| 词条 | 西安广播电视大学 |
| 释义 | 西安广播电视大学（简称西安电大）是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视、文字和音像教材、计算机网络等多种现代化媒体进行远程教育的综合性开放大学，是全国44所省级电大之一。 学校简介西安电大创建于1979年10月26日，由陕西省人民政府批准，西安市人民政府主办，西安市教育局主管，业务上接受中央广播电视大学指导。学校经过发展已形成了由4个直属学院，7个直属分校、5个郊县级分校，18个工作站、3个教学班基本覆盖西安全市的现代远程开放教育教学系统，为不同地区的人们提供了方便的教学服务。 西安电大主要承担开放教育（本科、专科）、成人大中专教育、普通专科教育、职业教育、继续教育等多种规格的学历教育和非学历教育，2008年在校生3.4万余人。 西安电大拥有一支素质良好，适应现代远程开放教育的师资队伍。2008年，校部有专职教师67人，全部具有大学本科以上学历，其中研究生16人，占24%；副高以上职称24人，占35%。除此之外，学校还利用西安地区丰富的社会教育资源优势，建立了一支实力非凡的兼职教师队伍，充分保证了各类实用型人才培养的需要。 西安电大从本地区经济建设和社会发展及西部大开发的需要出发，科学、合理的设置专业，开设有理工、财经、文法、外语、医学、艺术六类，中专、大专、本科三个层次百余个专业，二十五年来累计开设有二百多个专业。 西安电大现代化教学设施初具规模，拥有独立域名网站和运行良好的计算机宽带校园网络系统、卫星数据广播和数据节目接收和传输控制系统、数字化电视教学节目和音像教材制作系统、双向视频会议系统、网络教室、语音实验室、视听阅览室等一批现代教学设施。 在教学工作中，西安电大广泛采用中央广播电视大学的优秀教育资源，学校拥有一支由电大系统和西安地区高校一批水平较高的中青年教师及经验丰富的专家学者组成的专兼职教师队伍，体现了电大系统网络化办学的资源优势。 从2000年秋经教育部和中央电大批准实施“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作以来，西安电大把“试点”工作作为关系电大教育事业发展的全局性、战略性工作予以高度重视，通过实施富有特色的“六项工程”，推动以教学改革为核心的“试点”工作深入开展，不断探索和努力构建现代远程开放教育条件下人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，不断探索建立健全严格的教学质量保证体系和现代远程教学支持服务体系，有力地促进了电大教育事业的空前发展。 办学以来，西安电大已向社会输送了一大批实用型高等专门人才。截至2008年9月，共进行了2万人次的各类岗位专业技术培训，西安电大的毕业生已遍及西安市乃至全省各行各业，有的成为行业或行政领导，还有的成为教授、工程师、将军、体育冠军、报刊主编等业务骨干，为当地的经济建设和社会发展奉献了自己的才华，做出了积极贡献，并赢得了良好社会声誉。 在新的征途上，西安电大将实施全方位的发展战略，充分发挥中心城市电大的特点和优势，立足本市，带动周边，辐射全省，构建服务于当地教育需要和推动当地经济社会发展的区域性学习中心，用不断高涨的热情，书写开拓创新、严谨治学、奋发向上的华美乐章！努力成为西安地区远程开放办学的主体和成人教育的龙头。 校标校训校标：由兰、白色构成，兰色寓意：智慧、严谨、严肃、规范；白色寓意：正直、纯洁、高尚。整个标志简洁明快、积极向上、欢快活泼、醒目。 标志设计由圆和现代简约的图形构成，视觉上有较强的冲击力和想象空间。圆为“OPEN”的首写字母，寓意电大教学的首要特征——开放教育。城墙图案既表明了西安电大的地域性，又体现了学校深厚的文化底蕴；下宽上窄、向上延伸的兰色副形既象征着学生的成才之路，又充分体现了电大的办学宗旨——宽进严出。而这条路又延伸出去和大面积的兰色融为一体，衬托出三角形和城墙图形的帆船，寓意在学校这个知识海洋里，任学生遨游。 校训：立志 勤奋 唯实 创新。 领导班子西安电大领导班子成员：党委书记 杨心州 党委副书记、校长 张 宁 党委委员、纪检委书记 黄雁琴 副校长 宋 军 党委委员、副校长 赵丽玲 校长致辞当今世界，日新月异，变化万千。生活在其中的人们在享受发展带来的实惠的同时，也愈来愈深切地感受一种压力：相对稳定的个人素质同飞速发展的社会环境形成了明显的差距。这种压力促使人们不得不反思自身的不足，谋求用新的知识充实自己，以不断提高适应社会的能力和素质。于是越来越多地人们把目光投向教育。在此情况下，广播电视大学以自身所具备的独特优势，引起了人们更大的关注，并且期待着在新世纪蓬勃发展的终身教育体系中发挥更加重要的作用。 作为一所现代远程开放大学，西安广播电视大学办学的特点在于：学习形式的灵活性，办学层次的多样性，教学资源的丰富性。它既举办多种层次的学历教育，也为社会提供多种项目的岗位培训证书培训等非学历教育；学习的形式既可是业余，也可是脱产或半脱产；参加学习的学员即可从传统的课堂得到教学和辅导，更可通过网络、电视等教学平台获得多种媒体的教学资源。作为教育部“人才培养模式改革和开放教育试点研究项目”的实施单位，西安电大通过着力加强网上教学资源和教学交互平台建设，加强远程课程传输和指导平台建设，加强远程教学支持服务体系的建设以及教学质量保证体系的建设等，初步形成了实时课堂与非实时课程结合，为学生自主学习条件的创造和优质教育资源的共享创造了良好的条件。其基本理念就是：充分利用现代信息技术和教育技术，突破时间和空间的局限，发挥有限教育资源的最大功效，努力把最优秀的教育资源用最方便的手段传送给最广大的求学者。 质量是我们永恒的主题。由于实行开放的教育理念，质量问题较之传统教育可能来得较为复杂。但是这绝不意味着我们可以忽视质量。我们的根本使命是帮助和促进每一个求学者掌握有用的知识和能力，从而健全他们的素质，而决不是简单地为他们发一个文凭。 为了保证教育的质量，需要从教与学两个方面去努力。教的方面包括：教学环境和教学资源的建设，教学过程的实施、管理和服务，教学质量的考核、监督与反馈。学的方面则包括学习计划的制定，学习形式的选择，学习组织的建立，学习过程的落实。不管是教也好，学也好，都要注重过程的落实。作为校长，我愿同我校全体教职员工一起竭力做好教的方面各个环节的工作，特别是落实教学过程的全部活动，确保我们的学员享受到优秀的教育服务。同时愿就学于我校的全体学员以严肃认真的态度，锲而不舍的精神，落实学习过程的各个环节。须知学习是向科学的进军，而科学的东西来不得半点虚假。也希望社会各界继续关心、帮助、支持我们的工作，对我们的不足之处提出宝贵意见。相信通过大家的支持和我们自身的努力，西安电大一定不负社会的期望，为广大求学者提供良好的服务，为国家经济建设和社会发展做出应有的贡献。 机构设置党政部门：校办、组织人事处、财务处、工会； 教学管理部门：理工医农外语教学部、财经教学部、文法艺术教学部、教务处、继教处、职教处、社区大学筹建办、干部教育培训基地； 教学辅助部门：现代教育技术处、后勤保卫处； 教学科研部门：科研处、教学督导室； 直属教学部门：城中分校、城东分校、城西分校、城南分校、城北分校、高新分校、周户分校、艺术学院、网络教育学院、继续教育学院、残疾人学院。 电大分校高新分校、城中分校、城东分校、城西分校、城北分校、长安分校、翠华工作站、临潼分校、高陵分校、西电工作站、户县分校、现代教育培训学院、艺术学院，其中西安电大高新分校为多元化发展模式，教学质量最好，设施条件最好，咨询：88092212 |
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