词条 | 镇江市江南学校 |
释义 | 镇江市江南学校,原名镇江市江南高级中学。创办于1998年4月,是当时市区第一所民办中学。1999年8月,校址由桃花坞移至东吴路188号,同时开设初中班,并更名为镇江市江南学校,归属市妇联。2001年江南学校与江滨中学合作办学招初一新生达100余人。2002年两校继续合作,招新生近350人。2003年新生入学达570余人。 学校介绍2003年6月,市妇联所属江南学校由市政府正式划拨给市教育局。市教育局接收江南学校后,对学校的发展和规划作出了重大部署,并立即着手对学校进行改造和重建,任命龚双明同志兼江南学校校长,经过广大师生一年多艰苦奋斗,一所崭新的江南学校重新展现在人们面前。整个校园占地面积为27000余平方米,建筑面积为18800余平方米,校园格局别致,气度非凡,具有浓郁异国情调的办公楼焕然一新,两幢崭新的教学楼拔地而起,现代化的塑胶操场在阳光的照耀下格外醒目耀眼。 2004年8月,原江滨中学教职员工全部转入江南学校。江南学校开始独立招生,报名人数远远超过计划招生数,最后共招新生650余人。目前,江南学校在籍学生达1560余人,共48个班额,正式在编教职工140人,其中高级教师21人,市级骨干教师11人。 江南学校坚持以人为本,坚持依法治校,坚持科研兴校,坚持以教学为中心,坚持以质量求发展。有明确的办学目标,将通过不懈努力,把学校办成师资队伍一流,管理水平一流,教育设施一流,教育质量一流的省内知名学校。由于学校理念新、目标明、人心齐、干劲足,近年创造了一个又一个辉煌。在刚结束的2004年中考中,江南学校两个毕业班取得了优异的成绩,中考人均总分高达565.32分,其中郑悦同学以668分高居市区榜首。 在市委、市政府的亲切关怀下,在市教育局的直接领导下,在社会各界的鼎力扶持下,通过艰苦的努力,江南学校迎来了她的又一个春天,春风吹绿了江南的每一个角落,春风使江南学校重新焕发出了勃勃生机。 办学理念1.我班无差生,个个能成才;我校无差班,班班能出彩。 2.从最后一名学生抓起,从初一抓起,从起始学科抓起。 3.培养兴趣,夯实基础,人人过关,天天过关。 4.没有完美的个人,只有完美的团队。 5. 投入教学主战场,进入课堂主阵地,突出学生主体性。 6.坚持四个 “齐抓”(即好中差一齐抓,德智体美劳一齐抓,毕业班非毕业班一齐抓,大班小班住宿班一齐抓)。 7. 三个时刻挂在心上:把师生的安全时刻挂在心上;把教学质量时刻挂在心上;把教职工的利益时刻挂在心上。 8. 坚持以人为本,坚持依法治校,坚持教学为中心,坚持以德养校,坚持科研兴校,坚持质量强校。 9.教学是中心,育人德为先,学校无小事,事事为育人。 10.有爱心、责任心才会有作为,有作为才有地位,才有教师人生的价值。 11.把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。 12.让学生在教师的发展中成长,让教师在学生的成长中发展。 办学特色镇江市江南学校东枕周家山,西顶铁瓮城,位处东吴路和古城路的交叉口,格局别致,气度非凡。在铁瓮城上向东望,全校景观一览无余,具有浓郁异国风情的城堡式办公楼焕然一新;两幢崭新的教学楼拔地而起;现代化的塑胶操场红绿相间,在阳光下显得格外醒目耀眼;设施一流的住宿楼与办公楼、教学楼遥相呼应。这就是以全新面目展现在人们面前的镇江市江南学校。 学校简历镇江市江南学校,原名镇江市江南高级中学,创办于1998年,是当时我市第一所民办中学,2000年更名为镇江市江南学校,校址也由桃花坞移至现在的位置,2001年江南学校与江滨中学合作办学,招初一新生100余人,2002年两校继续合作,招初一新生近350人,2003年,新生入学达570余人,2003年6月,龚双明同志出任江南学校校长,并在上级有关部门的领导下立即着手校园的重新布局、改造和建设。现在整个校园占地面积为23700余平方米,建筑面积为18800余平方米。2004年8月,联办民办班全部迁入江南学校新校园,原江滨中学绝大部分师资力量进入江南学校。江南学校开始独立招生,最后共有650余名新生意气风发地走进了崭新的校园。今年,学校按教育局计划将招生16个班,全部实行小班化教学与管理,其中含两个住宿制小班。 师资队伍江南学校在短短的三年时间内起死回生,重新崛起,靠的是什么?靠的是人,靠的是一支精良的师资队伍。江南学校现有专任教师128人,学历达标率为100%,本科以上学历教师为85人,占专任教师的66.4%,高级教师21人,研究生课程班结业的教师9人,脱产在读研究生1人,市级中青年骨干教师10 人,校级骨干教师25人。今年学校还将加大师资队伍整合的力度,强化优秀教师的引进工作,进一步优化队伍结构,提高师资力量。这支队伍追求卓越,崇尚一流,锐意进取;这支队伍默默耕耘,乐于奉献,勇于创新;这支队伍作风过硬,真抓实干,讲求实效。他们注重研究学生实际,注重研究教材教法,注重研究学法指导,努力做一个研究型教师,努力追求课堂教学的优质高效。经过多年孜孜不倦地追求和扎扎实实地锻炼,教师教育教学的整体水平和能力全面提升,教育教学质量大幅提高。2004年4月,在市政府教育督导室第三轮教育综合督导评估检查中,好课率达到61.5%,我校傅文霞老师在04年江苏省青年教师评优课中获得一等奖;曹禺老师获得江苏省优秀教研成果一等奖;罗真老师获得江苏省课件评比一等奖;刘成俊老师在江苏省优秀教科研论文评比中获得一等奖;在04年镇江市第十一次优秀教科研论文评比中,我校有15位老师获得等级奖。由于教师的精心辅导,几年来,在各级各类学科竞赛中,取得了优异成绩,获得大市级以上等级奖就达到了500多人次,其中一等奖60多人次,如我校朱克雷同学在江苏省第五届“中学生与社会”作文竞赛中获得一等奖;朱克雷和陆筱蒙在04年《我是五好小公民》征文比赛中获得全国一等奖;04年、05年学校连续两年获“我是五好小公民”活动全国集体二等奖。闵锐同学在04年江苏省中学生英语电视口语比赛中获得一等奖;在镇江市第十三届增华阁作文大赛中,我校有14位同学获得一等奖; “青春飞扬”镇江市中学生街舞比赛中,我校“童话组合”获得第一名。05年5月份学校成功举办初二学生石印画展暨希望工程捐赠活动,产生了广泛的社会影响。 辉煌成绩理念新、目标明、人心齐、干劲足、争一流是这支队伍的显著特点,正是这支过硬的师资队伍,创造了一个又一个辉煌;正是这支过硬的师资队伍,吸引了市内外无数学子纷纷来校就读;正是这支过硬的师资队伍,重新焕发了江南学校的青春活力,勃勃生机。历年的中考充分印证了这一点:2003年中考,参考总人数为472人,达到一中统招分数线621分以上的就有80人之多,升学总分比市区总均分高出50多分,潘涛同学以671分高居市属两区榜首。在2004年中考中,两个民办联办班取得了优异成绩,中考人均总分高达565.32分,比市区人均总分高出109分,其中郑悦同学以668分高居市属、两区榜首,为学校争得了又一个状元。在05年5月份一中、镇中等热点高中实验班招生中,336名毕业生中有68人被录取,占毕业生总数的20.2%,在6月份的中考中,我校学生又创佳绩,再展风采。提前录取的学生和600分以上的学生共有114人,占毕业生总数的34%,升学考试550分以上学生占毕业生总数67.3%,500人以上的占毕业生总数的86.6%,目前已录取一中、镇中等热点高中人数已达180人,占毕业生总数的53.6%。 办学目标校长龚双明同志明确提出了江南学校的办学目标:狠抓队伍建设,弘扬团队精神,凝心聚力,奋勇争先,把学校办成师资队伍一流,管理水平一流,教育设施一流,教育质量一流的现代化民办初级中学。 风雨路程江南学校风风雨雨走过了七年曲折的路程,经受了种种磨难,今天,终于又迎来了她的又一个春天,春风吹绿了江南的每一个角落,春风使江南学校这颗枯树重新吐出了绿芽,春风正化育着江南的每一个莘莘学子。 组织机构书记兼校长:龚双明 副校长:周晓华、张鹏 副书记:蔡承明 办公室主任:王克勤 教务处主任:朱京文、朱文斌 政教处主任:赵影宁、缪延明、王怀忠 视导员:姜惠萍 教科室主任:韦林、傅文霞、陈俊生 总务处主任:韦毅、叶镇伟 工会:霍玖凤、沈建勤 团委:王涛 |
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