| 词条 | 物理:找寻万物的真善美 |
| 释义 | 基本信息书 名：物理·找寻万物的真善美 作 者：吴国林著 ISBN号：7-5369-3703-2 价 格：CNY6.00 出版地：西安 出版社：陕西科学技术出版社 出版时间：2004 【图书简介】本书选择了与高中物理学有关的一些基本而有意义的话题进行讨论，有少量问题比高中物理稍稍难一点，但是，这并不妨碍我们理解物理学的思想与精神，更有利于培养同学们创新精神，这就是“渗透性的学习”。杨振宁指出：“习惯于一步步严格地学习，这当然是有好处的；但另一种方法也不能排除，可以说是一种渗透性的学习方法。你看了一个东西不太懂，便多看风次以后，就会不知不觉地吸收进去了。这是一种很重要的学习方法。”通过这种方法，你可以体会到如何发现真正有价值的问题、思考问题和解决问题，从而提高你的能力。这种能力不仅仅是你如何取得高分的能力，更重要的是，在思考中培养你处理实际社会问题和科学问题的能力。希望同学们能够从更广阔的视角来理解物理，培养科学精神与人文精神！用善的眼光与美的眼光审视物理！ 【作者简介】吴国林，男，1963年5月生于四川营山，哲学博士，副教授。华南理工大学中青年学术骨干，广东省高等学校“千百十工程”人才培养对象。主要研究领域：物理学哲学、宇宙学哲学、复杂系统哲学、技术创新等。已发表论文60多篇，其中包括“宇宙创生新探索”“超弦理论及其开放性、可分性与‘观察者’问题”“TheEmergentMechanismofIndustry-UniversityCooperation”。出版《探索知识经济》、《发现灵魂-知识时代的人性与诗意》等著作十多部。 【图书目录】第一篇 概念与理论1 世界是简单的 ——哥白尼的日心说 2 看山不是山，见水不是水 ——苹果落地与牛顿的万有引力定律 3 物理学的第一次综合 ——牛顿力学的建立 4 是超距作用还是近距作用 ——谈谈力之间的媒介 5 力的统一性 ——四种相互作用及其统一 6 时间空间是有限还是无限 ——从牛顿的绝对时空观到宇宙大爆炸学说 7 物质是无限可分还是有限可分 ——谈谈基本粒子、“夸克囚禁”与“毛粒子” 8 光是粒子还是波？ ——关于光的本质 9 物质也像光那样能产生波动吗？ 物质波的发现 10 变中有不变吗？ ——能量守恒定律的发现历程 11 数与世界的本质 ——物理学常数与大数假说 12 黄河之水天上来 ——时间有没有方向？ 13 是因为高低不平吗？ ——摩擦的认识过程 14 从感觉的量化再到抽象化 ——温度和温标 15 真是“打胡乱说”？ ——法拉第的“声”概念 第二篇 实验与技术创新1 给我一个支点，我可以撬动地球 ——扛杆原理的发现 2 实验是检验真理的标准 ——伽利略的斜面实验 3 寻找星空音乐 ——开普勒发现行星运动三定律 4 99%的汗子+1%的灵感 ——爱迪生发明电灯 5 第二次工业革命的技术基础 ——发电机和电动机的发明 6 声学与电磁学的结合 ——电话的发明：是梅乌奇学是贝尔？ 7 先有了名字，然后才找到实体 ——电子的发现 8 光学与电子学的产物 ——激光器的发明 …… 第三篇 方法、社会与应用第四篇 物理学家：在真、善、美之间参考文献 后记 |
| 随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。