| 词条 | 王立非 |
| 释义 | 个人简介王立非，男、46岁、博士、博士后、教授、博士生导师，现任对外经济贸易大学英语学院院长、应用语言学研究所所长。校职称评定委员会、学术委员会和学位委员会委员、外语学科评议组组长、英语学院学术委员会主任。北京市商务英语优秀教学团队负责人，教育部商务英语国家级教学团队负责人。 学习1983年毕业于解放军国际关系学院英语系，获学士学位，1990年毕业于南京大学外国语学院，获英语语言文学硕士学位，2003年，毕业于南京大学外国语学院，获英语语言文学博士学位，2003年进入南京大学中国语言文学博士后流动站完成博士后研究出站。曾赴香港大学教育学院访学，参加过联合国维和行动。目前，指导博士生5人，指导硕士毕业生25人。研究方向为应用语言学、应用语料库语言学、二语习得、外语教学。发表论文66篇，其中CSSCI核心期刊论文39篇，出版著作11部、译著22本、教材12本（套）、辞书3部，承担国家社科基金、教育部人文社科规划项目等各类国家或省部级项目15项。专著获得2005年江苏省哲学与社会科学成果二等奖。 学术职务与海外经历1）学术职务教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员 教育部高等学校英语专业本科教学评估专家 北京外国语大学中国外语教育研究中心博士生导师、兼职研究员 中国英语教学研究会常务理事 全国第二语言习得专业委员会常务理事 中国英语写作教学研究会会长 中国日报社21世纪英文报系专家顾问团专家 中国国际贸易学会理事 CSSCI外语期刊《外语学刊》、《外语与外语教学》编委 《中国外语教育》、《中国英语教学》编委 高等教育出版社特约审稿专家 北京工商大学特聘讲座教授 东南大学、黑龙江大学、西安外国语大学等8所大学的客座/兼职教授 2）担任编委会主任《第二语言习得前沿书系》编委会主任（世界图书出版公司出版） 《西方应用语言学视野丛书》编委会副主任（世界图书出版公司出版） 《语料库语言学文库》编辑委员会主任（世界图书出版公司出版） 《当代外国语言文学学术文库》编委会主任（对外经济贸易大学出版社） 《新世纪商务英语系列教材》编委会副主任委员（对外经济贸易大学出版社） 《综合商务英语教程》总主编（上海外语教育出版社） 《简明商务英语系列教程》编委会主任（上海外语教育出版社） 《英语写作原版引进系列丛书》编委会主任（北京大学出版社） 《表达英语综合教程》总主编（高等教育出版社） 3）海外经历1992-1993．参加联合国维持和平行动，任军事观察员 2002．6-9．香港大学教育学院田家炳学术基金高级访问学者 2007．12．参加韩国首尔的韩国外国语大学召开的“亚洲外语教育高峰论坛” 2008．1．赴瑞士日内瓦大学访问，并参加国际翻译大学联盟举行的翻译研讨会 2008．2．访问奥地利维也纳大学翻译系 2008．2．赴德国法兰克福考察德国高等教育 2008．5．参加香港大学举办的“外国语学院院长论坛” 科研成果论文类CSSCI核心期刊论文（39篇） 1. 国外第二语言习得交际策略研究的述评，《外语教学与研究》2000年第2期。 2. 大学生英语口语课交际策略教学的实验报告，《外语教学与研究》2002第6期。 3. 汉语语文能力对英语写作的迁移：跨语言的理据与实证《外语教学与研究》2004年第3期。 4. 大学生英语作文中高频动词使用特点的语料库研究，《外语教学与研究》2007年第2期。 5. 大学生英语写作语篇中分裂句的特征：基于语料库的考察，《外语教学与研究》，2008年第5期。 6. 第二语言习得关键期假设研究的新进展——评《第二语言习得与关键期假设》，《外国语》2002年第2 期。 7. 第二语言习得研究方法35年：回顾与思考，《外国语》2004年第4期。 8. 基于计算机的应用语言学实证研究新方法，《现代外语》2003年第4期。 9. 中国学生英语作文语篇中的指示语的语料库对比研究，《现代外语》，2006年第2期。 10. 作文语篇知识与课外非命题写作：影响英语写作水平因素的研究，《外语界》2002年第4期。 11. 英语学习策略培训与研究在中国，《外语界》2003年第6期。 12. 对外语学习策略研究有效性的置疑，《外语界》2004年第2期。 13. 我国英语口语研究的现状与取向，《外语界》2004年第3期。 14. 我国英语写作实证研究的现状评述，《外语界》2004年第4期。 15. 国外第二语言写作研究的现状与取向，《外语界》，2005年第5期。 16. 中国学生英语口笔语语料库的建设与研究评述，《外语界》，2007年第2期。 17. 关于标记理论，《外语学刊》2003年第2期。 18. 构式语法视角下的第二语言习得构块理论，《外语学刊》2007年第6期。 19. 影响外语学习策略系统运行的各种因素评述，《外语与外语教学》2004第9期。 20. 汉语写作能力对英语写作质量的影响，《外语与外语教学》。2005年第4期。 21. 国外二语预制语块习得研究的方法进展与启示，《外语与外语教学》，2006年第5期。 22. 国外第二语言语音习得研究的进展，《外语与外语教学》，2006年第5期。 23. 计算机辅助翻译研究方法与应用，《外语与外语教学》，2008年第5期。 24. 外语式话语结构的分类研究，《外语研究》2000年第4期。 25. 应用语言学统计研究方法的实证调查——态度与实践，《外语研究》2002 第1期。 26. 新世纪外语教学研究的方法论展望，《外语研究》2000年第3期。 27. 中国学生英语口语中话语标记语的使用研究，《外语研究》。2005年第3期。 28. 第二语言学习策略研究：问题与对策，《国外外语教学》2001第4期。 29. 国外二语习得研究新进展，《国外外语教学》2002第2期。 30. 国内外英语学习者语料库的发展：现状与方法，《外语电化教学》。2005年第5期。 31. 基于语料库的大学生英语议论文中的语块使用模式研究，《外语电化教学》，2006第4期。 32. Wordsmith方法在外语教学研究中的应用，《外语电化教学》，2007第2期。 33. 计算机辅助建模方法及其在外语教学研究中的应用，《外语电化教学》，2007年第5期。 34. 应用语言学研究的多模态研究方法，《外语电化教学》2008年第3期。 35. 写作知识与课后作文练习对大学生英语写作能力的影响，《解放军外国语学院学报》2002年第3期。 36. 国际儿童口语语料库录写系统的编程与操作初探，《解放军外国语学院学报》2003年第1期。 37. 大学生英语议论文中疑问句式使用的特征，《解放军外国语学院学报》，2006年第1期。 38. 另一种形式的巴比塔——评《大学英语跨文化交际教学研究》《光明日报》，2007年4月8日。 39. 大学生英语写作语篇中的名物化研究，《中国外语》，2008年第5期。 一般期刊与论文集（27篇） 40. 国际儿童英语口语语料库的程序分析软件评介，《外国语言文学研究》2003年第3期。 41. 对索绪尔语言系统价值观的诠释与思考，《山东外语教学》2002年第3期。 42. 英语学习策略研究20年，《外国语言文学研究》，2004年第1期。 43. 反思语言学研究方法的理性回归，《北京第二外国语学院学报》2001第6期。 44. 论应用语言学研究方法的对立与融合，《江苏外语教学研究》2002第1期。 45. 英语学习策略研究20年，《外国语言文学研究》，2004年第1期。 46. 反思语言学研究方法的理性回归，《北京第二外国语学院学报》2001第6期。 47. 论应用语言学研究方法的对立与融合，《江苏外语教学研究》2002第1期。 48. 二语学习中施为性言语行为的语用研究，《北京第二外国语学院学报》2001年第4期。 49. 我国英语写作实证研究：现状与思考，《中国外语》，2005年第1期。 50. 借鉴国外、立足本土、创新教学，《中国外语》2007年第6期。 51. 语言标记性的诠释与扩展，《外国语言文学研究》，2002年第4期。 52. 中国大学生英语口语表达能力的定性研究——认知过程与交际策略，《北京第二外国语学院学报》2002第5期。 53. 双语者的词汇习得策略——一个个案研究，《山东外语教学》，2006年第4期。 54. 《应用语言学论题》导读，世界图书出版公司，2006年。 55. 《西方应用语言学视野——第二语言习得研究前沿书系》总序，世界图书出版公司，2006年。 56. 英语写作教学与研究的语料库语言学的视角，《英语写作教学与研究：中国的视角》文集，外语教学与研究出版社，2007年。 57. 择优选精，大力加强商务英语教材建设，《教材周刊》，2007年8月21日。 58. 英语学习策略研究在我国的进展，《21世纪英语教育周刊》，2007年10月17日B2版。 59. 《计算机在第二语言习得中的应用》导读，世界图书出版公司，2008年。 60. 《当代外国语言文学学术文库》总序，对外经济贸易大学出版社，2007年。 61. 《商务英语引进系列教材》总序，上海外语教育出版社，2008年。 62. 《英语写作引进系列教材》总序，北京大学出版社，2008年。 63. 《公司管理写作策略》导读，北京大学出版社，2008年。 64. 《基于SECOPETS语料库的中国学习者英语口语研究》序，上海外语教育出版社，2008年。 65. 《分析写作》导读，北京大学出版社，2008年。 66. 《英语演讲教学与研究在中国》序，外语教学与研究出版社，2008年。 专著类（11部）1．《现代外语教学论》（上海教育出版社2000年）。 2．《英语学习策略实证研究》（陕西师范大学出版社2003年）。 3．《英语学习策略理论研究》（陕西师范大学出版社2003年）。 4．《英语写作研究》（陕西师范大学出版社2003年）。 5．《英语口语研究与测试》（陕西师范大学出版社2003年）。 6．《第二语言习得研究：现状与实证》（陕西师范大学出版社2005年）。 7．《中国学生英语学习者口笔语语料库》（外语教学与研究出版社2005年）。 8．《汉语语文能力向英语写作迁移的路径与理据》（陕西师范大学出版社2005年）。 9．《计算机辅助第二语言研究方法与应用》（外语教学与研究出版社，2007年） 10．《英语写作教学与研究：中国的视角》（外语教学与研究出版社，2008年） 11．《英语演讲教学与研究在中国》（外语教学与研究出版社，2008年） 教材教辅类（15本/套）1．《全国硕士研究生入学考试：英语听力高分突破》（主编，上海教育出版社2002年） 2．《高级英语口语教程上、下册》（第一副主编，北京高等教育出版社2005年） 3．《牛津图解中学生物》（上海教育出版社，2002年） 4．《牛津图解中学科学》（上海教育出版社，2002年） 5．《牛津图解中学商务》（上海教育出版社，2002年） 7．《积极英语阅读教程》1-4册（主编，外语教学与研究出版社，2003年） 8．《解读美国》1-4册（第二主编，外语教学与研究出版社，2003年） 9．《精通英语阅读》1-4册（第二主编，外语教学与研究出版社，2003年） 10．《第二语言习得入门》（主编，高等教育出版社，2007年） 11. 高等教育十一五国家级规划教材《商务英语系列教材》（编委会副主任，高等教育出版社，2007年） 12. 新世界商务英语系列教材（编委，对外经济贸易大学出版社，2007年） 13．《综合商务英语教程》（总主编，上海外语教育出版社，2008年） 14．《当代外国语言文学学术文库》（编委会第一主任，对外经济贸易大学出版社，2007年） 15. 《表达英语综合教程》（总主编，高等教育出版社，2008年） 译著类（22部）1.《体育休闲译丛》（ 陕西师范大学出版社，2002年） 2．《千万别再上当受骗》（上海东方出版中心，2003年） 3.《幸福密笈》（上海东方出版中心，2003年） 4.《时尚大师的奥秘》（上海东方出版中心，2003年） 5.《音乐教育中的多元文化视角》（陕西师范大学出版社，2003年） 6.《世界音乐》（陕西师范大学出版社，2003年） 7.《基耶斯洛夫斯基传记》（上海东方出版中心，2003年） 8.《时装：从理念到消费》（陕西师范大学出版社，2002年） 9．《美军特种兵》（江苏科技出版社，2002年） 10.《美军特种空降兵》（江苏科技出版社，2002年） 11．《油画肖像29步》（江苏美术出版社2003年） 12．《从黏土到铜雕》（江苏美术出版社2000年） 13．《自然设计》（江苏美术出版社2001年） 14．《炳烯画技法入门》（江苏美术出版社2001年） 15．《音乐教育与多元文化》（陕西师范大学出版社2003年） 16．《2099年》（天津新蕾出版社1999年） 17．《百年庆典》（南京大学出版社2003年） 18.《解读改变世界的100种观念》（人民日报出版社2004年） 19．《解读尊重生活的100种方法》（人民日报出版社2004年） 20．《野生动物趣话》（花城出版社2001年） 21．《大腕导演的电影处女作》（江苏美术出版社2007年） 22．《世界军服全记录》（上海人民出版社2006年） 编著类（4套）1．《英语演讲大突破：全国大学生英语演讲比赛获奖作品精选》（主编，上海东方出版中心2002年） 2．《21世纪科技新视野》丛书---（丛书副主编，《未来战争》、《未来生物》分册编者，北京煤炭工业出版社，2002.1） 3.《口语全球通》丛书（主编，上海交通大学出版社，2002年） 4.《走进未知世界》丛书（副主编，上海交通大学出版社，2004年） 词典（2本）1．《新汉英词典》，商务印书馆，2007年（主编） 2．《新英汉词典》，商务印书馆，2008年（总主编） 项目（19个）国家级项目（14项）1．“基于语料库的中国学习者英语句法特点研究”，（2006年教育部哲学社会科学规划项目，项目批准号：06JA740013）（主持人） 2．“中国大学生英语口语能力发展的规律与特点”（2004-2006年，国家社科基金项目：项目批准号：04BYY039）（第一参与人） 3. “高等学校商务英语专业培养方案研究”，（2007-2010年，教育部人文社科项目：项目批准号：07JA740038）（第一参与人） 4．中国社会各阶层学习者的英语口头表达能力的现状调查及对策（2005年教育部哲学社会科学规划项目）（第一参与人） 5．“全国商务英语认证考试大纲语言标准研究”，（2007-2008年商务部国际贸易学会项目）（主持人） 6．《高级英语口语教程》，（高等教育十五国家级规划教材项目，2005年）（副主编） 7．《第二语言习得入门》，（高等教育十一五国家规划教材项目，高等教育出版社，2007年）（主持人） 8．“中国学生英语口笔语语料库”（教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心项目，2005-2006年）（第二主编） 9．“第二语言习得研究的现状”（总参二部立项项目，2005年）（主持人） 10．“基于口语语料库的英语口语教材编写”（江苏省科委创新项目，2005-2007年）（主持人） 11. “计算机辅助第二语言研究方法与应用”，（教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心项目，2007-2008年）（主持人） 12．“北京市高校商务英语教学的发展战略”（2006年北京市教委教学改革项目）（主持人） 13．“体验商务英语的第二语言习得理论基础”（2007年国家社科基金项目子课题）（主持人） 14．“全国高等学校商务英语教学大纲设计研究”（2008年高等教育出版社课题）（主持人） 校级项目（5项）1．“中国学生英语口笔语语料库的建设与研究”（南京大学语言学博士后流动站项目，2003-2005年） 2．《汉语语文能力的迁移：跨语言的路径与理据》（国际关系学院2003年度自主课题，编号03KY006） 3．“第二语言习得研究”，（对外经济贸易大学研究生教学研究项目，2006年） 4. 基于语料库的中介语研究，（对外经济贸易大学学术专著资助，2007年） 5. 商务英语综合教程，(对外经济贸易大学常规教材立项，2008-2009年) 所获荣誉1. 专著《第二语言习得研究：现状与实证》获2005年江苏省哲学与社会科学优秀成果二等奖。 2. “北京市商务英语优秀教学团队”称号（负责人） 3. “国家级商务英语教学团队”称号（负责人） |
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