| 词条 | 辛斌 |
| 释义 | 辛斌男，汉族，1959年6月出生，山东省乳山市人。辛斌教授是南京师范大学外国语学院英语语言文学博士学位点的博士生导师，并兼任中国与用学研究会理事，中国系统功能语言学研究会常务理事，中国语言与符号学研究会秘书长。他1996年起就读于复旦大学外文系英语语言文学专业，于1999年获得博士学位。他还获得过吉林大学英语语言文学硕士和英国Essex大学英语教学优秀硕士学位。多年来他一直在高校从事英语语言文学的教学和科研工作，主要研究方向包括语用学、篇章语言学、批评语言学、外语教学理论。迄今，出版学术专著3部，发表学术论文40余篇。2002获得江苏省教育厅优秀课程二等奖，先后承担过两个国家社会科学基金项目的主要研究工作，主持一个省教育厅项目。现在正主持国家社会科学基金项?quot;英汉报纸新闻互文性的比较研究"。辛斌教授20世纪90年代初在英国留学期间开始涉足批评语言学，回国后有系统地将这一语篇分析方法介绍给国内语言学界，并以研究生为对象率先开设了"批评语言学"课程。 著书近年来他除了出版专著《语篇互文性的批评性分析》之外，还在《外语教学与研究》、《外国语》、《现代外语》、《外语学刊》等国内外语类核心期刊上发表了一系列有关论文，包括"语言、权力与意识形态: 批评语言学"、"语篇的对话性分析初探"、"批评语言学方法论"、"新闻语篇转述引语的批评性分析"、"英语语篇的批评性分析刍议"、"批评语言学与英语新闻语篇的批评性分析"、"批评性语篇分析：问题与讨论"等，拓展了国内话语分析和语篇研究的空间，为其发展注入了新的活力，受到国内同行专家学者的积极关注和良好评价。 南京师范大学教授校外国语学院英语语言文学专业（江苏省重点学科）带头人，英语语言文学博士学位点的博士生导师，兼任教育部大学外语教学指导委员会委员，中国认知语言学研究会副会长，中国语言与符号学研究会秘书长，中国高校功能语法教学研究会常务理事。他1996年起就读于复旦大学外文系英语语言文学专业，于1999年获得博士学位。他还获得过吉林大学英语语言文学硕士和英国Essex大学英语教学优秀硕士学位。多年来他一直在高校从事英语语言文学的教学和科研工作，主要研究方向包括语用学、篇章语言学、批评语言学、外语教学理论。迄今，出版学术专著4部，发表学术论文50余篇。先后承担过两个国家社会科学基金项目的主要研究工作，现正主持国家社会科学基金项目“英汉报纸新闻互文性的比较研究”。 近五年科研成果 1．《批评语言学：理论与应用》，上海外语教育出版社，2005年9月。独著 2．《当代语用学理论与分析》苏州大学出版社，2003年12月，第一主编 3．《辛斌文集》，复旦大学出版社，2007年 4．“当代语言研究中的游戏论”，《外语教学与研究》，2003年第5期 5． “批评语言学方法论”，《外国语》，2002年第5期 6．“语言、语篇和权力”，《外语学刊》，2003年第6期 7．The Natural Approach to Second/Foreign Language Teaching，《当代语用学理论与分析》。 8．“批评性语篇分析：问题与讨论”《外国语》2004/5 9．“略论批评语言学的哲学社会学背景”《外语与外语教学》2004/8。 10．“论理解的历史性和解释的客观性”，《四川外国语学院学报》2004/5 11．“论意义的合法化、习惯化和语境化”，《外语学刊》2004/5 12．“西方马克思主义的意识形态观与批评语言学”，《文艺报》2004/12/16第3版 13．“批评语言学与西方马克思主义——批评性语篇分析中的意识形态观”，《常熟理工学院学报》2005/9 14．“关于批评性语篇分析中几个概念的讨论”，《外语艺术教育研究》2005/3 15．“指示词语this和that在英语口语中的使用和理解”，《外语学刊》2005/5 （辛斌、沈磊） 16．“英语因特网语的形式与功能”，《外语电化教学》2006/1（辛斌、张雪梅） 17．“《中国日报》和《纽约时报》中转述方式和消息来源的比较分析”，《外语与外语教学》2006/3 18．“互文性、非稳定意义和稳定意义”，《南京师范大学学报》社会科学版2006年3月 19. “福柯的权力论与批评性语篇分析”，《外语学刊》2006年3月，第2期 20．“Schema theory and EFL reading comprehension”,《英语教学研究文集》，南京师范大学出版社，2005年12月 21．“语言和意识形态（一）”，《符号学与符号学新论》，东南大学出版社，2006年10月 22．“语言和意识形态（二）”，《符号学与符号学新论》，东南大学出版社，2006年10月 23．“报纸新闻中直接引语的形势与功能”，《高校英语报刊教学论丛》，北京大学出版社，2006年10月；《英语研究》2006年第4期（12月） 24．“认知语言学理论的发展、应用及跨学科研究——第四届全国认知语言学研讨会综述”（辛斌, 李曙光），《外语研究》2006年第5期（10月） 25．“Integrating the Teaching of Chinese Culture into FLT”, 世界文明国际论坛第二次国际研讨会论文集，澳门理工学院、澳门基金会出版，2006 26. “应改变‘ 保姆式’的方式和‘家长式’的目标期待”，《中国大学教学》2007年4月第4期：“外语教学改革出路笔谈” 27．“语言、思维、认知—再论沃尔夫假说”，《四川外语学院学报》2007年1月第1期。（施光、辛斌） 28．“转述言语与新闻语篇的对话性”，《外国语》2007年7月第4期 |
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