| 词条 | 童敏 |
| 释义 | 厦门大学教授主要研究领域个案辅导、心理咨询、精神健康、社会工作服务的专业化和本土化 学习工作经历1994年南开大学社会学硕士，2004年香港理工大学社会工作硕士及在读博士。现为厦门大学社会学系教授，厦门大学心理咨询与教育中心主任，厦门全国社会工作专业实习基地建设项目的主要负责人。 代表性论文“后现代语境下的社会工作模式探索”（《厦门大学学报》2003年第6期）、“个案辅导模式的后现代转向及其面临的挑战”（《华东理工大学学报》003年第4期）、“精神发展偏差的动机基础”（《心理科学》2001年第2期）、“个案工作理论的两个基本问题”（《中国青年政治学院学报》2000年第5期）。 专著教材《社会学概论》（合编著，科学出版社，2000）、《社会个案工作》（中国社会出版社，2000）、《社会工作实务基础》（社会科学文献出版社，2008） 艺术界童 敏 女，1944年12月生，浙江江浦江人。会计师。又名丽君。曾任中学教师、生产队会计、厂主办会计等。系中国书画艺术委员会会员，中国书画函授大学书画家协会会员，浙江省老年书画研究会领导。 牡丹江市第四中学教师童敏，1977年6月出生，2001 年毕业于牡丹江师范学院生物系，本科学历，理学学士学位，2004年在牡丹江师范学院数学教育专业函授并毕业，本科学历，理学学士学位。2001年进入牡丹江市第四中学担任数学教师至今。 一、荣誉称号市级教学能手。 二、教育理想用爱去面对每一个孩子，关注每个孩子的成长，让孩子在快乐中成长。 三、最崇拜的教育家魏书生，他尽可能的开发了学生的自我管理能力，自我教育效果突出。 |
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