| 词条 | 西安市第二十五中学 |
| 释义 | 西安市第二十五中学坐落于古城西大街地区的庙后街中段，是一所历史悠久，办学经验丰富，成绩卓著的完全中学。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，为社会培养了大批杰出人才，赢得了社会各界的广泛好评。 学校简介走过沧桑岁月，历经世纪辉煌。市二十五中学已走过了九十多年的风雨程。几十年来，特别是新中国成立以来，学校以振兴教育事业为已任，坚持以培养人才为中心，励精图治，艰苦创业，与时俱进，开拓创新，使学校在从传统教育现代化教育转变的进程中，紧跟时代步伐，创造出了生机勃勃的新局面。学校在全市率先实施了“成功教育”，并以成功教育为突破口步入素质教育的轨道。学校本着对学生终身发展负责的精神，着力培养学生持续发展的能力。通过教学改革及各种有效措施，发掘和发展学生的禀赋、智能、特长和个性，培养和调动学生全面发展的主动性，充分发挥学生的各种潜力。教育质量有了显著的提高，形成了良好的教风、学风和校风。 百年校史西安市二十五中学位于莲湖区庙后街中段，是一所完全中学。该校是一所具有百年历史的学校，“清朝末年1096年使建的西安府中学堂”，著名爱国人士邵力子先生曾在该校任教习。辛亥革命先烈魏野畴同志曾任该校历史教员。1927年6月12日在“非基同盟”大会上邓小平同志在此应邀出席并经进行讲演。 新中国成立后，于1958年改为“西安市第二十五中学”，本校为社会主义发展和建设培养造就了大批优秀人才，1958年----1964年期间，高考一度名列省市区前茅，谱写了市25中的辉煌篇章。 办学理念学校确立了“诚智勤实”的办学理念 所谓“诚”，一是忠诚，对党和人民，对教育事业的忠诚；二是诚信，以诚信为立校之本；三是诚恳，人际关系和谐，以诚相待。 所谓“智”，一是头脑睿智，二是科学思维，三是创新意识。 所谓“勤”，一是勤奋学习，勤勉工作；二是拼搏进取，无私奉献；三是直面挫折，乐于迎接挑战。 所谓“实”，一是务实，二是一切从实际出发，三是创造实绩。 在这一理念的指导之下，学校把为培养具有创新精神和实践能力的人才奠定全面素质基础作为办学宗旨，确立了“高质量、现代化、有特色”的办学目标，形成了“面向全体学生，全面实施素质教育，培养全能人才”的“三全”育人模式和“提高教师素质以普及教育科研为主，提升办学品位以改善办学条件为主，提高办学质量以加强内部管理为主”的“三主”工作思路.特别是在师资队伍建设上，学校以“优化用人环境，完善培养机制，实施名师工程”为指导思想，以“建设一支具有真才实学的学习型、学者型、专家型的教师队伍”为目标，形成了良好的工作策略。 该校的教师都有先进的、科学的学生观和人才观。他们认为，每一个学生都存在很大的可塑性。教育教学的目的，在于为学生的未来奠基,教师现在的付出,是为学生的将来“购买”和创造机会，让学生学会做人，学会学习，学会劳动，学会创新。 该校创办百年以来，历经沧桑，不断壮大，教育教学质量不断提高。这得益于一代又一代的25中人躬耕教坛、战斗不息的美好传统，得益于该校积淀了深厚的文化底蕴，这便是具有鲜明的时代内涵的“我校精神”，即艰苦奋斗的创业精神；无私奉献的敬业精神；团结互助的合作精神；知难而进的拼搏精神；尊重规律的科学精神；脚踏实地的求实精神；锐意改革，勇于探索的开拓精神 从严治校学校管理，"严"字当头。我们以"正会风、抓学风、促教风"为工作契机，强化管理，制定了一系列的管理制度和措施。率先在市教委直属中学实行了全员坐班。全校教职工，包括领导干部都能做到早上7：30分之前到校,下午6：00之后离校,学校出现了前所未有的良好的工作秩序。加大对教师的管理力度，实行了有学生、家长、同行、职能部门共同参与的综合评议，对每位教师实行量化考核，动态管理，末位淘汰的竞争和激励机制，并且将工作业绩、考核结果与奖金挂勾，增强了工作动力和组织活力。在学校管理中，首先是抓纪律，学校制定了严格的考勤制度和班级量化管理细则。设立了"青年文明岗"和"纪律检查岗"，监督检查学生在校日常行为，杜绝迟到、早退、旷课等违纪现象，校门口加强值班，禁止学生随意出入。其次是抓学习。开办了竞赛班、强化班、提高班,开设了晚自习,并安排专人辅导。设立了"高绍勋奖学金"。抓素质教育，对新入校学生进行军训；高三学生举行十八岁成人宣誓仪式；开办团校及业余党校。 1995年至今,已有18名高三学生在毕业前光荣地加入了中国共产党;还开展了丰富多彩的校园文化活动。该校学生拼搏、创优、争先的学习风气已经形成。 地址邮编地址：西安市庙后街99号 邮编：710003 |
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