校园环境

教学设备

获奖情况

学校总况

校园环境

西北师范大学第二附属中学创建于 1978年，坐落于具有百年历史的著名高等学府——西北师范大学校园内，环境优美、整洁、典雅，是西北师范大学的教育教学改革实验基地和教育实习基地。现有17个教学班，近1200名学生。学校师资力量雄厚，有教职工45人，专职教师40人均有大学本科以上学历其中特级教师1人，高级教师16人，中级教师17人，平均年龄37岁，年富力强，德业精良；有10名教师获得过全国、省、市（地）级优秀教师、教学新秀、学科带头人、先进教育工作者等荣誉称号。

教学设备

教学设备先进齐全，拥有标准化物理、化学、生物实验室各 1个，完全满足学生平均二人一组的分组实验操作条件。配备66台电脑的学生微机室、56座多功能语音室各1个，设备先进、功能齐全的多媒体教室2个，各教研组配备微机，为每位教职工配备笔记本电脑，在每个教室、实验室配置背投彩电，享用清华同方多媒体教育教学素材库、整合系统等多项资源，让现代教育技术渗入到每个教学点，不断提高教学效果，进一步加快了学校的发展。建成了多媒体数字阅览室和教育教学校园区域网络。近3万册（套）的图书资料，能满足学生课外学习，丰富知识、开阔视野的需要。

获奖情况

近年来，学校坚持“学生至上”的教育观念，把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为衡量学校一切工作的标尺，全面实施素质教育。始终把德育工作放在首位，形成了德育工作系列化实施方案和学校、家庭、社会三位一体的德育工作立体化格局。提出“教学为基础、教研上水平、教改求发展”的工作思路；以抓目标、抓过程、抓效果、抓整体为手段；以加强师德建设和敬业精神为保障，通过开展专题性的“示范课”“研究课”，青年教师的“汇报课”和教师教学基本功大赛等活动提高教学水平；以课题研究为龙头，教研组活动为阵地提高教师的教研能力；以量化评估为手段加强教学常规的落实。在学生中，通过开展多种形式的学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣；通过加强学法指导来提高学生的学习效率；通过“培优帮困”促进每一个学生的发展。 “天道酬勤”，通过全校师生的不懈努力，近年来学校的教育教学质量大幅度提高，学科竞赛成绩优异，在 2003、2004年全国数、理、化竞赛中，24名学生获得一等奖、42名学生获得二等奖、91名学生获得三等奖，6名教师获得优秀指导教师荣誉称号，位居兰州市前列。2002年参加兰州市中小学生合唱比赛获中学组一等奖；2003年参加市艺术节小合唱获中学组金奖、手风琴获中学组器乐银奖、美术优秀奖； 2003年团体操获师大田径运动会 优秀表演奖； 2004年兰州市首届中小学生合唱节金奖第一名；2008年兰州市中小学生合唱节金奖第一名（合唱曲目：《故乡是北京》）。近几年教职工在西北师大篮球、排球、象棋比赛中荣获冠军、亚军 6次。学校2001、2002年连续两年获得兰州市“教育质量进步奖”，2003年荣获兰州市“教育质量优秀奖”，被兰州市政府授予“兰州市示范性中学”，2002年还被教育部关心下一代工作委员会、中国教育学会、中央教科所、中国教育报社等四家单位命名为“全国小公民道德建设实验学校”，2003年被确定为清华同方国家级教育资源库建设研究项目第一批“合作研究校”，是甘肃省唯一荣获此殊荣的学校，同时被命名为全国信息技术“幼苗培养基地”。此外，学校还多次荣获安宁区先进教育集体等多项奖励。

学校总况

为实现学校可持续发展，再铸新的辉煌，学校领导班子正满怀信心，团结协作，带领全体教职员工不断克服困难，开拓进取，走民主化、科学化、制度化、规范化管理治校的路子，为把学校建设成具有“实验性、高质量、示范性、有特色”的一流学校的目标而迈进。