那么重! 2009-12-14

4从“路”想开去…… 2009-12-14

5地理，又一次遭遇尴尬? 2009-5-27

6 家校互信 2009-5-7

7 老师第一 学生第二 2009-5-4

8 听教师的声音 2009-5-4

9教学功利化刍议 2009-1-16

10 教师Blog 是耶?非耶? 2009-1-16

11关于语言暴力 2009-1-10

12关于教师角色 2009-1-10

13高考，给了我们什么？ 2009-1-10

14多做教练 少当裁判 2009-1-5

15考试和补课的断想 2009-1-5

16办合适的还是选择合适的 2009-1-5

17“天下兴亡，我的责任” 2008-12-12

18“平民教育”辩 2008-11-29

2、教学随笔类：

1学习犹如爬山 2009-12-14

2 知识 思维 观念 2009-12-14

3好课断想 2009-5-7

4 教学的形式与本色 2009-1-16

5教学之境界 2009-1-16

6教学生“读书” 2008-12-31

7 教学难点的形成及其突破对策 2008-9-5

8 什么是基础性 2008-6-23

9问题的非预设性 2008-6-22

10 课堂问答及其评价 2008-6-19

11重视地理思维能力的培养 2008-6-19

12教学节奏感 2008-6-16

13重视学科学习技能的教育 2008-6-14

14“习题”与“问题” 2008-6-13

15知识要素和知识建构 2008-6-13

16统计图表的教学方法例举 2008-6-11

17 教学的起始点和落脚点 2008-6-11

18高一新生地理知识和技能的调查报告 2008-6-5

19学习方式的改变与我们的教学策略 2008-6-5

20学生认知心理的启动策略 2008-6-5

21论地理知识信息的图式建构及其意义 2008-6-5

22地理教学：如何应对新课标 2008-6-5

23“读、比、想、议”学能源 2008-6-5

24 教学生科学认知 2008-5-283、课堂资源类：

1地理数据图表的阅读与分析(下) 2008-6-6

2地理数据图表的阅读与分析(上) 2008-6-6

3 注重方法 夯实基础 2008-6-6

4 地理知识的内在联系与有效迁移 2008-5-28

5整理和建构地理知识系统的方法 2008-5-28

6文化空间扩散与扩散类型 2008-5-284、教学案例类：

1课堂教学三维目标之“知识与技能” 2008-11-24

2《地球表面形态》教学设计(钱海林 2008-9-25

3文化空间扩散与扩散类型 2008-6-6

4整理和建构地理知识系统的方法 2008-6-6

5地理知识的内在联系和有效迁移 2008-6-6

6《矿产资源合理开发和区域可持续发 2008-6-5

参与活动

2009年余姚市首届中小学“课堂节”活动项目方案 第一阶段：市级展示——聚焦课堂，名师引领　项目一：工作室展示主题：精品课堂——做学生学习的组织者

一、活动内容：余姚市首届“课堂节”开幕式暨名师工作室课堂教学才艺展示；

二、活动时间：2009年4月1日—4月3日；

三、日程安排：

首届“课堂节”开幕式：市职教中心学校（4月1日下午）

吴建洪名师工作室：高中数学，地点：余姚中学（4月2日）

王爱娣名师工作室：高中英语，地点：余姚二中（4月3日，）

郑伟大名师工作室：高中地理，地点：余姚四中（4月2日下午，）

王国元名师工作室：小学数学，地点：实验小学（4月2日）

周仁康名师工作室：小学语文，地点：东风小学（4月3日）

2009年4月13日聚焦课堂 展示才艺

——记郑伟大名师工作室”精品课堂”教学才艺展示活动

4月3日，余姚四中阶梯教室济济一堂，来自全市各普高的地理老师和郑伟大名师工作室全体成员共40余人，认真地参与了这次大型的课堂节展示活动。市教育局教研室赵永建主任、吴傲琪副主任亲临现场，吴

傲琪和许定龙老师全程参与了此次活动。本次活动还特别邀请到了省特级教师李虹，为参加课堂节的全体老师作了关于课堂教学有效性的专题讲座。此前，以迎接余姚市首届“课堂节”为契机，余姚四中还开展了名师、骨干教师、教坛新秀等优质展示课活动，营造探究优质课堂、实施有效教学的浓浓氛围。

2009年10月13日余姚市名师工作室领衔人会议在我校举行

2009年10月13日下午，余姚市名师工作室领衔人会议在余姚中学举行，市教育局党委副书记、副局长诸建立同志、市教研室主任赵永建同志到会并讲话。会议首先由周仁康、吴建洪、王国元、王爱娣、郑伟大等五位名师工作室领衔人汇报名师工作室成立一学年来所做的各项工作和所取得的阶段性成果，以及下一学年的工作目标和工作打算。之后，赵永建主任对各名师工作室今后的工作提出了七条具有很强针对性的意见和建议。最后诸局长作了重要讲话，他首先肯定了各名师工作室在过去的一学年中所取得的突出成绩，并对后一阶段各名师工作室的工作提出了“制度促室”、“课题立室”、“开放办室”等三项指导性很强的要求，要求每一位名师工作室领衔人继续努力工作，锐意进取，为余姚的教育事业作出新的、更大的贡献。

2005年3月5日区中学政史地、社会学科教育研究分会五届一次年会记实

研教改重点 兴行动之风

与会的老师享受了“年会大餐”——浙江省特级教师郑伟大老师和常海东老师带来的讲座。郑伟大老师的讲座是《如何进行教学案例研究》。教学案例研究是校本教研的主要内容，是新课程实施的客观要求，是教师自我发展的内在要求，在教育研究领域正方兴未艾。郑老师通过丰富生动的案例讲述了如何选择教学案例、如何撰写教学案例、如何研究教学案例。常海东老师的讲座是《面向功利实效的课堂教学》，指出了课改形式下的课堂教学既要拒绝作秀，同时又要反对因循守旧，应该综合灵活运用各种教学方法，切实提高课堂教学效益。

2004年4月29日 宁波市地理特级教师带徒活动暨市地理教学论坛在象山二中举行

4月29日，由宁波市教育局组织的市地理教学论坛在我校举行，出席这次论坛活动的有市、区、县地理教研员，浙江省地理特级教师郑伟大先生及宁波市中学高中地理教师60余人。

郑伟大先生在会上作了题为《地理教材的解读与设计》的学术讲座，宁波市教育局教研室地理教研员郑宇醒先生给我校高三学生作了《高三地理迎考复习》的辅导讲座，其中省地理特级教师郑伟大的五位徒弟分别在这次论坛上作了《新教材与地理课堂教学》的体会发言。与会的同志一致反映，这次活动将会积极有效地推动我市的地理教学更上一层楼。

具体活动时间表：

2010年7月21日上午9：00-11：30 暑假高中新课程“疑难问题解决”研训活动。主讲：如何提高课堂提问的有效性？

2010年3月《苦乐年华——酿造教师幸福人生》 ——马渚镇中邀请特级教师来校作讲座

2009年3月30日13:43:34 梁中讲堂第二讲——省特级教师郑伟大谈“今天我们怎样做教师”2009年4月1日余姚市首届中小学“课堂节”活动项目方案

2009年4月13日聚焦课堂 展示才艺

——记郑伟大名师工作室”精品课堂”教学才艺展示活动

2009年7月5日年中小学教师暑期师德教育培训计划

2009年10月13日余姚市名师工作室领衔人会议在我校举行

2009年10月12日宁波市高中地理教学研讨会

2009年10月22日至23日宁波市地理教学研讨会在武岭中学举行

2008年鄞州高级中学举办宁波市特级教师支教活动

2008年11月宁波市高考区域地理复习资料编辑

2007年7月14日至16日浙江省高中地理新课程骨干教师培训会在台州中学举行

200712月11日 12:29:56 召开宁波市第六期中小学特（名）师跨区带徒会议

2006年8月10日宁波市教研活动

2005年3月5日区中学政史地、社会学科教育研究分会五届一次年会记实（研教改重点 兴行动之风）

2004年4月29日 宁波市地理特级教师带徒活动暨市地理教学论坛在象山二中举行

等等……