基本信息

歌词

欣赏指引

习唱提示

基本信息

歌名：《铁蹄下的歌女》

词作者：许幸之

曲作者：聂耳

影片《风云儿女》插曲。

歌词

我们到处卖唱，我们到处献舞，谁不知道国家将亡，为什么被人当作商女？为了饥寒交迫，我们到处哀歌，尝尽了人生的滋味，舞女是永远的漂流。谁甘心做人的奴隶，谁愿意让乡土沦丧？可怜是铁蹄下的歌女，被鞭挞得遍体鳞伤。

欣赏指引

歌曲作于1935年，影片《风云儿女》的插曲。影片描写一位从东北农村流落到上海的贫苦少女，得到了一些进步青年的帮助，进学校读书，后来因帮助她的进步青年，有的被捕，有的被迫出走，她失学了，孤苦一人，被迫进入一个歌舞班，到处跑码头演出，靠卖艺为生。这首歌正是她在卖艺时演唱的，情绪深沉而悲痛，但却哀而不伤，怨中有怒，富有内在的、戏剧性的、鼓舞人们起来斗争的力量。聂耳以深厚的无产阶级感情，为一个被社会所损害被人们贱视的歌女，发出了沉重的控诉。他深刻地揭示了这个歌女内心所蕴藏的崇高的爱国热情。这首歌成功地塑造一个在中国三十年代三座大山压迫下，受尽生活锁折磨而又善良的中国妇女的典型形象。

旧社会的歌女是压在社会底层的“弱者”。聂耳对歌女的痛苦生活十分熟悉，他怀着对这些“到处哀歌”、“永远漂流”的歌女的深切同情，写出了这首女声独唱曲。

歌曲属三部性结构。第一段前两句气息悠长的抒情性旋律，表现了歌女们不甘心如此的痛苦心情；后两句节奏紧凑的朗诵性旋律，表现了歌女们心中的不平和对黑暗社会的质询。第二段转入字字血泪的叙述，音调中充满了辛酸与凄楚。这一段的音乐处理刚好和第一段相反，节奏紧凑的朗诵性旋律挪前，气息悠长的抒情性旋律移后，使“尝尽了人生的滋味，舞女是永远的漂流”两句更为突出，更为感人。第三段综合了前两段的音调和节奏的因素，前两句仍是不平的呐喊，随后，节奏突然拉长，音乐到达了最激动人心的高潮，表现了“被鞭挞得遍体鳞伤”的歌女不可抑制的愤懑之情。这首歌的语音、声调、语气和情绪的变化，同音调、节奏的结合非常贴切，音乐的处理与塑造的形象十分吻合，装饰音的运用富于女性的特点，乐句从弱拍上起的手法，突出了某些歌词，恰如其分地表现了弱者不平的呐喊。整个作品虽然不是“剑拔弩张”，但它蕴含着的感奋人心、催人泪下的悲剧力量曲是无法估量的。

习唱提示

此歌不长，富有戏剧性，抒情性的旋律与朗诵性的旋律随着感情的发展交替出现，可称为一首非常出色的咏叹调。掌握好气息的深沉、连贯，语气、语调和情绪的变化，音色、速度和强弱的处理，以及附点、装饰音的正确，是唱好本曲的关键。

唐代杜牧的《泊秦淮》诗有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句，“商女”指以歌唱为生的乐妓。

歌曲从弱拍起，主要为突出歌词中的“到处”两字，以表现歌女所遭受到的各种苦难经历，表达了歌女对黑暗社会的强烈的愤恨之情以及无可奈何的满腔愁绪。

1、学生在演唱中，常常会出现把“不知道国家将亡”的“不知道”的节奏错唱成后十六的问题，正确的“不知道”的节奏是前十六，要养成严格遵照谱子来歌唱的良好习惯。

2、“我们到处”的“处”字的装饰音，不能轻轻地带过去，即不能滑也不能溜，小音符也要当作音符来唱，要占拍子，小音符要给重音，要清晰明确，要符合中国字的念法。

3、“谁不知道国家将亡”的“亡”字，是情绪上需要强调的字，要把“亡”字唱足一拍，不要唱成半拍，同时要注意收好韵。

4、“为什么被人当作商女”的“商”字，可适当延长，加强段落的结束感，同时表现出被生活所迫的歌女满腹委屈和满腔无奈的心情。

5、“尝尽了人生的滋味”的“滋”字，要注意打开腔体来念，使声音通畅，进而才能很好地过渡到通畅的“味”字。

6、“可怜是铁蹄下的歌女”的“铁”字，是全曲的高潮点，要表现出歌女对日本帝国主义的满腔仇恨，和努力抗争不甘心被命运摆弄的反抗精神。“铁”字好像是咬牙切齿地从牙缝里迸发出来一样，紧接着作渐强，象汹涌的波涛排山倒海般地倾倒出满腔的怨恨，然后屏住呼吸，仿佛空间停顿了一瞬间，急速唱出“蹄”字，稍放气，有喷口。

7、“被鞭挞得遍体鳞伤”的“鳞”字，要慢咬字，表达出痛苦的感情，要连滑地唱，有控制、有倾向地适时导向“伤”字上。