系统论电影研究

应用系统论、信息论等原理系统把握电影现象的电影研究理论。20世纪70年代，卡冈、鲍列夫、赫拉普钦科和波斯别洛夫等苏联美学家认为，人的审美艺术活动和现象是多层次的、系统的和完整的有机构成体，而不是各种属性和功用的简单总和，应把艺术放在人类活动的系统中加以考察，揭示它由认识的、评价的、改造的诸方面功能有机构成的内在结构，并从历史的角度，揭示艺术活动以及更为广泛的社会艺术文化的起源和发展变化过程。卡冈最先提倡运用系统分析方法研究电影。在《艺术活动是一个信息系统》一文中，他把艺术活动作为一种特殊的信息的制造、保存和传播的过程。他认为，可将艺术作品的内在结构分为五个等级：1?认识级——主题；2?评价级——思想；3?启迪改造级——内在的形象形式；4?结构级——作品的外部形式，即作品的织体和文本；5?符号沟通级——符号系统如何借助上述结构把作品的精神内容译成符码并将其传达给观众。卡冈主张把艺术家——艺术作品(影片)——艺术感受者三者作为统一的过程来进行研究。