中国书法家协会评审委员会委员(人物简介 社会评说)

辽东学院师范学院教授(人物简介 个人作品及成就)

中国书法家协会评审委员会委员

人物简介

王世同，1959年生于山东曲阜，1978入伍。现为中国书法家协会会员，中国书法家协会评审委员会委员，中华全国青年联合会委员。作品入选全国第六届、第七届书法篆刻展览，第二届全国正书大展。曾获纪念抗日战争胜利80周年当代中国青年书画大赛金奖。作品入辑《中国书法大词典》、《中国书法艺术大成》等书籍。有多件作品被国内外文博单位和友人收藏。人民美术出版社出版了《王世同书法作品集》，解放军文艺出版社出版了《中国书法名家研究——王世同》。曾经两次策划组织了全军书法大赛活动，在中央电视台演播厅组织了书法大赛颁奖文艺晚会。书法艺术在《光明日报》、《中国文化报》、《解放军报》、《文艺报》等报刊进行了报道。

社会评说

在由共青团中央、中国书协等8家单位联合主办的当代中国青年书画大赛中,王世同获得金奖，人民美术出版社还出版了《王世同书法作品集》。这个当年给人写春联的农村“乡秀才”，经过30多年的艰苦磨砺，如今已成享誉军中的书法家。

王世同用笔追求“重、拙、大”，吸取了传统的“屋漏痕”，写字以慢行笔为主，快行笔为辅。慢不板滞，快不浮滑，笔所到处凝聚着厚重的力量，给人以劲健的节奏韵律和酣畅美感。他说：“个性不是刻意追求的，是才情、思想、学识、功力积累到一定程度的自然迸发。”他曾因执着书法艺术而舍弃了许多现实利益，王世同认为，进入书法世界，自己完全是自由的、真实的、鲜活的，书法是生命意识的舞蹈，是激情无界的挥洒，是心灵田野的舒展。

王世同酷爱书法到了痴迷的程度，这种痴迷让他至今找不出一张与妻子谈“对象”花前月下的合影照，以至于妻子对他一直心存怨言：“他呀，心里一直没有我，就知道整天傻写，你能让他说出来谈恋爱是啥感觉吗？”

王世同有了名气。但王世同不是考虑如何用自己的特长去当“大腕”，而是怀着绿叶对根的情意，更好地去回报军营。他常说：“我能成长到今天这一步，完全是军营的培养。作为军旅书法家，应该以字为媒介，努力强化书法的育人功能。”这些年来他上高山下海岛，从太阳升起的东部哨所到落日长河的西藏，从南疆岛礁到内蒙古草原，仅边防连队就先后去了100多个，给官兵们题写的字难以数计。最难忘的是1998年初，王世同到沈阳军区某“铁拳团”当兵锻炼，临走前一周，应全营官兵要求，给大伙每人写了一幅字。令他更没想到的是，送行时连队战士4个人一组向他敬酒；接着全营集合夹道欢送，欢送队伍一组组为他唱歌，队伍排了一里多路，他被感动得满面热泪。

近年来，王世同开始了他新的追求，力图将自己对书法的抱负拓展于社会。他在积极参加国家文化部组织的“万里边疆文化长廊”活动、与社会书法家交流的同时，努力为弘扬中国书法艺术做有益的工作。也正是因他对书法有着深厚的造诣和悟性，使得他当选中国书法家评审委员会委员，成为中国书法界较为年轻的评委之一。王世同认为，书法家应深入中国传统文化中去寻幽探胜，上下求索。他曾在一篇书法论文中写道：“理本精深，看阶前双水合流，寻到源头方悟彻；学无止境，想雨后孤峰独秀，登来巅顶莫辞劳。我相信，只要以真诚求索无倦，如我陋人，必会步步向理想的高度接近。”寥寥数笔流露出求索者百折不挠的坚定信念。

“你把写字当作事业干，有没有遇到过苦恼？”“怎么会没有？‘木秀于林，风必摧之’，自古皆然。不过，这只能说明自己还是没有完全走出平庸。如果你有一天真的达到某种境界，别人反而更加敬重你。”“你今后的奋斗目标是什么？”“永远记往启功先生给我题写的‘业精于勤’这幅字的内涵，勤能补拙，厚积薄发。”（张本奎）

辽东学院师范学院教授

人物简介

王世同，教授，1945年10月生，辽宁人，1969年毕业于吉林大学中文系，执教于辽东学院师范学院中文系，文艺理论与美学教研室主任，2001年9月至2002年7月在北京师范大学中文系做高级访问学者。

个人作品及成就

出版《教育美学谈》（专著，28万字）、《大学生审美修养》（合著，23万字）、《孙子兵法应用例话》（主编，46万字），参编高等学校中文专业《文学概论》等六部教材。发表《康德与严羽美学观点比较》、《马克思：新世纪精神家园的呼唤》、《源于生活、高于生活——一个应当变更的文艺学命题》、《寻根也应坚持历史辩证法》、《论弘扬“民族优秀文化”》、《论语文学科审美属性》、《美学晬语三则》、《节奏美随想》、《新世纪丹东城市形象的审美阐释》等哲学、美学、社会学、文艺学等领域论文数十篇。其中，多篇论文被转载，被引用，获奖。论文《康德与严羽美学观点比较》在学术界产生反响较大。在论文《对文化与市场经济现状的思考》（载于《社会科学辑刊》1993年第4期）中，作者批评了市场压倒一切，文化降温的错误倾向，并且预言，全社会的短期行为与急于发财的浮躁心理将对整个民族贻害无穷。他认为，社会主义市场经济在我国尚处于发育阶段，对文化的需求是潜在的，但从长远看，终究要与文化结盟，走向知识信息型经济；处于社会转型时期的文化，在引人市场机制，逐步消除自身不适应部分之后，必将为市场经济提供强有力的知识、智力、精神支持。为了推动文化与市场经济的协调发展，国家各级政府制定大政方针时应向文化教育方面倾斜；在行政法规上要突出文化教育内容；各种舆论媒体要大造文化兴邦、教育兴邦的舆论。该论文被评为中国国民经济“八五”计划期间优秀科技成果奖。王世同教授於2005年10月退休，自2006年春天起，应聘于广东河源职业技术学院，任督导员。