词条 | 童兆玲 |
释义 | 个人履历童兆玲、女、汉族,1955年4月出生,祖籍江苏省南京市,中教高级,1972年3月参加工作,1996年9月加入中国民主促进会,研究生,毕业于首都师范大学发展与教育心理学,现任乌鲁木齐市人民政府副市长,民进新疆区委会第三届、四届、五届副主任委员;民进乌鲁木齐市三届、四届委员会主委。 主要社会兼职1999年任乌鲁木齐市心理健康教育研究学会副理事长,2003年任中国陶研会师范教育专业委员会副理事长,2005年任全国高师小教数学研究会常务理事。乌鲁木齐市人大代表,政协乌鲁木齐市九届、十届常委,政协自治区八届、九届委员。 简 历1972年03月-1974年09月乌鲁木齐市西郊五一农场5队再教育、场部小学教师;1974年09月-1977年03月南京师范大学数学系学习;1977年03月-2002年01月乌鲁木齐市第一中学工作;2002年01月-2006年06月乌鲁木齐师范学校校长;2006年06月至今,乌鲁木齐市人民政府副市长。 期间,1994年09月-1997年07月 任乌鲁木齐市第一中学教务处副主任、德育处主任;1997年07月-1999年09月 任乌鲁木齐市第一中学校长助理;1999年09月-2002年01月任乌市第一中学副校长;1999年01月—2000年12月首都师范大学发展与教育心理学在职研究生学习;2004年09月-2004年12月 清华大学公共管理高级研修班学习。 主要成果、社会贡献和参政议政表现论文《高三数学复习几点建议》被评为市级优秀奖;曾被中国数学奥林匹克委员会授予中国数学奥林匹克一级教练员称号; 2002年主持全国级课题《适应基础教育改革需要的师范生素质培养模式》,被评为市级优秀课题;自治区级课题《3-6岁民汉幼儿自我意识发展的特点与培养的比较研究》被评为自治区课题一等奖、全国三等奖;论文《学陶研陶育师才,与时俱进谋发展》评为全国师范专业委员会年会一等奖;《乌市幼儿父母教育观念及期望状况的调查研究》评为自治区级一等奖; 积极参与各项调研,重视调查研究工作,提出有影响的提案11件,如“关于进一步完善政府采购机制的若干建议”;“关于推进乌市义务教育均衡化发展的建议”。“关于南疆基础教育和职业教育的建议”提案被列为自治区政协主席督办的重点提案。 |
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