《物理教学探讨》是国家基础教育类核心期刊,中国教育学会物理教学专业委员会学会期刊,中国核心期刊（遴选）数据库全文收录期刊，中国科技期刊数据库（全文版）收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED)来源期刊，《中国学术期刊网》全文收录期刊，中国期刊网全文收录期刊，维普.中国知网.龙源等二十余家网站全文收录期刊.在本学科领域内具有较高的学术地位。

该刊于1980年正式创刊，刊名为《重庆物理教学》，当时是内部发行。1983年初更名为《物理教学探讨》（又月刊）。1994年该刊被列为国家基础教学类核心期刊。本刊由西南大学物理学院主办，与中国教育学会物理教学专业委员会(简称专委会)合办的物理教育专业期刊。由西南大学物理学院、博士生导师廖伯琴教授主编。力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向，对教改中的“前沿”，热点问题及时作动态报道，达到“教”有所用，“学”有所获的目的，为提高教师和学生的科学素养起到积极的作用。针对创新能力的培养对学生,可持续发展的探究。栏目设置：专家论坛、教学改革、问题讨论、教材教法研究、科学技术社会、问题讨论、物理实验、理解与教学、现代教育技术、课改实验区、考试研究、名师讲座、专题辅导、解题指导、复习与考试等。