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书 名: 因方就圆幻万象:数学史话

作　者：张其亮

出版社： 安徽大学出版社

出版时间： 2009年8月1日

ISBN: 9787811104912

开本： 16开

定价: 18.00元

内容简介

1.以人为本。专业教育重在育才，素质教育重在育人。文化素质教育课程应着力培养学生在对自然和社会探究中的人文关怀，使学生养成适应社会、服务社会的意志品质。2.通识教育。文化素质教育课程应建立在专业课程基础上，突出跨学科特征，强调不同学科的通识性道理。素质教育课程是基础课的基础，其教育对象是多学科的学生。3.可塑性。课程内容应明白易懂，易于教师展开，也便于学生接受和联想，使学生由感知而悟化。4.启发引导。不仅要在授课过程中启迪学生的思维，更主要的是使学生掌握一种灵活的学习方法，形成开放性的活跃思维，在课外能自觉自然地运用这种方法开展素质教育。可以鼓励学生超出课程内容进行学习和研究，以利于学生的创新能力、研究能力的培养。

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序

第1章 绪论

1.1 “数学”的字源

1.2 数学的定义

1.3 数学史的分期

1.4 学习数学史的意义

第2章 数学的萌芽时期

2.1 数概念的产生

2.2 进位制

2.3 数字和数码的产生

2.4 “形”的形成

第3章 初等数学时期

3.1 古希腊数学

3.2 中世纪中国数学

3.3 中世纪欧洲数学

第4章 近代数学时期

4.1 解析几何的诞生

4.2 微积分的兴起与繁荣

4.3 概率论的起源与发展

4.4 代数学的前进

第5章 现代数学时期

5.1 综述

5.2 几何学的解放

5.3 代数学的新生

第6章 数学常识

6.1 数学猜想简介

6.2 近现代数学家简介

6.3 数学杂志简介

6.4 数学奖简介

参考书目