| 词条 | 育才 |
| 释义 | 济南市育才教育培训学校济南育才教育学校，成立于2004年，是专门从事小初高，中考高考个性化课外辅导的优秀办学机构。育才教育成立以来，一直秉承着“责任、专业、博爱”的教育理念，坚持“优秀是一种习惯”的教育思路，采用“1对1的辅导、N对1 的呵护”新模式，一流的师资团队、先进的教育辅导体系、独特高效的教育方法和完善的教学管理模式。 教学条件是提高教学质量的重要保障。多年来育才教育非常重视教学条件的建设。无论是软件（师资队伍建设，课程建设）还是硬件（教室建设，教学设备建设，教学资源建设等）都投入了大量的人力物力。到2010年，育才教育学校在济南市已设有山大、舜耕、阳光舜城、槐荫、济钢五大校区，总面积近3000㎡，可同时容纳2000人。 队伍、专业的服务 师资力量极具雄厚。在师资结构上，44%以上的老师从事过中高考命题研究，52%以上从事过中小学教育；本科研究生学历人员占到85%以上，期中45%以上毕业于“211”重点大学，50%以上毕业于师范院校。 育才教育一直以来专注1对1个性化辅导，积极进取，稳步发展，经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新教育模式——“三位一体透明化教学”。真正做到尊重学生的智能个性，因材施教，坚信每个学生都是具有不同智力特点的活生生的个体，而这些潜能只有在适当的情境中才能充分地发展出来。根据学生的智能特点，创造条件，绽放学生个性，挖掘学生潜能。甄别学生智能特点，掌握每个学生的优势智能和弱势智能，掌握现代教育教学理论，根据智能特点进行教学设计，倚重优势智能促进学生更好的完成学习任务。1对1个性化辅导，由特高级小学、初中、高中一线在职优秀教师，因材施教，一对一分析，备课，讲课，针对学生学习情况做计划，有效提升学习效率，注重培养学习能力，形成个性化的学习方法和学习习惯，快速同步提高学习成绩。 办学理念：责任、专业、博爱 教学目标：培养学生乐于学习、善于学习、勇于承担、敢于创新的能力。让学生学会终身学习，形成个性化的学习方法和学习风格。培养独立的思维能力，持久的创造力和丰富的想象力。帮助学生形成良好的逻辑思维和完善的知识结构，能够迅捷的处理信息，自主学习。以使学生乐学、善学、好学为培养目标。 词语释义词目：育才 拼音：yùcái 基本解释：[train men for profession] 培养人才 详细解释：亦作“ 育材 ”。培养人才。 《诗·小雅·菁菁者莪序》：“菁菁者莪，乐育材也。君子能长育人材，则天下喜乐之矣。” 宋 曾巩《正字制》：“是正文字之官，实为儒学之选，宜体育材之意，勉思畜德之勤。” 明 方孝孺《送李生序》：“古之育才者不求其多才，而惟养其气，培之以道德，而使之纯。” 康有为《大同书》戊部第一章：“而乃塞畦绝径，令窈窕含光不克登其徽音，秀媛蕴才不克扬其文采，固失育才美俗之道，亦非文明开化之宜。” 北京育才公司北京育才公司：全名：北京时代育才信息咨询有限公司 目前办公地址为： 北京市朝阳区十里堡路1号恒泰大厦B座1205室，注册资金30万元，是一家集论文推荐服务、职称考试书籍销售服务、自考书籍销售服务、职称考试网上辅导课件销售服务为一身的教育综合体系销售服务机构，公司的经营宗旨以诚信为本，便利快捷为网站营销根本指导方针。 公司成立于2008年5月，前身为中财资讯有限公司职称考试书籍销售分公司，原办公地址为：北京市朝阳区石佛营东里126号院2-401，历时10年电子商务营销，具有良好的消费者口碑，被支付宝公司评为特约商家，其好评高达98%。该公司支持网银转账，支付宝担保交易，邮局地址汇款等多种诚信付款手段，价格合理，服务态度优秀，工作效率极高，真正做到从消费者角度出发思考问题。 该公司含多家网站经营，包括育才书店、育才论文推荐、育才自考书店、育才辅导等网站。 北京工商企业信用网站可查该公司注册记录。该公司10年来，负面评价凤毛麟角，被维普首页评价为最具诚信的论文推荐服务企业。 北京育才学校北京育才学校：是一所具有革命传统和光荣历史的学校。1937年，学校创立于延安，被称为“马背上的摇篮”，第一任校长是我国现代教育家徐特立。1949年，学校迁入北京，命名为北京育才学校。校址在南城明清两代皇家园林——先农坛内，占地5.8公顷(87亩)。建校60多年来，学校为国家培养了大批优秀人才，昔日“马背上的摇篮”，今日已成为培养现代化人才的基地。毛泽东、周恩来、朱德、邓小平、江泽民等三代国家领导人对学校的亲切关怀，激励着育才学校的全体师生员工奋发进取。如今，北京育才学校已发展成为一所由幼儿园、小学部、初中部、高中部组成的全日制学校。 北京育才学校是一所具有优良传统的重点学校，1937年创办于延安，学校的第一任校长是中国著名的教育家徐特立。这所在战争年代被誉为“马背摇篮”的学校，曾跋涉千里，1949年随军迁入北京，定校址于明清两代皇家园林——先农坛。学校地处国家级文物保护区内，占地7万平方米。校园内古建筑群金碧辉煌，苍松翠柏高大挺拔，环境十分幽雅。 北京育才学校是由小学部，初中部，高中部组成的多建制公立学校,可对学生进行12年的连续教育，并具备学生寄宿学习条件。学校现有教学班65个，学生近4000人。 学校有一支出色的教职工队伍，建校65年来，为国家培养了大批优秀人才。鉴于学校为教育事业做出的突出贡献，国家的三代领导人，在不同时期先后为学校题词，对学校的发展寄予了殷切的希望。北京育才学校被列入《中国教育大辞典》、《中国名校录》，是一所全国知名的学校。 学校具有一流的教学设施。有小学、初中、高中教学楼6幢，香港知名人士邵逸夫先生捐助的教学实验楼一幢，校舍建筑面积近3万5千平方米。教学楼设施齐全，标准的人工草皮足球场及环形跑道可开展多种体育运动。育才学校远程教育设备先进，由百名北京市区优秀教师提供同步教学资源的远程网校，受到各地师生欢迎。 北京育才学校重视继承优良传统，全面育人。学校校风良好。近几年，学校先后被评为“全国现代教育技术实验学校”、“全国学校艺术教育先进学校”“全国学校环境艺术建设先进学校”。学校管乐团被命名为北京市金帆艺术二分团，棒球、篮球运动被定为北京市重点传统项目学校，并多次荣获全国青少年棒球比赛冠亚军，多次代表国家出访比赛。 诞生在“烽火”年代的育才学校，现已成为培养现代人才的基地。在新的世纪，北京育才学校正继往开来，创造着新的辉煌。 北京育才学校是北京市重点对外开放学校，与日、美、英、澳、新、挪威、瑞典等国家的教育工作者建立了广泛的联系。学校欢迎各国学生来校进行短期、长期学习访问，与同等学校建立友好关系，合作办学。 上海市育才中学上海市育才中学：是一所近百年老校，被收入《中国名校》集，学校具有深厚的文化积淀。（1905年创建在现今上海市山海关路445号1998年搬迁至嘉定马陆镇沪宜公路2001号。）在老校长段力佩先生（现为我校名誉校长）倡导下，四十余年坚持不懈地进行教育改革实践，从六十年代总结了"紧扣教材、边讲边练、新旧联系、因材施教"十六字经验，到八十年代创立的"读读、议议、练练、讲讲"八字教学法，到九十年代初确立的"自治自理、自学自创、自觉体锻"的"三自"培养目标，在国内外教育界产生了重大的影响，在我国教育史上留下了光辉的一页。 教育家段力佩所倡导的“三自”培养目标如今又有了新的增长点，其标志是学生自主性发展理念的确立和升华。新一代育才人从建设一流品牌，提升办学水准的高度，审视学校现状，突现课程改革这个核心，从确立科研课题，形成课程方案，抓好校本师资研修和构建多元保障机制四个主要环节，在“重在课程、严在课堂、实在发展、功在研修”办学思路指导下，积极探索、大胆实践，经过四年多艰苦的努力，学校的办学基础和质量得到了充分的提升。教育教学管理等方面取得了显著的进展，一批素质较高的青年教师正在迅速成长，一批优秀学生在全国、市级数学、物理、化学等各级各类竞赛中获奖，学校实现跨跃式发展的态势正在形成。 以信息技术为基础的现代化网络学习和管理平台已初具规模。 多年来，学校被评为上海市素质教育实验校、上海市创造教育实验基地、上海市课程改革研究和实验基地、中国书法教育先进实验学校、静安区职业道德建设标兵、静安区第四届教育科研先进单位、上海市示范性图书馆、静安区先进基层党组织。展望未来，我们对教育发展前景充满信心，努力走在时代前列，为实现中华民族的伟大复兴不息攀登。 重庆市育才中学重庆市育才中学：1939 年7月由伟大的人民教育家陶行知先生创办，是全国著名的师陶圣地，育才摇篮。 办学历史久远流长，教育文化底蕴深厚 。 学校创办伊始，就得到了社会各界的重视和广泛支持，周恩来、邓颖超等同志亲自到校看望师生并题词，著名诗人艾青、音乐家贺绿汀、历史学家翦伯赞、戏剧家章泯、水华、舒强、美术家陈烟桥、张望、舞蹈家戴爱莲等都纷纷到校任教。育才成为重庆当时最具活力的学校，培养了大批优秀人才，全国人大委员长李鹏、中央音乐学院 陈贻鑫 教授、著名指挥 家杜鸣心教授（《红色娘子军》作曲之一）、著名指挥家卞祖善、著名版画家伍必端、团中央书记处书记张晓兰、兰州大学校长 李发伸 教授、四川大学华西医院 石应康 教授、隆鑫控股有限公司董事长涂建华、三高乳业集团董事长何涛等就是其中的杰出代表。 陶先生以他崇高的人格、杰出的教育成就、精邃的生活教育理论为整个民族，乃至为世界的教育事业“作出了永远值得后世纪念的贡献”（江泽民语），成为“重庆育才”持续发展的宝贵精神财富和不竭动力。学校 1957 年被评为重庆市勤工俭学先进集体，1963 年被评为重庆市百面红旗之一，成为教育战线上唯一的红旗单位， 1978 年被四川省教育局确定为在重庆的第一所省属重点中学，八十年代中期获得了省市双文明单位称号，现在是重庆市教委直属重点中学、重庆市文明单位、重庆市民主管理示范学校、全国现代教育技术实验学校、全国实践陶行知思想推进素质教育先进集体、全国重点中学科研联合体理事单位、全国体育后备人才试点学校、重庆市招收艺术特长生试点校等。 长期以来，领导班子精诚团结，励精图治，创造性的开展工作，对内深挖教育优势资源，实行民主管理，对外开放办学，开拓创新不断进取，形成了以“为学生的终身发展服务”的教育理念治教，以现代化的课堂教学改革、多层次的课程体系改革、高效率的立体型管理服务为途径和手段的新型办学思路。教育战略的突破与适当转移，最大效益地激发提升了学校的办学实力，使“重庆育才”这所具有辉煌历史的名校沿着新的发展道路不断前进。 教育条件一流，教育成就卓著。 学校现有分部和本部。本部占地 10 万平方米，学生 4000 多人。拥有雄伟宽阔的教学大楼、高标准的学生餐厅、全市一流的学生公寓以及具有宽带上网功能的高规格综合电教室、网络微机室、多媒体教室、逸夫图书综合楼等一流的教学生活设施。 学校还加大了 校园信息化、现代化建设力度。 完成了“班班通”工程，建成了西南地区中学第一的校园信息网络工程、校园监控系统，为每位教师配备了手提电脑，极大地促进了学校的整体信息化建设。 学校拥有雄厚的师资力量。在职教职工近 300 人。在现有的 230 余名教师中，中学研究员、特级教师 10 人，高级教师 110 人，国家级骨干教师和市级骨干教师 38 人， 6 名教师先后赴美国、日本执教进修， 6 位教师被重庆市考试中心聘为兼职研究员， 2 名教师被国家基础教育实验中心外语教育研究中心聘为研究员， 6 位教师已经获得或正在攻读硕士学位， 80% 以上的教师都接受过西南师大研究生课程培训。 2002 年 9 月， 刘颖 老师获得全国高中物理赛课一等奖； 2003 年 11 月， 李秀玲 老师获得全国初中政治赛课第一名； 2004 年 9 月， 胡蓉 老师获得全国初中语文赛课唯一特等奖； 2004 年 11 月， 李池 老师获得全国初中物理赛课一等奖。继 2003 年 11 月获得重庆市重点中学中青年教师优质课大赛全市第三的优异成绩（获一等奖人数）后， 2004 年 12 月，在全市初中新课程优质课大赛中，语文、数学、英语等 8 个学科获得一等奖，位列全市第一。优异的赛课成绩表明，学习型、研究型教师队伍正在形成。优秀的教师队伍，成为学校可持续发展的根本保证。 为提高人才培养的层次性，适应国际化趋势，学校建立了几十个学生自治社团和兴趣活动中心，如英语爱好者俱乐部、“存在”文学社、 IT 俱乐部、科技创作协会、摄影爱好者协会、美术书法协会、学生管弦乐队、声乐队、民乐队、合唱团、语言艺术团、舞蹈队以及数学、物理、化学、生物、信息学等奥林匹克竞赛兴趣小组等。同时，全面推进课程改革，实行多层次立体课程体系，大力开展校本课程开发。举行一年一度的“创造节”、“体育节”等特色教育活动，促进学生的全面发展。 长期以来，学校教育质量一直稳居重庆市一流水平。进入 90 年代后，学校先后培养出张河、廖星、丁春霞、夏葵、彭孟康、竺祖坤、敖刚等省市高考状元。 连续三年，学校在初三联招升学考试中，无论是高分段人数比率，还是联招上线人数比率，均领先于全市；高考也取得突破性进展，重点大学升学率和保送生人数位居全市前茅；数百名学生获得数、理、化、生、信息学奥林匹克竞赛一、二、三等奖。夏敏曦、唐培和宋杰同学分别被选拔进入 2002 、 2003 、 2004 年全国中学生生物夏令营、全国中学生数学冬令营和全国中学生化学冬令营。尤其是唐培同学喜获数学竞赛银牌，取得了重庆市直辖以来此项赛事的最好成绩，并受到了黄镇东书记的接见。学校学科奥赛取得了突破性进展，实现了为学校、为重庆市争得荣誉的目标。 特长教育取得突出成就。作为重庆市体育传统项目学校和国家首批培养后备人才试点学校，学校男子排球队和田径队多次获得省市级一等奖。其中，学生男排荣获 2000 年全国中学生软式排球联赛冠军，并曾赴日本开展青少年体育交流。 2004 年 8 月，在北京举行的首届全国中学生排球锦标赛上，我校男排队顽强拼搏，不畏强手，最终夺得了全国第十名的好成绩，在我市 6 支参赛队中排名第一。在 2004 年 10 月 14 ——17 日举行的重庆市第五届中学生球比赛中，我校男排以 3 ： 0 战胜强劲对手渝北实验中学队，夺得冠军。在艺术教育方面， 2004 年 2 月，由我校学生艺术团排演的三峡连萧《移民新校我们的家》荣获全国首届中小学生艺术展演金奖，并参加在人民大会堂为中央首长举行的汇报演出，受到中央领导的接见。 沈静同学的 “计算机指法练习盘” 、“尿液收集器”等三项发明分获国家三项专利。 坚持科研兴校，深化“教育服务”的理念内涵 学校是重庆市教育科研先进单位。几年来，学校多次独自承担或参加国家级、市级重点课题研究，先后开展了市级重点课题“历史与国情教育”研究、“创业人才素质”研究、中央电教馆课题“现代教育技术与教学管理”、“陶行知的教育思想及其现代价值的研究”、“现代教学促进创新实践的研究”、“绿色教育学校办学模式研究”等。尤为引人瞩目的是，我校作为全市唯一一所中学承担了国家教育部“九五”重点科研课题《素质教育中的生活教育模式实验研究》，该课题于 2001 年 6 月 9 日 通过由国家教育部教育科学规划办公室组织的结题验收并获很高评价，专家称其具有“一定的前沿性、创造性”“为推动学校育与社会教育改革提供了有推广价值的范例”。参与本课题研究的教师达 122 位，撰写论文 290 篇，出版论文集、课题专著 10 本，编写出全市中学界第一本公开发行的校本教材《中学生生活教育》（ 2001 年 6 月由重庆出版社出版）。 2004 年，该课题被评为重庆市基础教育第三届优秀教改成果一等奖。“十五”期间，学校再次开展了多个课题研究，包括教育部重点课题“十五”重点课题《中小学新课程学科学习策略的系统开发与实验研究》一级子课题《中学新课程学习策略的研究》、全国教育科学“十五”规划课题“适应西部地区的研究性学习活动过程管理的研究”一级子课题《西部地区研究性学习活动过程管理的研究》等四个课题的研究工作。学校成功开发出了包括以行知文化为中心的中学生生活教育课程；以学校及社区教育资源为主要内容的研究性学习校本教材；以学科知识为主的学科知识应用系列课程等校本课程，逐步形成了具有生活教育特色的校本课程体系。继公开发行校本教材 《中学生生活教育》 后， 《放眼看世界》 于 2003 年 9 月由西南师范大学出版社出版并公开发行。 2003 年以来，学校 陆续开发了系列校本课程丛书，高中数、语、外、文综、理综选修课实验读本和《中学研究性学习学生指导》等六本校本教材，现已全部投入使用。 当前，学校正大力实施国家教育部新一轮基础课程改革，以“民主教育”、“国际理解”、“回归生活”、“关爱自然”、“个性发展”等作为新课程实施的基本理念，“精选”课程内容，实行学习能力目标定位“以质取胜”，进一步拓展课程范围，实行国家课程、地方课程、校本课程的统一，基础课程、拓展课程、研究性课程的统一，学科课程、活动课程、潜在课程的统一，进一步改革教学方式，以此带动学生学习方式的更新，大力开展研究性学习、探究性学习、发现学习，提高学生的综合实践能力。 2003 年 12 月，重庆市高中学科内研究性学习研讨会在我校举行。学校为大会提供了 8 堂教学观摩课，获得专家、同行的高度评价，一致认为我校“探索出了学科内研究性学习的重要途径”。 展望未来，机遇与挑战并存。对此，全体育才人在李亮校长的带领下，一方面积极工作，夯实学校发展的基础，另一方面面向 21 世纪，着眼国际化发展的趋势，明确提出学校的奋斗目标是“把育才中学创办为国内一流国际知名的示范性高中”。我们相信，伟大的人民教育 家陶行知 先生创办的“重庆育才”将会在新的历史征程中为重庆教育发展做出新的更大贡献。 东北育才学校东北育才学校于1949年建校。现是直属沈阳市教育委员会管辖的一所辽宁省重点中学。改革开放以来，东北育才学校贯彻邓小平同志教育思想和战略思想，坚持改革、发展、创新，树立了“现代教育是面向全体学生，尊重个性，承认差异，允许选择，因人施教，因材施教，人尽其才的教育”的教育观念。创建了为高层次创新型杰出人才培养打基础的中学素质教育模式，取得了突出的办学成果，1999年被省政府评为省先进集体，省模范学校。 东北育才学校现有三个校区。北校区为初中部，新建的浑南校区为高中部和小学部，还有1998年与日本关西语言学院合作创建的东北育才外国语学校。三个校区占地面积25万平方米，建筑面积11.5万平方米，共有106个教学班，4600名学生，到2003年学生将达到5600人，发挥了名校办学规模效益。集团在2005年建立了东北育才双语学校，位于沈北新区辉山技术开发区，目的是为培养全面性人才。 2008年，为贯彻沈阳抚顺同城化，东北育才教育集团在抚顺创立了东北育才抚顺学校。 东北育才学校深入进行了教育教学改革，全面实施素质教育。在德育工作中实施了《东北育才学校德育系统工程》，使德育成为硬性实体，形成立体教育网络，达到知识性德育，养成性德育和情感性德育有机的统一；在教学工作中进行了研究性学习、双语教学、分层次教学、考试评价改革、信息技术与学科教学整合、高中学分制、导师制、建立科学研究实验室等多项教学改革实验，取得了很好的成果。学生数学、外语、信息能力见长，在为著名大学输送优秀学生和参加国际中学生学科竞赛方面，在东北地区最好。学校在日本、美国、德国、韩国、俄罗斯、加拿大等国家都有姊妹学校。现学校已准备招收外国留学生。 深圳市蛇口育才教育集团深圳市蛇口育才教育集团前身是闻名遐尔的原招商局蛇口工业区子弟学校——育才学校（1983年9月建校，2000年9月移交深圳市南山区政府）。在蛇口工业区、南山区和深圳市以及社会各界的鼎力支持下，经过几代育才人的艰苦创业和历届师生的励精图治，育才学校自上世纪80年代以来，就以其素质教育方面的成就引起海内外社会各界的广泛关注，成为珠江三角洲教育领域熠熠闪光的一颗明珠。育才教育的起步、发展与辉煌，不仅印证着蛇口工业区和深圳特区作为改革开放前沿而崛起的历程，而且也是特区教育在改革开放背景下逐步迈 向现代化和国际化的一个缩影。 成立于2003年4月8日的深圳市蛇口育才教育集团，是广东省第一个以公办学校为主体、以实施素质教育为纽带、以探索现代学校制度为目的的多体制、多形式、多层次办学模式且具有法人资格的教育集团。集团隶属于深圳市南山区教育局。集团现有育才中学、育才二中、 育才三中、育才一小、育才二小、育才三小、育才舒曼艺术学校等七所公办学校和育才阳光幼儿园、育才教育集团育才一幼、育才三幼及育才四幼等四所民办幼儿园；另外还成立了育才体育俱乐部、深圳市康柏英实业有限公司及育才培训中心等进行现代学校制度探索的机构。 集团实行“一级法人，两级管理”的管理模式。集团汇聚了来自全国各地的优秀教师1000余人，名师荟萃，育才成林；20年来为各级各类学校输送大批优秀毕业生，桃李芬芳，香飘四海；现有在校学生10000余人。 集团以课程改革为突破口，将“双特工程”（“校校有特色，人人有特长”）纳入系统化、制度化和规范化的轨道，采取了“五项措施”，即综合素质学分制、特长教育优选制、公共学科走课制、学科竞赛主教练负责制和研究性学习导师制，形成了“四大特色”，即课程建设特色、特长教育特色、心理健康教育特色、外向型基础人才培养特色。 为促进集团特色教育的发展，促成学生多元智能的全面开发，集团特聘请社会各界名流专家担任特长教育和学术教育的顾问。著名钢琴教育家但昭义、中国足球一代名宿曾雪麟、前乒乓球世界冠军陈新华、七破亚洲记录的著名游泳健将阎明以及著名心理学家、北京师范大学教授沃建中博士等杰出人士，成为育才学子人生的楷模和艺术的榜样。 西安育才学校 创建于1937年，是共产党的第一所中学，首任校长徐特立。现坐落于小寨繁华区 《育才》杂志《育才》杂志（国际标准刊号：ISSN 1207 – 5503；国内统一刊号：61-0243/Z）：是由中国海外文化与外语教学研究会主办，经中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的综合教育类国家级刊物。刊名由我国著名教育家叶圣陶先生题写。 《育才》杂志办刊宗旨：启迪良知、传承文明、教育为先、育才为本。主要任务是：宣传党和国家发展教育事业的方针、政策，介绍国内外教育先进经验，传播教育领域各种信息，指导和促进教育事业健康发展。 《育才》杂志内容涉及课题研究、教育理论研究、教学方法研究、教学管理、教海探新、素质教育、师范教育、课堂教学实践等。 《育才》杂志，1979年创刊，初期为旬刊。1993年改为双月刊。 1999年，《育才》杂志改为月刊。每月28日出版。8个印张，128个页码，大16开本，每册定价8.80元。 |
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