| 词条 | 新小学科学教育 |
| 释义 | 书简介作 者：（美）沃泽曼，（美）伊芙妮 著，宋戈，袁慧 译 出 版 社：北京师范大学出版社 出版时间：2006-9-1 版 次：1页 数：331字 数：273000 印刷时间：2006-9-1开 本：16开纸 张：胶版纸 印 次：1I S B N：9787303081608包 装：平装 内容简介内容简介 本书是国际科学教育新视野译丛之一，是一部关于科学教育学的理论专著，内容涉及科学活动的组织、科学中的思考和决策、60个科学探究活动、通向未来之旅等，适合小学教育工作者参考学习。 目录第一章 教师、儿童和科学：从理论的角度思考 第一节 这本书是为教师而写的 第二节 如何理解科学和科学探究 科学与科学探究 对课堂实践的建议： “游戏一听取报告―再游戏”的教学范例 第三节 如何看待儿童 今天的儿童 对教学的建议 儿童发展的规律 第四节 如何理解游戏 第五节 从“为促进学生思考而进行的教学”的角度思考 有思考才有思维 为促进学生思考而进行的教学以及课堂实践 第六节 从课堂的角度思考 “游戏一听取报告一再游戏”教学范例 |
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