学习型网络是从网络导向、网络内容和网络载体等方面有利于青少年一代成长发展的网络文化生态系统，特别是能够提供海量信息知识，促进大团队协作，和推动引领型创新的网络创新平台。

数据

内容(概述 网络绿色指数评估报告 戒除网瘾 文化创意工程)

数据

根据国家中长期科技与规划发展纲要的目标，到2020年我们国家基本上建成创新型国家，其中的一个衡量标准是到2020年，全社会研发占国内生产总值的比重提高到2.5%以上，力争科技进步贡献率达到60%以上，对外技术依存度降低到30%以下，本国人研发授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前五位。这个标准的制定实际上是参照了瑞士洛桑管理学院对于全球评估报告的标准。2008年中国在全球竞争力的排名当中位居第17位，其中最为滞后的就是中国创新能力的指标。

学习型网络要对青少年一代以文化的底蕴和理想的情怀。学习型网络是把有利于青少年成长发展的内容更加便利化的网络，同时学习型网络还能够根据志向兴趣和爱好推动青少年组团结社和进行创新型协作的一个有趣的模式。

在互联网上广为流行的危机软件推进了投入和共同创造为特征的“危机经济学”。学习型网络把外部资源整合和创新凝聚赋予了新的时代，对培养青少年一代培养领军人才提供了最大的支撑力。在学习型网络中实现个人价值的最大就是梦想的价值，学习型网络建设必须消除网络成瘾对于青少年创意的埋没。

应该说，网络对于青少年的影响是利大于弊，是引领这一代青少年区别于任何任何一代青少年的思想利器和科学根据，但是对于那些沉迷于网络当中的青少年来讲，网瘾则是影响他们未来发展的最大的障碍。中国青少年网络协会从2005年开始，接着2007年都发布了中国青少年网络成瘾报告，尽管青少年网瘾的比例在下降，但是由于青少年网络人数的急剧增长，但青少年网瘾患者的绝对数在上升。

根据最新互联网报告，我国25岁以下的青少年网民有1.75亿人，根据10%的网瘾比例，网瘾的青少年有1700多万。日前，重庆市做了一个统计，1998到2008年该市未成年人犯罪率上升了108%，其中83%的犯罪青少年与网络的影响有关。今年该市“12355”青少年服务台近9000次热线咨询和现场面审案例中，有关青少年网络成瘾的咨询达到1200人次，占咨询总数的14%左右。

内容

概述

建设学习型网络，培养领军型人才和服务创新型国家进程中应该抓好的几项工作。

2004年以来，党和国家高度重视对于未成年人思想道德建设和大学生思想政治的工作，从战略工程、希望工程、民心工程和基础工程的高度强青少年工作，胡锦涛总书记专门强调，要实施“青少年绿色网络行动”，李长春同志对帮助未成年人戒除网瘾大行动做出批示：“得民心、顺民意，切实抓出成效”。

中国青少年网络协会在党和国家相关部门的大力支持下，在社会各界的积极配合下，切实推动健康上网、拒绝成瘾，帮助未成年人戒除网瘾大行动，切实推动中国青少年绿色网络行动取得了一些成效。但是，从建设学习型网络、培养领军人才和服务创新型国家的角度来讲，还要进一步加大相关的工作，切实为青少年的成长发展创造更为有利的社会文化环境。

网络绿色指数评估报告

一是要在继续推动“中国青少年绿色网络行动”的进程中切实关注绿色网络建设情况，要与有关方面合作，科学设定并推出网络绿色指数评估报告，不断减少网络不良率对青少年的影响。同时积极推动有关网络文化企业，履行社会责任，推出网游企业社会责任评估报告。

戒除网瘾

二是要在继续推动帮助未成年人戒除网瘾大行动的进程中，规范和完善网瘾戒除手段。要推动青少年网络心理导师的培训工作，加强对于网瘾戒除机构的培训，坚决禁止损害青少年身心健康的办法进行网瘾戒除，保护青少年。

文化创意工程

三是要推出中国青少年网络文化创意工程，把青少年聪明才智通过网络激发和表现出来。把网瘾少年变成网创人才，把青少年网络创意文化领军人才更多地培养出来。网络是一个新的经济社会文化业态，我们不知道和不了解的东西很多，网络治理也是一个涉及到整个社会的系统工程，为此，我们联合相关政府部门、企业、社会团体共同组织了中国青少年绿色网络建设传播联盟，目的就是要把建设学习型网络、培育领军型人才和服务创新型国家的理念推进开来，切实为青少年一代在网络时代的成长发展创造良好的社会文化环境。