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词条 郑国民
释义
1 福建晋江烈士

郑国民(1924-1951),福建省晋江县池店镇茂厝村人。1924年8月出生,1949年参加中国人民解放军。抗美援朝战争爆发后编入 中国人民志愿军入朝参战,任某部战士。1951年在前线作战中失踪。

2 北京师范大学教授

个人简介

男,1967年12月出生,辽宁建平县人,汉族,党员,教授,哈佛大学访问学者。现为北京师范大学教师教育学院常务副院长兼教育学部副部长,博士生导师,教育部国家语文课程标准研制修订组专家,全国中学语文教学专业委员会副理长,北京师范大学版小学语文教材主编。曾任北京师范大学文学院副院长。

研究领域

中国语文课程改革政策、中国语文教育发展史、中外语文课程与教学比较等方面的研究。主持教育部哲学社会科学研究重大项目“文艺学与中小学语文教学研究”和全国教育科学“十一五”规划课题“新课改小学语文教科书编写质量研究”。

社会工作

1.教育部基础教育课程改革语文课程标准研制工作组核心成员,负责“中小学语文课程标准”的研制工作。全国中学语文教学研究会学术委员会副秘书长。

2. 担任2002年7月在英东学术会堂举办的“中国语文教育百年暨新世纪语文课程改革国际研讨会”的主要负责人。

3.从2001年至今承担教育部语文课程改革和实验教师的培训工作,在全国各地讲座80余场次,直接听众达5万多人。在中央电视台做语文课程改革专题节目(“当代教育”、“读书时间”)。

4.主编的教育部规划实验教材、九年义务教育教科书《语文》(北京师范大学出版社2001年开始出版),现有百万学生使用。

5. 受新加坡教育部、香港教育统筹局、澳门教育暨青年局的邀请和委托为该地语文教师做培训工作,多次应香港大学、香港中文大学等院校的邀请做学术讲座。

学术成果

论文信息

1.《巧妙创设情境,提高课堂效率》,《学周刊》,2011年第28期

2.《教师培养要适应基础教育需要》,《中国教师》,2011年第5期

3.《培养高素质教师是师范大学的使命——与温总理一起度过第26个教师节感言》,《中国教师》,2010年第20期

4.《汉语拼音教学的改革》,《基础教育课程》2010年第5期

5.《诵读优秀诗文的价值》,《瞭望》,2009年第31期

6.《 一节美国的中学语文课 》《中学语文教学 》 2008年 第01期

7.《课程改革视野中语文教材的发展》,《语文建设》,2004年第1期

8.《小学中年级阅读教学的改革——对“课标”第二学段阅读目标的认识 》,《小学语文教学》,2004年第01期

9.《 中年级作文教学的改革——对《语文课程标准》第二学段习作目标的认识 》,《小学语文教学》,2004年第4期

10.《侧重展示阅读的过程与方法,强调个性化的体验与理解——对<语文课程标准>第四学段文学作品阅读目标的认识 》,《 语文教学通讯 》,2003年第08期

11.《高中语文课程目标的表述 》《 中学语文教学 》2003年第08期

12.《道尔顿制教育在中国试验的启示》,《北京师范大学学报(社会科学版)》,2003年第3期

13.《小学语文低年级阅读教学的改革》,《学科教育》,2003年第4期

14.《关于新课标中阅读教学改革的对话(一)》,《语文建设》,2002年第12期

15.《关于新课标中阅读教学改革的对话(二)》,《语文建设》,2003年第1期

16.《关于新课标中阅读教学改革的对话(三)》,《语文建设》,2003年第2期

17.《语文课程价值取向之思考》,《语文建设》,2003年第4期

18.《小学汉语拼音教学的改革——<语文课程标准>解读 》,《小学语文教学》, 2003年 第01期

19.《鼓励自由表达 注重兴趣培养——谈小学低年级习作教学的改革 》,《小学语文教学 》2003年第5期

20.《识字与写字教学的改革 》,《小学语文教学 》2003年 第09期

21.《略读、浏览:阅读教学的重要任务——对<语文课程标准>略读和浏览教学要求的认识 》,《中学语文教学参考》,2003年 第06期

22.《对于第四学段写作教学改革的认识 ,《中学语文教学参考 》, 2003年第12期

23.《制约课程目标取向选择的因素 》,《课程.教材.教法 》,2002年第12期

24.《 对语文“基础知识”的重新审视 》,《中学语文》,2002年第01期

25..《小学识字与写字教学改革的基本理念》,《学科教育》,2002年第11期

26.《尝试构建新的语文课程目标体系 》,《中小学图书情报世界》 ,2001年 第01期

27.《二十世纪二三十年代中学语文教学方法的变革 》,《 课程.教材.教法 》,2000年 第04期

28.《关于我国九年义务教育语文课程改革的思考 》,《 课程.教材.教法 》,2000年 第10期

29.《近代普及教育思想的发展对文言文白话文教学的选择》,《北京师范大学学报(社会科学版)》,1999年第4期

30.《胡适对白话文教学的贡献》,《教育研究》,1999年第5期

31.《清末民初语文教学发展的矛盾及其变革》,《教育研究与实验》,1999年 第03期

32.《对语文“基础知识”的重新审视——从中考语文试卷“基础知识”部分看语文教育改革 》,《中国教育学刊 》2001年 第05期

33.《 二、三十年代我国初等小学语文教科书的变革 》,《小学语文教学 》,1999年第04期

34.《 民国时期小学国文教学方法的嬗变 》,《 小学语文教学 》,1999年第09期

35.《谈韩愈的阅读理论 》,《 中学语文教学参考 》,1999年第04期

36.《继承与创造──韩愈散文语言刍论 》,《沈阳师范学院学报(社会科学版) 》,1996年第02期

37.《近代学制中的小学语文教学 》,《小学语文教学 》,1996年第12期

38.《陶行知的语文教育思想 》,《 中学语文教学》, 1995 第04期

39.《改进教学方法提高教学质量 》,《 天津城市建设学院学报 》,1995年第04期

40.《从“教授法”到“教学法”——陶行知对我国现代教学理论的贡献》,《教育研究 》,1994年第09期

著作信息

1.主编教育部哲学社会科学研究重大项目成果“文艺学与中小学语文教学研究丛书”。

2.《当代语文教育论争》,广东教育出版社 2006 年6月版。

3.《新世纪语文课程改革研究》,北京师范大学出版社 2003年3月版。

开设课程

讲授博士研究生学位课程《中国语文教育史专题》、《语文课程与教学研究专题》,讲授硕士研究生学位课程《中国语文教育史》,给本科生讲《语文教育学》。

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更新时间:2025/2/25 9:19:42