| 词条 | 我有一盒彩色铅笔 |
| 释义 | 这套丛书邀请国内知名幼教专家围绕着幼儿早期阅读培养这个核心命题，将学前幼儿划分为三个年龄段，根据他们的智力、情感和语言发展水平，将精彩的原创图文故事分类成书，按主题内容、文学体裁、篇幅长短、难易程度等标准辑成三册，内容涉及幼儿早期概念认知、心理培育及情感启蒙。 图书信息书 名:我有一盒彩色铅笔 作 者：朱自强 出版社： 明天出版社 出版时间： 2009-4-1 ISBN: 9787533258481 开本： 16开 定价: 30.00元 内容简介随着早期阅读理念在国内的日渐深入人心、早期阅读对孩子综合智能的开发和培养的功用已经得到了众多家长的认可和支持。这套丛书邀请国内知名幼教专家围绕着幼儿早期阅读培养这个核心命题，将学前幼儿划分为三个年龄段，根据他们的智力、情感和语言发展水平，将精彩的原创图文故事分类成书，按主题内容、文学体裁、篇幅长短、难易程度等标准辑成三册，内容涉及幼儿早期概念认知、心理培育及情感启蒙。每类主题均附有幼教专家的精彩点评，不仅可以培养幼儿的早期阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，并且可以让幼儿在语言文字的学习中获得许多必要的生活常识和经验，并在潜移默化中帮助幼儿形成良好的人格与品质，促使其想象力、创造力和思维方式的提升与拓展，从而奠定终身学习的基础。 编辑推荐在书籍文化中，早期阅读教育的最佳资源、最核心的形式是幼儿文学，特别是图文并茂的幼儿文学。幼儿文学对幼儿心智的全面发展发挥着重要作用。 幼儿文学的语言系统不仅符合幼儿语言学习的规律，而且能够十分有效地激活幼儿的语言潜能，因为幼儿文学中包含情境语、韵语、反复语这些极容易被幼儿理解、记忆并掌握的语言。 在幼儿文学中，能够培养幼儿认知、思维能力的故事有很多。可以说，这类故事是将认知和思维训练巧妙地蕴涵在生动、有趣的故事里，对幼儿进行着十分有效的思维教育。 给幼儿的故事文学，尤其是其中表现幻想的童话故事，最能帮助幼儿体会人生的价值，感受生命的喜悦，建立和谐的自我以及不断超越自我，走向人生的更高境界。 ——中国海洋大学教授、博士生导师 朱自强 作者简介朱自强，中国海洋大学教授、博士生导师，文学与新闻传播学院院长、儿童文学研究所所长。曾是日本东京学艺大学，大阪教育大学访问学者。大阪国际儿童文学馆客座研究员，台湾台东大学兼职教授、香港教育学院访问教授。 主要研究领域为儿童文学、儿童文化、语文教育。已出版《儿童文学的本质》、《中国儿童文学与现代化进程》、《儿童文学论》、《小学语文文学教育》、《日本儿童文学论》、《中国幻想小说论》（与何卫青合著）、《日本儿童文学面面观》（与张锡昌合著）、《中国儿童文学五人谈》（合著）等学术著作，发表论文，评论百余篇。主编《儿童文学新视野》、《中国原创儿童文学的走向》，个人编著《快乐语文读本》（小学·12卷）、《新理念语文读本》（小学·12卷），主编《世界儿童文学名著》（28卷）等多种大型儿童文学丛书，出版《不不园》、《谁也不知道的小小国》、《龙子太郎》等译著6部。获得并完成多项国家社会科学基金项目、教育部规划项目，多次获省部级科研成果奖。 图书目录小熊去钓鱼 任性的小飞象 可怜虫呀可怜虫 口袋里的爸爸 宝贝猪的故事 没有名字的怪物 小熊的木偶娃娃 爱丢东西的巴士 巴士有点懒 阿齐和阿啾 一只进城的红甜椒 一百座沙丘 故事口袋 小面人的故事 小蟹理发店 神奇的小椅子 巴士想做乖小狗 小老鼠和他的城堡 小水精的故事 好朋友 海边公寓 金笼子里的小王子 清清一袋水 一百六十八次思念 纸飞机 两个陈小嘟 河马的小河 我有一盒彩色铅笔 很多加很多等于几？ 如果你想遇见一位青蛙王与 秋歌 当新年的钟声敲过 小人鱼的歌 最特别的礼物 魔法红围裙 小猫藏在篮子里 蜘蛛拉的电话线 天黑了，回家吧 爱笑的小鳄鱼 小熊安迪关顶上的小鸟 石膏熊，绒布熊 肚子饿了 骨碌骨碌的啤酒桶 天上掉下个大问号 好奇的小狐狸 森林女巫 栅栏里跳进一百只羊 三分钟。 烟袋胡同里的纺织店 一颗大葡萄 |
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