东汉人物尹敏(简介 生平)

江西师范大学讲师

曲靖师范学院教师

东汉人物尹敏

简介

尹敏字幼季，南阳堵阳人也。少为诸生。初习《欧阳尚书》，后受《古文》，兼善《毛诗》、《谷梁》、《左氏春秋》。

生平

建武二年，上疏陈《洪范》消灾之术。时，世祖方草创天下，未遑其事，命敏待诏公车，拜郎中，辟大司空府。

帝以敏博通经记，令校图谶，使蠲去崔发所为王莽著录次比。敏对曰：“谶书非圣人所作，其中多近鄙别字，颇类世俗之辞，恐疑误后生。”帝不纳。敏因其阙文增之曰：“君无口，为汉辅。”帝见而怪之，召敏问其故。敏对曰：“臣见前人增损图书，敢不自量，窃幸万一。”帝深非之，虽竟不罪，而亦以此沈滞。

与班彪亲善，每相遇，辄日旰忘食，夜分不寝，自以为钟期、伯牙，庄周、惠施之相得也。

后三迁长陵令。永平五年，诏书捕男子周虑。虑素有名称，而善于敏，敏坐系免官。及出，叹曰：“喑聋之徒，真世之有道者也。何谓察察而遇斯患乎？”十一年，除郎中，迁谏议大夫。卒于家。

江西师范大学讲师

女， 1971 年出生，中共党员， 1994 年毕业于江西师范大学历史系， 1997 年赴上海复旦大学进修旅游管理专业，现为江西师范大学历史文化与旅游学院旅游专业教师（讲师）。从事旅游专业教学工作多年，具有较丰富的教学经验和一定的理论水平，主要讲授的课程有《旅行社经营管理》、《导游业务》、《管理学》、《公关与礼仪》、《旅游美学》。主要科研成果，论文类：①《发展旅游，为江西省再就业拓展广阔空间》价格月刊 2002 年第 12 期；②《江西旅游院校教育发展与对策》 江西师大学报 2003 年第 6 期；③《樟树市国内旅游客源市场分析和营销》江西师大学报 2003 年第 6 期；④《导游人员职业道德水平提高的途径与对策》井冈山师范学院学报 2004 年第 2 期；⑤《论高素质导游人员队伍建设》教育经济与管理 2004 年第 9 期。课题类：①省级课题—旅游地形象策划与市场营销；②校级课题—高校旅游管理专业教学与实践一体化；③江西省武宁县旅游总规—旅游商品开发规划（国家级）；④江西省乐安县旅游总规—旅游商品开发规划（省级）；⑤江西省宜丰县旅游总规—旅游商品开发规划；⑥江西省新干县旅游总规—旅游环境保护规划及旅游商品开发规划 。教材及其他：①参编《中国精致旅游—江西》吉安卷；②参编《礼貌修养》武汉大学出版社；③参编《景区经营与管理》（二十一世纪教材，进行中）；④参编《旅游美学》（二十一世纪教材，进行中）。

曲靖师范学院教师

姓 名：尹敏

性 别：女

出生年月: 1965年11 月

职 称：副教授

导 师：

职 务：

研究方向： 教育心理学

一、 近10年来讲授的主要课程

1.《心理学》课，周学时3节，共 2届，听课学生约 200人。

2.《教育学》课，周学时3节，共 2届，听课学生约 100 人。

3.《小学心理学》课，周学时3节，共4届，听课学生约250人。

4.《小学教育学》课，周学时3节，共4届，听课学生约250人。

5.《小学应用心理学》课，周学时2节，共5届，听课学生约400人。

6.《学前教育学》课，周学时2节，共1届，听课学生约40人。

7.《家庭教育学》课，周学时2节，共2届，听课学生约90人。

8.《教育科研方法》课，周学时2节，共2届，听课学生约150人。

9.《小学班级管理技艺》课，周学时2节，共2届，听课学生约150人。

10.《小学应用教育学》课，周学时2节，共1届，听课学生约150人。

11.《学前游戏论》课，周学时2节，共1届，听课学生约40人。

二、 主持、参与的研究课题

三、 主要的论文著作

1.《当前中小学生课外阅读情况的调查与思考》（第一作者），发表于《教育探索》2003年第1期（全国教育类核心期刊）

2.《中小学生家庭教育投资现状调查与思考》（第一作者），发表于《曲靖师范学院学报》2003年第1期

3.《教师专业发展与高师课程改革》，发表于《教育发展研究》2002年教改专集

4.《教师专业发展与高师公共课教育学的课程改革》，发表于《课程教材教学》2003年第4期

5.《自我教育——教师专业发展的重要途径》，发表于《云南财贸学院学报》2003年第6期

6.《曲靖师范学院大学生心理咨询问卷的分析》（第二作者），发表于《曲靖师范学院学报》2002年第4期

7.《关于心理咨询现状的调查》（第二作者），发表于《教育科学》2002年

8.《高师公共心理学课程教学改革的几点思考》（第一作者），发表于《曲靖师范学院学报》2004年第3期

9.《小学心理学课程教学改革的实施与反思》，发表于《教与学》2007年3期

10.《提高小学语文阅读教学有效性的策略》，发表于《丝绸之路》2009年6期

11.《维果茨基游戏理论对发展幼儿主体性的启示》，发表于《文教资料》2009年4期

12.《谈大学生积极概念的培养》发表于 《中国青年科技》2009年4期