人类发展指数（HDI）反映的是人类发展的平均成就。 性别发展指数（Gender-related Development Index，GDI)是对平均成｛HDI｝就进行调整，以反映与性别相关的人类发展指数。

简介

计算方法

中国GDI世界排名

HDI的优点和缺点(优点 缺点或批评)

GDI的指标解读(世界GDI排名 分析)

简介

根据分性别的出生时预期寿命、成人识字率、大中小学综合毛入学率、估计收入而计算出分值，分值越接近于1，表明人类基本能力发展中的性别差异越小，男女能力平等发展的程度越高。性别发展指数实际是人类发展指数的补充，它使用的指标主要有三个：一是分性别的预期寿命，第二个是分性别的受教育程度，第三个是调整男女两性的实际收入，主要用这三个指标来评价性别发展的程度。

计算方法

由于人均GDP并不是衡量人类发展的唯一指标，因此人类发展指数另外加入两个与生活品质有关的指标——健康和教育。人类发展指数是在三个指标的基础上计算出来的：预期寿命，用出生时预期寿命来衡量；教育程度，用成人识字率（2/3权重）及小学、中学、大学综合入学率（1/3权重）共同衡量；生活水平，用实际人均GDP（购买力平价美元）来衡量。

为构建该指数，每个指标都设定了最小值和最大值：

出生时预期寿命：25岁和85岁；成人识字率：0%和100%；为15岁以上识字者占15岁以上人口比率。综合入学率：0%和100%；指学生人数占6至21岁人口比率（依各国教育系统的差异而有所不同）。实际人均GDP（购买力平价美元）：100美元和40000美元； 对于HDI的任何组成部分，该指数都可以用以下公式来计算：

指数值=（实际值-最小值）/（最大值-最小值）

LE: 预期寿命ALR: 成人识字率CGER: 综合入学率

中国GDI世界排名

2000年中国性别发展指数为0.700，低于世界(0.706)和中等收入国家(0.743)的平均水平，也低于东亚平均水平(0.710)。2005年中国性别发展指数为0.754，在世界排名第64位。

在2006年性别发展指数的排序中，中国位列世界177个国家和地区的第64位。

HDI的优点和缺点

优点

计算所需数据容易获得，而且受到公认

缺点或批评

下级指标的加权是任意的——总体解释也是任意的下级指数相互之间强烈相关（例如，收入和教育）一些下级指标随着收入上升而不能采用（例如，日本的期望寿命>1）有时得出的顺序为西方主流学术界所难以理解；例如：古巴的HDI排名高于土耳其。没有顾及基尼分配（基尼指数），只是国家平均某些群体的分割没有顾及性别（解决方法：性别发展指数，简称GDI）对指标的主观评估

GDI的指标解读

性别发展指数实际是人类发展指数的补充，它使用的指标主要有三个：一是分性别的预期寿命，第二个是分性别的受教育程度，第三个是调整男女两性的实际收入，主要用这三个指标来评价性别发展的程度.

GDI的测评思路与HDI是一致的。在考虑社会经济发展状况(GDP)的时候，都十分注重于人的基本能力的评估，即将人的发展，而不只是把经济当作社会发展唯一的衡量标准。

不同的是，GDI更着重于测评男女两性在基本行为能力方面的差距，重点显示的是女性因为受教育程度低于男性，而形成知识能力限制所导致的发展能力限制。

如果一个国家或地区女性中文盲所占比例较高，同时还有大批女童失学、辍学，或有对女生进入各级学校的歧视等，就意味着在提高妇女知识能力上存在一定障碍，女性的基本行为能力也因此与男性存在较大差距，并预示大部分女性在就业和进入专业工作职位方面落后于男性，致使她们的劳动就业、经济收入、社会与家庭地位、个人成就取得方面相应也较低，女性群体的发展能力欠佳。显然，根据女性群体受教育程度这一关键性数据，是可测定其基本能力(知识能力、工作能力、发展能力)的，而所测数据与男性差距越大，或与GDP与HDI背离越远，亦显示性别发展不平等情况越严重。反之，则说明性别平等情况良好。

如在1995年联合国报告中，中国的GDI排序为世界第71位，属中下水平，但比中国HDI排序却前7名，显示性别平等状况还算不错。而到2002年联合国报告显示，中国的GDI排序下降了6名，主要影响因素是女性(包括女大学生、女研究生)就业困难、男女实际收入差距持续拉大。

世界GDI排名

国家地区 性别发展指数(GDI)值 排名 人类发展指数(HDI)值 排名

6 菲 律 宾 0.761 66 0.763 84

7 泰　国 0.781 58 0.784 74

8 马来西亚 0.795 51 0.805 61

9 印　度 0.591 96 0.611 126

10 新 加 坡 ... . .. 0.916 25

11 日　本 0.942 13 0.949 7

12 韩国 0.905 25 0.912 26

13 中国 0.765 64 0.768 81

14 南　非 0.646 92 0.653 121

15 美　国 0.946 8 0.948 8

16 加 拿 大 0.947 7 0.950 6

17 墨 西 哥 0.812 45 0.821 53

18 阿 根 廷 0.859 32 0.863 36

19 巴　西 0.789 55 0.792 69

20 瑞　典 0.949 5 0.951 5

21 芬　兰 0.943 11 0.947 11

22 挪　威 0.962 1 0.965 1

23 冰　岛 0.958 2 0.960 2

24 英　国 0.938 16 0.940 18

25 德　国 0.928 21 0.932 21

26 奥 地 利 0.937 17 0.944 14

27 瑞　士 0.944 10 0.947 9

28 法　国 0.940 14 0.942 16

29 荷　兰 0.945 9 0.947 10

30 意大利 0.934 18 0.940 17

31 西 班 牙 0.933 19 0.938 19

32 澳大利亚 0.956 3 0.957 3

33 新西兰 0.932 20 0.936 20

资料来源：联合国开发计划署「2006年人类发展报告

所有国家GDI和GEM值都在提高

分析

从多年来各国的GDI和GEM排名来分析，可以得出以下结论：

一、目前世界上没有一个国家达到理想的性别平等状态（GDI为1）,2002年173个国家中GDI值超过0.8的国家也只有44个,说明绝大多数国家还任重道远。

二、通过将各国排名与其收入水平比较，发现在任何收入水平上都可以追求男女平等，与单纯强调经济增长相比，坚定的政治承诺和扎扎实实的政策推进更为重要，如1995年，我国的人均实际收入仅是沙特阿拉伯的五分之一，但GDI排名高于沙特阿拉伯10个序位。

三、很多国家在扩大妇女参与经济和政治决策机会方面所要走的路，比它们在基本能力建设方面已走过的路要长得多。

四、随着性别平等逐渐进入世界发展的主流，所有国家的GDI和GEM值都在提高，没有一个国家在男女平等进程中倒退。

指标和数据记录了妇女权益发展的进程，而实实在在的推进正在改变着历史，改变着男女共同创造的世界。