| 词条 | 小学教学参考 |
| 释义 | 小学教学参考小学教学参考简介主办：广西教育学院杂志社 ISSN 1007-9068 CN 45-1033/G4 邮发代号 语文版：48—38 数学版：48—39 综合版：48—40 曾用刊名：小学教学参考资料(1994-1996) 创刊年：1962 ASPT来源刊 周期：旬刊 收录情况中国学术期刊（光盘版）入编刊物 中国期刊网收录 中国知网收录 万方数据收录 龙源期刊网收录 特色介绍新：凸现新课程理念下最新的教学策略、最新的教学方法、最新的评价方式以及全国最新教学改革研究成果。 实：刊发的文章实在、实用，操作性强，是一线教师的得力助手和优秀参谋。 高：专家的精辟理论、名师的经典案例及精彩点评，让你足不出户便可以掌握到课改的新方向，领略到名师的教育理念和教学风采。 活：教育教学中的鲜活案例和思想，再加上刊物的灵活版式，让你获得的不仅是知识、能力，更获得美的享受、美的启迪！ 语文版数学版五大板块，若干栏目。如课标、反思、专论、设计、探索、赏析、精品、实录、复习、参考、考试、争鸣等。传承实用性，突出权威性，增强导向性。 综合版汇集语数之外各学科最新的教学方法、教学思想、教学策略，探讨教学规律；同时继续关注学校管理、教育科研和班级管理，倡导管理现代化。综合版将为学校领导、班主任及非语数老师提供发表论文的平台。 期刊性质中国学术期刊（光盘版）入编刊物 一本教师专业成长的必备读物。特别欢迎黑龙江、甘肃、河南、四川、新疆、内蒙古、辽宁等地区老师的来稿，只要内容合适，并有一定的质量，将优先录用。 投稿要求1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。 2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。 3、论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。 4、为缩短刊出周期和减少错误，推荐作者来稿时提供电子软盘，论文下方要注明作者的详细通讯地址[例：××省××市（区、县）××路××号××学校××收]、联系电话（固定电话、移动电话）、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。 5、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志一册，以供用途。 杂志部分目录序号 篇名 作者 页码 1 全国小学教育教学论文大赛征稿启事 2 2 教研活动——青年教师成长的摇篮 沙娟; 1 3 整合有效的教学资源 打造灵动的数学课堂 阚锋锦; 4-5 4 让语文课堂多些“给力” 李艳萍; 5-6 5 课堂教学的创新,从突破经验开始 王俊新; 7 6 关注教学细节 打造高效课堂 徐进; 8 7 数学课堂需要教师精心预设 沈海燕; 9 8 美文细品赏 泉韵叮咚响——苏教版语文第七册《泉城》教学谈 赵容仙; 10 9 将古诗诵读进行到底——古诗课题实验中的收获 许美丽; 11 10 课外阅读是语言积累之本 冯金娥; 12 |
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