| 词条 | 研究生英语教学与研究 |
| 释义 | 出版信息作 者：吴江梅 主编 出 版 社：中国人民大学出版社 出版时间：2010-6-1版 次：1页 数：346字 数：463000 印刷时间：2010-6-1开 本：16开纸 张：胶版纸 印 次：1I S B N：9787300120447包 装：平装 内容简介《研究生英语教学与研究(2010)》是伴随着分会在以往的一年中为提高研究生英语教学的质量所做的一系列努力应运而生的。分会坚持以“发扬优良传统，积极开拓创新”的精神，不仅继续努力推动研究生英语的教学研讨活动，成功地进行了年会和北京师范大学的教学观摩，还首次组织了青年教师基本功大赛，积极筹备了首届非英语专业研究生英语演讲比赛，在北京各高校和研究院产生了广泛的影响，为有效提高研究生的教与学起到了积极作用。 创作背景论文集汇集了各校研究生英语教学的老师们大量的研究与实践成果，体现了老师们孜孜不倦的探索精神和呕心沥血的实干历程。一个新的关注点是对博士生教学改革和创新的思考和探索。运用新的理论和技术创造性地建立起新的研究生教学模式、进行教学评估也是一个热点。还有很多老师在语言技能的训练方面提出了新的研究成果。将语言学、翻译学、文学的研究与课堂教学相结合，也是论文集的重要组成部分。 图书目录教学思想、教学模式与教改研究：教学思想与教学改革 树立创新教育理念改革视听说课教学 基于多媒体和数字资源推动军校研究生英语教学变革 博士生英语教学改革初探赫尔巴特教育思想与研究生英语教学 多元智能理论视角下博士生英语课程资源并发 外语测试反拨效应理论对研究生英语教学改革的启示 试论新时期公外研究生英语课程的设置与改革——兼谈中国人民大学出版社的公外研究生英语教材开发 关于非英语专业硕士研究生英语听说教学的几点思考 博士研究生国际学术会议英语课程合作学习模式的探索与实践 让视听说课充满“生命活力” 对非英语专业研究生英语教学的思考合作学习理论在研究生公共英语课堂教学中的实施 教学思想、教学模式与教改研究：教学模式与测试 “学术交流英语口语”课程的探索与实践 |
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