吴俊生，常做人名。在中国较为常见的有山东省水稻研究所副研究员吴俊生以及四川省水利经济管理学校教师吴俊生等。

吴俊生（广东）

吴俊生（四川）(生平 就业 科研成果 出版物)

吴俊生（广东）

1940年5月生，广东梅县人．大学毕业。山东省水稻研究所副研究员。主要学术成果：“稻种资源繁种、编目和农艺性状鉴定”获国家计委、科委、财政部颁发的荣誉证书；“稻种资源评价与利用”获 山东科技进步三等奖；“鲁香粳2号”1995年获全国农业博览会银奖；“水旱稻种质资源、征集、保存、鉴定和利用研究”获山东省农业院科技进步一等奖 ；“优质高产抗病水稻新品种80—473—— 1”1996年通过省内外专家鉴定，申报山东省科技进步一等奖；选育出高产香糯稻鲁品选 1号，89———1994——16，亚杂85——27，94——23等新品种。主编、合编专著8本，发表学术论文26篇。

吴俊生（四川）

生平

1928年1月出生，四川岳池人。中共党员。肄业于西南师范学院（函授）。七岁时，生活很苦。我们家几辈人都是文盲，不识字，父母就近送我进乡村私塾堂学习。后来，又进保国民小学，酉溪小学学习。由于我勤奋好学，成绩颇好，深受父母喜爱。1942年上半年，罗姓宗祠在酉溪创办了一所私立豫楚初级中学校，奖励成绩优秀的学生，我积极准备应考，结果以高分考入豫楚初级中学，获得奖学金，全免学杂费，免缴尊师谷。三年中，我期期获得奖学金，全免学杂费，免缴尊师谷，顺利完成学业，初中毕业。1945年秋，初中毕业了，就意味着辍学。许多老师和同学都劝我去报考川北最高学府省立南充高中，这所学校师资力量强大，教学设备齐全，校址、校舍都好，环境宜人，是个学习的好地方。这所学校为国家培养了许多优秀人才，川北各县报考这所学校的学生很多，考上的少。我想去试一试，检验一下我这几年的学习情况。我把这些情况向父母亲报告了，父母亲答应我去参加考试，结果，我以高分第二名考入川北最高学府省立南充高中，父母亲很高兴！同时，父母亲也很忧愁。很晚了，父母亲决定，从亲友处借一些，自己家筹备一些，还是送我进川北最高学府学习，艰难困苦的三年，记忆犹新。1948年秋，我高中毕业了，家贫如洗，再也无法送我上大学了，只有回家务农，边劳动边自学。

就业

1949年冬，家乡岳池县解放了，我就参加了革命工作。参加了征粮工作，剿匪工作，镇压反革命工作，参加了清匪反霸，减租退押工作，土地改革工作，在这些工作中，我执行政策好，工作任务完成得好，多次被县上评为工作模范，多次受奖，县委、县政府发给奖状、金星钢笔、笔记本等奖品。1954年9月，调入岳池县第二中学工作，1961年调四川省逢安中学工作。1974年调四川省农业学校工作。1980年调四川省水利经济管理学校工作。

科研成果

1、攻克了“三等分角”这道世界难题，实现了古希腊数学家的梦想，揭开了几何学的新篇章。论文《试解几何难题“三等分角”》发表在《四川师范学院学报》上（1993<12>），攻克“三等分角”用的是级数知识和《级数分割法》，《级数分割法》发表在《科学中国人》杂志上。《级数分割法》不仅能把一个任意角分成三等分，还能够把一个任意角五等分，七等分，十一等分……因而就填补了几何学上只有偶数等分角方法没有奇数等分角方法的空白，几何学上有许多难题也就迎刃而解了，同时，也填补了几何学上只有正三角形，正四边形，正五边形，正十边形等几个正多边形能用尺规作图来完成，一般的正多边形就不能用尺规作图来完成的的空白。正多边形的尺规作图问题彻底解决了。

出版物

攻克了高次方程的代数解法问题。这是数学王子高斯想解决没有解决的问题，代表作《探索一元五次方程的代数解法》、《试探一元三次方程的别解》，发表在《科学中国人十年优秀论文选》中（2003.11）。《初探四次方程的别解》、《给卡当解法挑刺》发表在陕西人民教育出版社出版的《计算与技术》一书中（2002年12月）。解决了一元五次方程没有代数解的问题，一元四次方程的普遍实用的代数解法找到了；三次方程根的判别式△< 0时，卡当解法完全归于无效，数学界称之为不能化问题解决了。