掌声是父母送给孩子最好的礼物，比任何财富都宝贵。孩子成功了，需要家长的赏识；孩子失败了，需要家长的鼓励。

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书 名: 为孩子鼓掌

作　者：华阳

出版社： 长安出版社

出版时间： 2009年06月

ISBN: 9787801759870

开本： 16开

定价: 28.00 元

英文：Applause for children

内容简介

掌声是父母送给孩子最好的礼物，比任何财富都宝贵。孩子成功了，需要家长的赏识；孩子失败了，需要家长的鼓励。也许最简单的一句话，就能决定孩子的一生，鼓励和赏识能让一个孩子永远生活在自信中。当孩子处在生话的桎梏中得时候，父母的掌声会给他们重新崛起的信心和力量，这会让你的孩子受益终生。

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第一堂课：教育孩子，从“赏识”开始/1

没有赏识，就没有教育/2

赏识教育是最好的教育/5

赏识教育可以造就天才/8

赏识可以让孩子更自信/11

赏识能发掘孩子的潜能/14

赏识教育PK棍棒教育/19

试着教会孩子赏识自己/22

第二堂课：赏识孩子先要“相信”孩子/28

教育孩子先要相信孩子/28

相信你的孩子，他就是天才/31

绝对不要怀疑孩子的能力/35

有些事情让孩子自己拿主意/38

放手让孩子自己去交朋友/41

别把孩子当成你的“木偶”/44

相信孩子，并不意味着放任/47

第三堂课：赏识孩子先要“尊重”孩子/52

赏识教育的前提是尊重孩子/52

尊重孩子的天性是教育的开始/56

从点滴小事做起，尊重孩子/59

要尊重孩子渴望独立的愿望/63

孩子的话语权容不得半点侵犯/67

尊重孩子，别侵犯孩子的隐私/70

尊重孩子的朋友就是尊重孩子/74

尊重孩子，务必尊重孩子的选择/78

尊重并鼓励孩子寻找自己的兴趣/81

第四堂课：赏识“有方”，教育才有效/86

赏识有方，赏识教育讲究技巧和方法/86

正面强化，赏识孩子众所周知的优点/89

全面肯定，赏识孩子那些小小的优点/92

独辟蹊径，赏识孩子的某些与众不同/96

理性赏识，赏识孩子的努力而非聪明/98

循序渐进，在做事过程中去赏识孩子/101

冷静对待，绝不要为难成绩差的孩子/104

把握尺度，孩子需要赏识但要有限度/107

过枉矫正，淘气的孩子更加需要赏识/110

第五堂课：发现和放大孩子的“优点”/115

每一个孩子都拥有巨大的潜能/115

父母的天职是发现孩子的优点/118

要善于发现孩子的潜力和优势/121

如何去发现孩子的优点与特长/124

发现你孩子身上的那些闪光点/127

学会在错误中发现孩子的优点/130

每天都要发现孩子的一个优点/133

发现孩子就要换个角度看孩子/136

发现孩子，学会善待他的不足/139

第六堂课：决不对孩子的心灵“施暴”/144

父母要学会呵护孩子的自尊心/144

溺爱对孩子是一种“软暴力”/147

过度保护实际上是对孩子的犯罪/152

不要随便扼杀孩子的好奇心/155

切勿对孩子实施“语言暴力”/158

责备孩子时不要伤孩子的“心”/163

一味地否定会挫伤孩子的积极性/167

不管怎样都不要讽刺挖苦孩子/171

批评孩子可以试着换种方式/174

用爱心感化肯定比打骂更有效/178

第七堂课：让孩子在“赞美”声中成长/183

数子十过，不如赞子一长/183

赞美孩子是父母的第一要务/186

每天都要记住表扬孩子一句/190

把孩子每一个进步看在眼里/193

表扬孩子要真诚要发自内心/196

要试着在别人面前赞扬孩子/200

趁热打铁，表扬孩子要及时/203

夸孩子，要夸具体不夸全部/206

孩子好心做了错事，也要夸/210

赞美要适度，否则过犹不及/213

第八堂课：给孩子成为天才的“信心”/219

卓越的孩子需要卓越的自信/219

学会接受和认可孩子的一切/222

赏识就是要唤醒孩子的自信/225

学会鼓励，让孩子更自信/228

好孩子也可以被“宠”出来/231

不拿自己的孩子和别人比较/234

父母给孩子一个独立的机会/237

让孩子学会说“我自己来！”/240

……