词条 | 浙江省桐乡市茅盾中学 |
释义 | 浙江省桐乡市茅盾中学是一所以文学巨匠茅盾先生名字冠名的股份制、寄宿制高中,创办于1999年10月。学校占地220亩,投资8000万元,建筑面积49530平方米。现有高中教学班61个,其中1个是“中加高中实验班”,在校学生3100余人,全校教职工有250人。 历史名校浙江省桐乡市茅盾中学是一所以文学巨匠茅盾先生名字冠名的股份制、寄宿制高中,创办于1999年10月。由全国“五一”劳动奖章获得者,桐乡市教育局局长谭炳法任董事长,由省优秀教师宓彤波任校长。 校园环境学校内部设施全部按照国家级重点中学标准配置。现代化的教学楼、图书馆、实验楼等教学用房错落有致;多媒体报告厅、多媒体教室、电子阅览室、网络教室等现代化专用教室分布其间;高标准的学生公寓、餐厅等生活设施应有尽有; 400米塑胶跑道田径场、网球场等高档活动场所齐全;电脑配到每个教师,电脑、网络、多媒体设施进入每一间教室;闭路电视系统、校园广播系统、校园网构成了先进的信息网络系统。这些学校硬件设施的建设为取得良好的教育质量提供了物质保障。 师资队伍茅盾中学凭高远的追求、名人的文化、优越的条件和全新的运行机制吸引全国的优秀教师加盟,现已拥有一支以特级教师、省优秀教师、学科带头人、硕士研究生为主体的教师队伍,其中特级教师1人,中高级教师80人,获硕士学位5人,在读硕士研究生12人,研究生主干课程班结业7人,在读博士生1人,省、市各类名师62人。4名校级领导均过参加教育部全国省级重点中学校长研修班进修。他们师德高尚、业务精良、经验丰富,为茅盾中学取得一流的教育质量及可持续发展奠定了基础。 办学理念茅盾中学立定了“学习茅盾,自强不息”的校训,以学生发展为本,为每一名学生提供最优质的教育,让每一名学生得到最优化发展”,把“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显、勇于创新”作为学生的培养目标。倡导科技与人文精神相结合,弘扬名人文化,培养学生的自学能力、表达能力、选择能力、实践能力、交往能力、合作能力和控制能力,使学生养成良好的学习习惯、积极的思维习惯、文明的行为习惯和规律的生活习惯。使每一位学生在中学时代就树立起责任心、进取心和自信心,为高等学校输送优秀生源。 茅盾中学以教学为核心,狠抓教师教育科研。目前共有3项国家级课题子课题,5项省级课题,6项地市级课题,另有37项课题在桐乡市立项,有300余篇论文发表或获奖,课题层次之高,数量之多,在嘉兴市名列前茅。以现代教育技术为本,教育科研兴校的教育思想体系已在我校教师中达成共识。 学校坚持开放办学,几年来与加拿大英皇学院、美国奈亚克学院、澳大利亚贝尔蒙高中、德国罗堡皇宫高中、法国国际艺术交流协会等进行友好交流。2005年8月,经浙江省教育厅和加拿大BC省教育厅批准,中华人民共和国教育部国际合作与交流司备案(批准书编号:PDE33CA5A20050024N)。举办“中加高中实验班”。加拿大多元文化国务部长陈卓愉先生亲临我校参加该班的揭牌仪式。 办学特色茅盾中学作为窗口学校,校园布局充分利用自身的自然景观,引入生态园林理念,把茅盾先生作品的文化内涵融入到环境绿化中去,倡导具有时代气息的校园文化。整个校园布局有序大方,绿草茵茵,环境幽雅,明净美丽。几年中,先后接待了参观、交流、巡视的客人达200多批,上万人次,已成为桐乡教育的一大亮点。 近几年来,学校先后被评为浙江省二级重点中学、浙江省卫生先进单位、浙江省绿色学校、嘉兴市文明单位、嘉兴市教科研基地、嘉兴市先进基层党总支、桐乡市五四红旗团委、国家级教育资源库建设研究项目合作校和中国科协青少年科技创新人才培养项目实验学校。 原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清在省委书记张德江陪同下来我校视察时,在肯定我校办学方向的同时,留下殷切期望:“这所以茅盾先生命名的学校,一定要把她办好”。浙江省教育厅侯靖方厅长来校时说:“不把茅盾中学办好,对不起茅盾先生老人家”。 我校这种成功的模式,在全省基础教育工作会议上得到了省政府、省教育厅的肯定和表扬。浙江《教育信息报》以“重在制度构建,本在教师学生”为题在头版专题报道了我校成功的办学成果。学校将继续深化教育改革,实施素质教育,创建特色学校,培养创新人才。为建设文明新校、文化名校、素质强校而不懈努力。 |
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