词条 | 为民小学 |
释义 | 区 域深圳市宝安区石岩街道上屋大道 学校性质民办 教学范围小学 学校简介深圳市宝安区为民小学,是经宝安区教育局批准开办的一所六年制民办学校,坐落在石岩中心城区西北面的上屋大道旁。学校创办于1996年8月,是当时镇里的第一所民办小学。十年来,累积总资产达两千余万元,拥有校园面积13500m2,建筑面积7500 m2,教育教学设施设备基本完善。2005年秋季有教学班20个,学生1017人;专任教师42人,学历全部达标,其中专科以上14人,小教高级以上职称12人,返聘已退休教师11名,有中共党员9名,是一支老中青相结合、政治和业务素质较高的的教师队伍。 学校的办学理念是:以“三个面向”和“四个有”为指导,依法办学,以德治校,管理强校,改革振校,科研兴校,大力推进以创新为主题的素质教育,为学生提供终身受益的基础教育和训练。发展规划是:①完善制度、科学管理、提高质量、初具特色,创区合格民办小学;②开拓创新、科研兴校、特色明显、影响广泛,创区一级学校;③成果丰硕、特色显著、效益突出、风格独树,成为一所设施设备良好、教育教学质量优良的现代化学校。“一训三风”为:校训——志当高远,脚踏实地,艰苦奋斗,自强不息;校风——爱国、求真、勤奋、守纪;教风——敬业、创新、爱生、严谨;学风——勤学、严格、多思、好问。 近几年,学校师生同心同德,精教勤学,取得了教育教学的较好成效。一是以师德师风建设为根本,提高队伍整体综合素质。教师获各级各类奖90人次。二是加大校园安全管理力度,杜绝重大安全事故发生。由于安全工作抓得勤、实、细,因此从未发生重大事故,小伤害也大幅度减少。三是开创德育工作崭新模式,夯实学生良好思品基础。尤其是文明行为习惯的养成教育和家访工作,已形成特色,因此确保了青少年违法犯罪率为零,好人好事层出不穷,班风校风有了较大改观。四是抓课程改革促常规教学,全面提升素质教育质量。开展改革试验,举行教科研活动,实施“培优辅差”工程、优质工程,开展学科竞赛。在镇(街道)举行的质量检测和各项比赛中,我校是同类民办学校中成绩较好的,共有128人次获各类奖;在石岩公学举行的初一选拔招考中,14人荣获“希望之星”称号,居同类学校前茅;在全国小学生数学、英语竞赛中23人次获奖。 总之,我校取得的成效和初具的特色,受到社会赞扬,家长称颂。企业赠锦:“兴办教育,造福子孙”;家长送旗:“无私育桃李,为国造良材”,就是最好的注释。俗话说,酒醇不怕巷子深。家长纷纷慕名把子女送到我校就读。我校是民办学校中唯一没有校车接送学生、没有学生食堂的。我校招生从未预收学位费,从未发过一张招生广告、挂过一条招生横幅,从未在街上摆摊设点招生,而是在校园里、办公室接受学生报名,凭诚信、质量、特色赢得生源。 成立背景赵伟明是深圳石岩人,他创办的为民小学占地10000多平方米,建筑面积7000多平方米,开发商开出过亿价码希望收购,赵伟明却不为所动,守着这过亿身家,却蜗居在70多平方米的平房里生活。 为民小学是按照最高标准修建校舍、购置设备、引进教师,但收费却是同类学校中最低的,用他自己的话说,就是“高档装修大排档收费”。而他这样做,目的很简单:因为“流动的花朵,也需要阳光雨露”。 赵伟明的办学善举,不仅使几千外来工子弟受益,也受到了社会的关注。昨天,记者专程前往为民小学,了解赵伟明的办学心路历程。 看到孩子没学上,50岁的赵伟明办起了教育 说起赵伟明办学,还得从1998年说起。那一年,赵伟明50岁,是石岩供电所的一名经理。作为一名土生土长的“老深圳”,他家在石岩街道有100亩左右的土地,还有一栋3000多平方米的厂房。仅这栋厂房,每月就能给他带来近四万元的租金,即便是躺着睡觉,他也能过上衣食不愁的好生活。这也是他的许多街坊们的生活方式:打牌,喝茶,悠闲地生活。 深圳快速发展,到深圳的外来务工者多起来了,他们带来了自己的孩子。每天,这些孩子或是在街头巷尾毫无目的地转悠,或是在菜地里帮着干活。他们中的大多数,正是上学的年纪。“为什么不去上学?”赵伟明多次问这些孩子和他们的父母,回答是:没有学校。是啊,当时的深圳,公共服务尚显不足,没有足够的教育资源去满足迅速涌入的大量适龄孩子。 外来务工人员的子弟就是流动的花朵,他们也需要阳光雨露。赵伟明心里开始萌发办教育的念头。但办教育,说起来容易,做起来难。办教育,怎么办,就是赵伟明自己,念的书也不多,说到办学校,他一头雾水。不过,在赵伟明看来,很多难事分解开,也就简单了。学校?不就是需要场地、设备、老师和学生么。场地?不是有厂房么。赵伟明咬咬牙,把每月能带来近四万收入的厂房腾空,做教室。设备,先凑合着买一些简单的。没老师,招,在赵伟明朴素的观念里,只要给出好的待遇,自然能引来“金凤凰”。很快,20多名教师顺利到岗。 万事俱备,只欠东风,就差招生这一步了。要招生,首先得定收费标准。实际上,赵伟明完全能把学费定得高一点。首先,自己的学校是当地第一所,也是唯一一所私立学校,公立学校门槛高,打工者的孩子大多进不去,要上学,只能来他的学校。其次,自己在学校建设上的投入不少。厂房租金每年损失挺大,教师工资也是按高的给,只有收取高学费才能弥补自己的投入。但赵伟明没这么做,因为他没忘记自己办学的初衷为了打工者的孩子有学可上,自己之所以给学校取名为为民学校,也是因为这个。于是,学费定了个最低的,每学期650元,呼啦啦一下子,招来了350多名学生,基本都是外来务工者的孩子,来自五湖四海。 开学那天,赵伟明看着齐刷刷站在国旗下的孩子们,激动不已。“我把每个人的脑袋都摸了一遍。”那一幕让他终身难忘。赵伟明深知,把孩子们带到学校,意味着一份责任和付出。为了让家远的孩子上课不迟到,他掏钱买了近300辆自行车免费送给孩子们;孩子家里有困难,他送上慰问品和慰问金;孩子拖欠学费,甚至毕业时未交清学费,他也绝不会去催缴,甚至还会补贴生活费。 学校越办越好,自家住的越来越小 第一批学生入学后,赵伟明就在办学校兴教育这条路上越走越远。学校办起来了,但赵伟明对现状并不满意。今天,再翻阅以前的老照片,1999年儿童节文艺演出的场景历历在目,整齐列队唱歌的孩子们脚下,是大块的塑料彩条布,彩条布的下面,是泥土。 那时候的学校,就连用水泥铺就的操场都没有,彩条布就成了学生们多彩的跑道。但天晴时扬起的灰尘,下雨天的淤泥,对孩子们的学习与活动,影响很大。还有厂房改成的教室,以及简陋的教学设备,这一切在赵伟明心里,都是很难接受的。从那以后,为民学校进入了大踏步式的发展。 2002年,赵伟明拆掉了厂房,在原址建起了立德楼。2004年,又拆掉3栋自家的老房子,筹钱建了立志楼。 随着深圳经济的发展,石岩的房价、房租都在涨,很多街坊都见缝插针地盖“握手楼”用于出租做房东。但赵伟明却独独拆掉自己家的住房,用来建学校。教学楼盖起来了,他又决定建高档次的操场。要建操场,就得要地,一片拥有200米跑道的操场大小的地,竟然分别属于30多户。于是,赵伟明便一家一家去谈,一块一块地买,最小的一块地,只有半张单人床大小。但终究,地要来了,操场建起来了,孩子们可以快快乐乐上体育课了。 只要手头有了钱,赵伟明就会琢磨着怎么把学校建得更好一点。为此,这个算不得富裕的当地人,前后共投入2000多万。这些钱,不仅包括他家被征收的约90亩地的补偿款,他多年出租厂房的收入,还包括卖车、卖别墅的钱。2008年,为了给孩子提供更好的学习条件,为民小学创建区一级学校,为了筹集资金,赵伟明卖掉了自己的奔驰小汽车;2009年创建市一级学校,老赵又投入了300多万,建了26间功能教室,立志楼18间教室都安装上电子白板,仅电脑室配备全新的液晶电脑,就花了六七十万元。去年,学校边上有块1000平方米的地要转让,不少人闻风而动,赵伟明出手快捷,花了400多万买了下来,作为学校的生物园地,为此,他卖掉了自己的别墅,变现了300多万,并背负着100多万的债务。现在,他们一家几口人,搬到了一间70多平方米的老平房居住。 辛辛苦苦办学13年,投入2000多万,却没有赚钱。现在学校有10086平方米的土地,有7252平方米建筑,有开发商出价过亿希望转让,赵伟明为什么不动心呢?对于记者的这个问题,赵伟明的回答是:既然把学生招进来了,就要为他们负责,不能为赚钱把学校关门。他感慨地告诉记者,自己现在只能在办学这条路上走到底了。 把学校建成外来劳务工子女的家 正是因为没有把办学当成生意,赵伟明为老师给出了很优厚的待遇,吸引了50多位优秀的教师,光是高级教师,便有9位,给孩子们提供了优质的教育。为民小学老师的平均工资达到2376元,不仅如此,还提供教师公寓给老师免费住宿,即使在外面居住,也能享受每月200元的补贴。 也正是因为没有把办学当成生意,赵伟明在做好了这一切工作后,依旧为学校开出了最低的学费,因为这些孩子的家庭不富裕。赵伟明告诉记者,去年,深圳市福彩中心选定为民小学作为捐助对象,给予了50万元的资助,市福彩中心曾做过一项调查,了解到学校学生的家长主要从事收废品、服务员、工厂职工、摆小摊卖小吃、卖菜、建筑工人等工作,他们的人均月收入1000元左右。 现在,为民学校的学生数已经达到1496人,成了当地的名校。“别的民办学校要四处招生,我们这里却总是挤得满满当当,不得不劝后来的人到别的学校去。”说起学校受到的社会认可,赵伟明充满了骄傲。 为民学校还充满了家的气息。校长肖慧是学校招聘的第一批老师,从语文教师到德育主任,再到独当一面的校长。渐渐有人来挖她,开出的待遇和条件有足够的诱惑,但她不为所动。因为她习惯了为民学校里浓浓的家的气息,“每年过年,董事长都会请留在学校的老师去家里吃年夜饭,他爱人亲自下厨为我们做饭。”而怀孕的女教师也总能受到特殊的照顾,“董事长太太一定会亲自炖鸡,至少不少于5只鸡,很让人感动。”这样一种氛围,让为民学校的教师队伍稳定,大大促进了教学水平的提升。 每年,为民小学都会组织一批教师出去培训。“有的民办学校,担心组织教师外出培训后,水平提高了,人也跳槽了。”肖慧说,“这种担忧是可以理解的,但在为民小学,全体教师在赵伟明董事长人格魅力的感召下,即使前路困难重重,但教师队伍始终十分稳定,送出去培训过的教师一个未走。目前,62名教职工,大专以上学历的占到94%以上。” 为民学校的校园里,许多细节都体现了赵伟明的办学理念。立德楼上,悬挂着横幅“你们有最好的未来,努力读书吧,知识就是力量”。赵伟明读书不多,却努力告诉孩子知识就是力量和知识能改变命运的道理。 为教育孩子们学会做人,他在选护栏大理石板时,特意选择了黑、白两种颜色,寄望为民学子黑白分明,做明辨是非之人。他还亲手制作了数十个鸟巢,挂在操场周边和植物园的树上,为流动的小鸟安家。记者在一棵挂有鸟巢的树上,还看到一块木板,上面写着“只要你努力,小鸟也有家。” “我们董事长13年如一日的坚持和努力,就是希望把学校建成外来劳务工子女的家。”校长肖慧告诉记者说,“董事长虽不善表白,但仁义、善良、朴实、大爱在他身上得到完美诠释。在他的眼中,每个学生都是他的孩子。” 今天,在为民学校走走,漂亮的教学楼和高质量的跑道,让人很容易联想到孩子们身处其间的自豪与快乐。而无论操场上欢快奔跑的孩子,还是教室里朗朗的读书声,都是赵伟明最珍视的财富。 为民小学地址为民小学在地图上的位置: |
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