| 词条 | 陶兆宝 |
| 释义 | 个人简介陶兆宝,常州市第一中学教务处副主任，物理教师，常州市学科带头人，江苏省第十一批特级教师，江苏省教授级中学高级教师。 个人荣誉2008年获常州教育局“三等功” 曾获常州市托利多教师奖、常州市教师华英奖 常州一中 “魅力人物”“王牌教师”“增效减负模范教师”“学者型教师” 长期担任备课组长、教研组长、年级组长，现为常州一中教务处副主任 教学经历教育、教学工作中，积极进行教育教学改革，探索课堂教学的“增效减负”。教科研方面，作为市级课题组长，承担了《高中物理课堂如何进行有效的探究性教学》的研究，是三个省级课题的核心成员。在国家级和省级刊物《物理教学》《中学物理》等各种杂志上发表教育教学论文三十余篇，并多次开设专题讲座。 教学心得作为一名普通的教师，从教27年来，始终有一个信念：教育、教学紧跟时代步伐，做到时刻让学生满意，教育教学效果让家长和学校放心。为了做到这一点，我努力保持让自己有一颗热爱教育的心，工作有事业心和责任感，办事做到一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨。教育、教学做到面对全体学生，关心每位学生的成长，诲人不倦，专业上肯钻研，勤思考，多学习，努力提高教科研能力，提高教学效率。 教育、教学工作中，一直积极进行课堂教学改革，探索课堂教学的“增效减负”。多年承担高三班主任和高三物理教学工作，近15年来就有12年战斗在高三的最前沿，长期担任备课组长、教研组长、年级组长，现作为教务处副主任，分管年级的教育教学工作和全校的奥林匹克竞赛。在教学上，不断更新观念，积极探索有利于学生成长的教学方法，将小课题研究和探究性教学理念引入教学实践中，积极实践课堂教学的“增效减负”，多次开设了适应新课程要求的市级专题探究性复习课，受到了教研室和听课教师的高度评价。教学工作之外还承担了物理竞赛辅导工作，辅导的学生多人次获省一、二等奖。 教科研方面，作为市级课题组长，承担了《高中物理课堂如何进行有效的探究性教学》的研究，已通过中期评估，组织课题组教师积极进行课题研究，开设了5节市级公开课，多次校级公开课，推荐课题组教师在省级刊物上发表论文或获省级奖十多篇。课题论文《高三物理专题复习课中进行小课题研究的探索》获省课题论文“二等奖”。近五年在国家级期刊《物理教学》《中学物理》《中学物理教学参考》《物理教师》《新高考》分别发表论文六篇，省级期刊《江苏教育新视窗》发表论文二篇，省级报刊上发表高考专题复习、高考评价、新课程辅导等文章二十多篇。多次承担教研室组织的由江苏教育出版社出版的《新课程、新学案》编写。在常州电台“教育之声”节目中为高三学生进行考前复习指导，作为省民盟讲师团成员赴甘肃为当地参加高中新课程改革的教师开展培训。 在教学管理方面， 作为08、09届高三分管主任，积极协助校长室进行高三的教育、教学管理，在工作中勤思考、多钻研、能吃苦，对高三教育、教学实行全程管理，和学生、教师同甘苦，深入到学生、教师中去，发现问题及时解决。08届是新课程高考的第一届，为了适应新高考模式，正确掌握高考的方向，为校长室决策提供科学的依据，广泛和省内名校交流沟通，深入研究分析高考动态，科学准确地制定了不同时期高考复习的教育教学策略，08和09届学生在三次模考和最终的高考中都取得的让社会称赞的佳绩，为一中学生的高成长性作出了应有的贡献。学校学科竞赛成绩不断有跨越，在08年五大学科竞赛中，有8人获得保送资格，26人获得省奥赛“一等奖”。09年五大学科竞赛又取得新突破，有12人获得保送资格，32人获得省奥赛“一等奖”。 当我的教育教学梦想不断在常州一中的这片沃土上开出鲜花，结出果实，得到人们肯定的时候，我深深明白这些将成为我努力工作，不负众望的新起点，也深知这些成绩不仅仅属于我个人，它是对我们整个精诚合作、务实奉献的一中团队的肯定。我爱这片热土，我和我的团队一定会在“减负增效”的大背景下为常州教育再增光添彩，因为这里有最民主的制度，最科学的管理，最和谐的团队，有最棒的领导和最奉献的老师与最优秀的学子。 |
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