姚安县第二高级中学成立于2003年11月14日，坐落于县城东郊二公里的“田坝心”。学校现占地面积101亩。投资近1400多万元的学校知新楼、悟新楼、励新楼，和标准舒适的学生宿舍分布在学校新旧校区。学校开设31个教学班，在校学生2000余人。教职工130人，专任教师108人（其中研究生在读1人）。本科学历108人；其中省级骨干教师1人，专任教师中，中学高级教师9人，中学一级教师48人。获州级以上先进个人表彰的7人。

姚安县第二高级中学简介

姚安自古为滇中文化名邦。历史绵延，古之遗风，传至今日更盛。2003年11月14日，姚安县第二高级中学正式挂牌成立，位于县城东北约3公里处，与已有23年办学历史的姚安县职业高级中学并址办学。姚安县第二职业高级中学本着以办人民满意的学校为宗旨，以科学发展观为指导，以姚安二中《发展规划》为蓝图，以“开放、民主、求实、创新”为主题，以“整合资源、规范管理，提升质量”为工作重点，以培养“合格+特长”与“优秀+特长”的学生为教育目标，逐步落实“以人为本，情感+制度” 的管理理念；加强思想教育，狠抓教职工队伍和校风、学风、教风建设；发扬“团结协作、克难奋进、活力和谐、敢为人先”的精神，确保学校安全，构建和谐校园。走出了一条边投资、边建设、边发展、边利用、边提高的新学校发展之路，为楚雄州新建学校的发展树立了一个好榜样。

一、学校基本概况：

学校周围有农田环绕、田园风光宜人。走进校园，绿树成荫，风景优美。校区建设规划科学合理。

学校有400米标准田径运动场一块，篮球场5块，物理实验室、化学实验室各2间，生物实验室1间；音乐室、美术室、心理咨询室配套。图书室现藏书30000余册，生均18.3册。新建的学生食堂，宽敞整洁、设备先进，可满足全体学生用餐。学校安装了校园网、校园广播系统。配有5个计算机教室，学生用机150余台。目前八间高三教室安装了数字化高清晰度背投、电脑、视频展示台等多媒体教学设备；电子备课室一间；学校各处室均实现了无纸化办公。学校教学设备已真正初步达到了的现代化水平。

二、组织队伍建设与管理。

1、组织健全。有党支部、校委会。

党支部保证监督作用到位，党员率先范。

校委会依法治教，团结务实，治校有方。科学规划中长期办学计划。

2、教师队伍建设。

教师队伍年龄结构最佳，学历适应，学科结构合理，相对稳定。队伍建设的目标是：“三爱四是，五种精神”。“三爱”：爱校胜家、爱生如子、爱岗敬业；“四是”：教学上是名师，业务上是导师，行为上是楷模，管理上是严师。“五种精神”：树立团队精神，服务精神，吃苦精神，协作精神，务实精神。对教师培养上实施校本培训与外地研修相结合，结对指导，思想上关心，生活上帮助，真正形成了“传、帮、带”。

3、管理模式与思路：在学校管理上，实施“以人为本”的情感管理和“严格规定”的制度管理相结合，创造性地实施了“三线”、“三制”、“五部”管理模式。“三线”即德育工作线、教学工作线和后勤工作线。校领导分兵把口，三线齐发展；“三制”即以年级主任为主要负责人的年级负责制、以班主任为主要负责人的班级负责制、以备课组长为主要负责人的备课组负责制；“四部”即高一教学部、高二教学部、高三教学部、职高教学部。

在管理思路上，突出一个“严”字，关注一个“细”字，务求一个“实”字，坚持一个“恒”字，追求一个“新”字，细微之处抓落实，齐心协力育人才，全力以赴创佳绩。学校对各种制度的落实制定了严格的过程管理监管机制，校长和其他领导班子成员随时检查，进课堂听课，找学生交流，与教师对话，形成了上下畅通、落实有效的良好管理机制和氛围。

三、办学特色。抓特色教育，打造自己的特色品牌。

⒈教育教学特色。

①建立年级德育管理目标：以人为本育人，夯实德育基础

高一抓立规，高二抓养成，高三抓自理，实施以学校教育为主线，以家庭教育有依托，以社会教育为基础的全方位三结合教育。

②教学管理规范，教研氛围浓厚，教学上实施“因材施教，分类推进”特色教育。

学校依据学苗现状因材施教，分类推进，开智导学，各得其所，特生特教。让优生吃得饱，差生消化得了，进得来，留得住，送出去。教研实施以“课题研究”为抓手，以“教研活动、集体备课活动”为动力，强化“科研兴校”、“科研兴教”、“科研提质”、“以研促教”、“以教促改”的意识。

⒉体艺特色。以培养“合格+特长”与“优秀+特长”的学生为教育目标，办体艺特长班，给有体艺特长生搭起展示平台成为升学的新增长点，学校成为体育强校。

四、办学成果。

问渠那得清如许，为有源头活水来。六年的成功实践，六年的拼搏奉献，学校取得了骄人的成就，学校先后被评为 “省级先进办学集体”、 “州级用延安精神办学先进集体”、多次获奖县教育奖励。学校的高考上线率连续四年都超过了州教育局下达的上限指标，从首届的76.8%上升2009届的93.07%，四年连续保持深加工能力全州第一，在同类学校中名列前三名，获2008楚雄州教育教学质量综合考核三等奖。获2009楚雄州教育教学质量综合考核一等奖。

回首过去，展望未来，收获令我们振奋，目标让我们更加坚定。未来的事业任重而道远，造就优秀人材的使命神圣而艰巨。但“二中精神”将激励我们的勇气；开放民主的管理思想会赋予我们信心；团结向上的作风会增强我们的斗志。因此我们坚信：姚安二中的明天会因为我们共同的努力更加美好。

五、合作办学成功案例。

中国农业大学、中加工商管理学院等几所较为成功的合作办学机构的负责人在“中外合作办学”研讨会上进行了发言。笔者结合中国农业大学付泽田副校长的讲话,从学校招生、师资力量、课程体系与教学管理、毕业生就业情况等几方面对中国农业大学这个成功的案例作一下简单的分析。中国农业大学国际学院是中国农业大学与美国科罗拉多大学、英国鲁顿大学合作办学的一所国际型正规高等教育机构,是我国早期开展中外合作办学的学校之一,自成立近八年来,她在无任何经验可以借鉴的条件下,不断摸索、不断创新,为我国高等教育的改革进行了有益的探索,并积累了大量的经验。学校招生目前我国开展的合作办学项目大多是自主招生。但是,生源质量的高低直接关系到生源本身的教育机会成本以及教育机构的社会认同性。因此,大部分合作办学机构在生源筛选上有严格的标准,从学生的学习基础、学习能力、个人品质、创造力以及个人的努力程度等因素综合考虑。我国现行的高考制度虽然几经改革,基本能够对学生的综合学习能力进行比较全面的测试,但是还是存在着一次定乾坤的问题。针对这种弊端,中国农业大学国际学院在招生中更注重对学生全面、综合学习能力的考察。......