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词条 安庆市开发区实验学校
释义

学校简介

安庆市开发区实验学校创建于2003年8月,由于当时客观条件限制,学校一直借办在安庆市芭茅小学内。2005年9月实验学校竣工。座落在环境优美,

风景宜人的康莱特花园小区里的新校园,占地面积约10000平方米,建筑面积5354.6平方米。学校现有教学班13个,在校学生700余名。教职工42人,其中高级教师3人,一级教师9人,二级教师26人;本科学历26人,大专学历12人;区学科带头人1人,区骨干教师2人;省优秀班主任1人。

学校教育教学设施先进,有美观大方的教学楼、实验楼和教师办公楼;有多功能教室、多媒体教室、微机室、语音室、化学实验室、物理实验室、生物实验室、标本室、仪器室和正在筹建的美术室、音乐室、舞蹈室、图书室、阅览室。新学校教师队伍年轻,充满朝气,校园环境整洁,赏心悦目,实为学生们探索知识的学园,生动活泼的乐园,充满亲情的家园。

办学精神

建校伊始,全体教职工就清醒地认识到肩上责任重大,前进道路坎坷,但大家并未退缩,而是自我加压,迎难而上。本着“艰苦创业,敢于争先” 的办学精神,学校确定了近期发展思路,即“树立一个目标,围绕一个中心,实现三个突破。”

发展目标:以人为本,全面实施以德育为核心、 以创新精神和实践能力为重点的素质教育,通过三年的顽强拼搏,师生行为规范、教育科研、有效管理水平、办学经验都在全市同类学校保持领先地位,成为教育质量和办学水平高的一流初级中学。

中心任务:把“奔一流”的过程始终作为学校一步一个脚印、扎扎实实的建设与发展的过程,逐步形成“严禁、勤奋、求实、创新”的校风,“认真踏实、自觉规范、探索进取”的教风,“刻苦、勤奋、主动、创造”的学风。着力实现教师素养高,学生素质高,管理效益高的可喜局面。三个突破:一是学校管理体制和机制的整体优化有突破;二是学生素质的全面提高有突破;三是教师水平的持续发展有突破。

办学成果

四年来,在开发区管委会正确领导和高度重视下,在上级主管部门大力支持和精心呵护下,全体教师同心同德,奋发进取,学校各项工作得到稳步提升,教育教学喜结硕果:在爱国主义读书活动中,同学们的征文和演讲比赛屡获佳绩,徐瑞、丁娇娇两人的文章分别获国家级二、三等奖, 9人获市级等次奖;中学生作文竞赛,高端、陶婷婷、徐瑞分别获省级一、二、三等奖,15人获市级等次奖。英语知识竞赛和讲故事比赛共有12人获市级等次奖。市中小学生健身健美操比赛,我校代表队获一等奖;市中小学生书画展评,我校获二等奖。

在教学教研活动中,老师的成果更是喜人:区CAI课件制作比赛,3人获等次奖;市优质课大赛,4人获等次奖; 7人论文获省、市级等次奖;4人教科研论文在国家级刊物《新课程研究》上发表;2人参与编写的华师大版初中数学“每课3练”已出版,并获得好评。2006年首届中考喜传捷报, 186人参加考试,600分以上达24人,其中文珍鸣同学以667分的好成绩位居全市第十名。

三年来,学校先后赢得“区综合洽理先进单位”、“区平安校园”、“市先进职工之家”、“市德育先进集体”、“市青年文明号”“市级‘关爱明天、爱心助学’明信片发行工作先进集体”等荣誉。

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更新时间:2024/11/15 19:50:41