词条 | 文绮中学 |
释义 | 上海市民办文绮中学创建于1994年,是一所民办的全日制完全中学,现共有学生3000余人,教职工260余人,中高级教师占75%以上。上海市民办文绮中学具备优质的师资和严谨的校风,注重对学生进行道德情操、理想和社会责任感的培养,注重求知欲、创造能力和科学精神的培养。数年来,学校一直以科研为先导,研究和探索素质教育运行机制和开放性办学模式,在教育、教学等各方面取得了很大的成绩,培养了大批品学兼优的学生,屡次在全国及市区的学科和科技竞赛中获奖。多年来,文绮中学以正确的办学理念、优质的教育,在社会上赢得了良好的声誉。 中文名:文绮中学 校训:勤、诚、礼、爱 创办时间:1994年 类别:民办 所属地区:上海市 简介2001年根据学校董事会的部署,为扩大优质教育资源,在闵行中学校址上扩建了文绮中学的自己的校舍,2003年正式投入使用,历时4年多,受到社会广泛认同,成为我们闵行区东片优质教育资源。 学校共有年级7个,主要从事四年国家义务,初中教育与三年高中教育,学校坚持“以学生发展为本”的办学理念,借鉴优质学校的办学经验,努力培养创新人才,鼓励学生,培养个性特长,使一大批特长学生脱颖而出。 校训:勤、诚、礼、爱 上海市民办文绮中学学生常规七则 一、到校: 1、清晨,从家里直接到学校,途中不得逗留、嬉戏。遵守交通规则,注意安全,文明乘车。骑自行车的学生应按指定地点有序停放自行车。 2、衣着整洁、大方,符合学生形象。周一至周五必须穿校服,且佩戴校徽于左胸前进校门。不烫发染发,不佩戴首饰(如戴耳钉、手链、戒指、腕带等)、挂件。男生不留长发,女同学不留披肩发、不许化妆、穿吊带衫、拖鞋等。 3、按时到校,因故不能到校,须及时向班主任请假。 4、举止文明,遇见师长、同学,主动问早、问好。 二、上课: 5、认真参加学校设置的各类课程的学习,不得无故缺席。 6、预备铃前,准备好学习用品,预备铃后,安静坐候。 7、教师宣布上课时,班长喊起立,教师示意后才可坐下,迟到学生须经教师同意才可就座。 8、坐姿端正、专心听讲、积极思考、认真应答,发问、应答有礼貌,并讲普通话。 9、上课时不随便说话,不擅离座位,不做与本课无关的事。不得将手机、MP3在课堂(包括晚自修)拿出。 10、教师宣布下课,由班长喊起立,待教师示意后才可自行活动。 11、对听课的老师要有礼貌,课后请听课老师先走。 12、自修课上保持安静,根据学习任务进行自学,由班长负责管理好班级秩序。 13、严格遵守考试、测验规则,不作弊。 上海民办文绮中学教学楼管理条例 一、讲究公共卫生,保持环境整洁 1、教室卫生包干区由班级包干,每日清除垃圾箱,保持教室包干区整洁。 2、用自备杯子饮水,养成饮水卫生习惯。 3、不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾赃物,见到废纸、塑料袋等物随手拾去。 二、爱护公共财物 1、爱护公物,不在课桌椅,讲台墙壁及其他设施上乱涂乱画,不乱拖课桌椅,不乱丢卫生工具。 2、进出教室请轻声关门,不用脚踢门。 3、爱护教室门口班级指示牌。 4、保持版面清洁,规范宣传阵地,标语、广告等应布置在宣传栏,前后黑板及招贴板上,不得乱贴、乱写。 5、损坏公物,照价赔偿。 三、保持楼区安静,不大声喧哗,不追逐打闹。不把球类、键子等带进楼内,更不能在走廊内进行各项运动或游戏。 四、教室宿舍一律不许打扑克、下棋。校园内不许骑车。 五、遵守公共秩序,上下楼梯不奔不跑靠右行走,不争先恐后,注意安全。 六、节约用水用电,随手关水、关电。 七、非寄宿学生,下午五时前离校回家。 八、教室财产设备管理办法 1、教室内配备的课桌凳椅,学生橱,多媒体等固定财产和各类用具,归所在班级使用,并委托班主任负责管理,各班应由一位副班长协助班主任进行工作。 2、每学期开始时,各班主任应向总务处校产保管员领取教室财产清单,核对财物,并按所列财产验收签名。 3、教室财产如有损坏,应及时向总务处联系,按以下原则办理修理或调换手续。 (1)损坏公共财物,由学生赔偿。 (2)原因不明或管理不周造成损失,由班级赔偿。 (3)正常性损耗,总务处修理或给与调换。 4、门窗、课桌椅、玻璃等财物修理按以下手续办理: (1)损坏的财物首先到总务处分管老师处报修。 (2)接受损坏责任鉴定。 (3)凭赔款意见向财务室付款。 (4)将损坏的课桌椅送木工间。 (5)属于正常损坏,赔款意见单直接交保管员。 5、各教室的固定财产,班级之间不得随意调动,私自拿用。 6、班级要专人保管各教室的钥匙。每天放学时必须关闭门窗户,禁止爬窗或采用打破玻璃,扭锁等不正当方式进入教室,如发现类似情况,必须严肃处理。 7、晚自修必须在指定教室,结束铃响后及时离开,并关闭门窗、日光灯。 8、学校专管人员对各班财产进行的检查记录,德育处将期末进行评比,对爱护公物好的班级,班主任给与奖励,并作为年度先进班级评比条件之一。 班容、班貌规范 班容、班貌反映班级的整体风貌,展示班级的形象,体现班级学生的精神状态。 1、教室内讲台上物品放整齐,黑板擦、粉笔均置入盒内。值日生每天要清理粉笔头、揩净黑板槽,黑板擦上的灰不能拍在窗台或墙面上,应抖落在纸篓内。 2、教室内工具要摆放到班级所在的工具箱内。 3、告示牌、黑板报的内容需定期更换,班主任事先要审核,事后要检查。 4、卫生角保持清洁,垃圾及时倒。纸篓、扫帚摆放整齐、置于隐蔽处。 5、壁橱保持整洁、无杂物。 6、课桌椅横排、竖行都须对齐,桌椅贴名条于暗处,专人专用、爱护公物。 7、窗台、墙面、地面保持清洁,窗台无积灰,墙面无黑印,地面无纸屑。 8、雨天所用的雨具须套塑料袋,置于课桌内或橱柜里。 9、离开教室时做到:“三关”:关灯(及电扇)、关窗、关门。 10、学生的衣着、打扮、发式、言谈举止要符合中学生行为规范要求、符合闵行中学学生形象。 文绮中学“实者慧·生活道德教育”指导纲要 一、问题的提出: 马克思认为人的本质是“社会关系的总和”,而道德来源于人与人合理关系的设想,并通过这种合理关系创造美好生活,既以生活实践是道德的母体,立足于生活或者让道德“回归”生活,从生活的视角来思考道德和人生问题,是改变目前德育高成本低产出局面的有益探讨“任何脱离生活道德的教育无异于岸上学游泳”。(杜威)十年前,我们成功实施了“环境道德教育”,但随着市场经济不断推进,“环境道德教育”已经不能满足与之相匹的人本主义诉求。经过思考和总结,为了回应现实生活,主体生活,开放生活的呼唤,我们提出了以“实者慧”为价值取向的“生活道德教育”。 二、解题: 1.“实者慧”即“做人之诚实,处世之朴实,治学之求实,为之者则谓慧”是文绮中学校园文化的内涵之一,是学校精神的文化旗帜。 2.引导学生从生活的视角来思考道德“生活道德教育”即以“志向、人格、责任感、团队精神、宽容意识、感恩心态为主要内容,以学生的学习生活为主要空间,以学生生活实践为主要途径的学校德育,辅导学生以“普通公民”的角色分阶段完成对幸福生活的分析和概括,生活即道德,是道德的生活化。 校风学校以“健康,责任,民主、创新”为校训,注重“勤奋,严谨,求实,创新”校风。 全校开展“环境道德”创新实践的系列教育活动,构建了环境道德教育,科技教育等特色项目。 学校位于上海市南部的闵行区,闵行区的人稠密,文化底蕴较浓厚的江川路地区,校址为江川东路980号。校区处于交通便利地区,靠近5号轻轨线。 配套设施学校有科学实验室、音乐室、美术室、理化、生实验室、历史、地理专用教室,目前共计24个,图书馆,阅览室面积321.5M2并配有电子阅览室,我们已经每个教师配备手提电脑,每个教学配置了多媒体教学设备,以切实提高了教学效率。 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。