| 词条 | 武汉科技学院机电工程学院 |
| 释义 | 机电工程学院创建于1978年，是学校规模较大，整体实力雄厚的院系之一。学院现有4个本科专业，其中机械设计制造及其自动化专业被评为国家管理的本科专业点、湖北省品牌专业。 学院概况学院具有硕士学位授予权，现开设2个硕士专业：机械设计及理论、机械电子工程。并同华中科技大学等学校开展联合培养博士生。学院拥有湖北省数字化纺织装备重点实验室、湖北省纺织机电研究开发中心等省级研发机构。学院拥有“机械设计及理论”省级重点学科，是湖北省楚天学者计划设岗学科点。 学院优势学院有一支敬业爱岗、年富力强、学术思想活跃、综合素质高的优秀学术队伍。在教师中有国务院政府津贴专家、湖北省有突出贡献中青年专家、湖北省跨世纪学科带头人，有省级优秀教师、省高校师德先进个人、省高校优秀共产党员，有十多人次获得湖北省、武汉市科技进步奖。全院现有教师60多人，其中教授11人，博士导师3人，硕士导师16人。学院承担着全校机械类、部分电类、计算机类课程的教学科研任务。 学院办学经验丰富，人才培养质量高，在教育界和社会上有较大的影响。学院注重学生厚基础、宽口径、强能力、重素质培养。在全国及省部级大学生机械创新大赛、国际工业设计作品大赛、全国大学生“挑战杯”科技大赛、全国大学生数学建模等重大赛事中屡屡取得优异成绩。二十多年来，为国家经济建设培养了大批合格的有用人才，毕业生受到社会普遍欢迎。2006年学院被授予“湖北省高校大学生思想政治教育工作先进基层单位”。 学院科学研究和学术交流也取得了显著的成绩，并同加拿大、俄罗斯、英国、美国、日本的高校及国内众多高校建立了密切的合作关系，学院已成为学校人才培养和科学研究的重要基地。 造就高素质师资队伍多年来学院一直重视教师队伍的学历培养，在教师资源相对紧张的情况下，克服困难，抓住机遇，鼓励并有计划地组织青年教师进行学历培养。同时学院以学科建设为突破口，发挥带头人的主导作用，重点培养中青年学术骨干，为回校硕士、博士提供发挥作用的舞台。大力引进高层次人才，实施青年教师硕士化工程。通过近几年的建设，学院已建立了职称、学历、学缘关系和年龄结构较为合理、具有良好职业素质的师资队伍，为本科教学和专业建设奠定了良好的基础。 学院现已形成一批在国内有一定影响的专家教授：享受国务院政府特贴专家3人；湖北省突贡专家2人；湖北省政府特殊津贴专家3人；省部级科研、教学成果奖获得者10人次；重要学术期刊编委、学术组织兼职15人次；国际国内学术会议主席、分会主席、“863”专家3人。 学院现已形成一批具有良好的职业素质和师德修养的教师队伍：全国“巾帼建功立业”先进1人；省高工委“优秀共产党员”1人；湖北省优秀研究生导师1人；省工会活动积极分子1人；学校师德标兵”3人。 教学科研成果及获奖情况学院教师积极投身科研与教学研究活动，以科研服务专业建设，将科研成果转化为教学资源。近3年主持“863”子项目、科技部、参与国家自然科学基金等6项；省（部）、市（厅）科技项目26项；省高教研究项目6项；3年科研经费近1100万元；获国家专利36项；项目成果获省（部）级奖6项；发表论文近230余篇； SCI/EI/ISTP收录30余篇。获湖北省精品课程1门；省级优质课程2门；获学校教学质量奖3人；校青年讲课竞赛奖5人；校教学优秀奖4人。 获省科技进步二等奖6项、三等奖3项； 获香港桑麻奖二等奖2项； 获省教学研究成果一等奖1项、二、三等奖6项； 获国家重点新产品奖2项 针织服装数字化制造技术装备， 国际先进水平，获2006年桑麻科技二等奖.新型加捻机理与技术，国际领先，2003年省科技进步二等奖，2004年香港桑麻科技二等奖 努力培养高素质人才搭建实践与创新平台，培养应用型人才学院立足于培养应用型人才的目标，遵循“专业发展+个人发展”原则，努力把学生培养成知识型、技能型、实用型的高素质人才。多年来，学院构建了由基础实验、专业实验、校外实践基地和课外科技活动组成的实践与创新平台，注重大学生实践创新能力培养。 学院每年举办 “科技活动周”，“慧博杯”大学生科技活动与作品竞赛；近年来，我院学生在校学习期间获得专利30余项；“挑战杯”、数学建模、电子竞赛获全国大赛奖励一、二、三等奖15项；省级奖30多项。全国大学生“挑战杯”科技大赛：国家级二等奖3项，三等奖4项，省级“挑战杯”一等奖3项，二等奖4项，三等奖4项。 近3年机械创新设计大赛：06年获国家机械创新大赛二等奖1项，05年获中南地区一等奖2项，二等奖2项，三等奖3项,06年获省级一等奖1项，三等奖1项；省级优秀毕业论文（设计）34项，省部级大学生优秀科研成果奖一、二、三等奖共40余项。多年来培养的学生，一直受到社会欢迎。 思想政治工作不断创新，促进人才全面发展2006年荣获湖北省大学生思想政治教育先进基层单位。 2004年获湖北省暑期社会实践活动先进集体。 2005年学院成立“机电铁人班”，锤炼学生综合素质，社会反响强烈，几十家新闻媒体进行了报道。 大力开展学生健康教育和心理咨询服务，创立“机电学生之家” 建立学生学业预警系统，改善学生信息管理 |
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