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词条 唐山市教育局
释义

教育局主要职责

教育局主要职责

一、贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,制定地方性教育政策和规章制度,运用法律手段管理各级各类学校教育工作。

二、统筹安排全市各类教育的发展规划、规模,合理调整学校布局,在省市规定的审批权限内审批公办、民办各类学校的设置。

三、负责九年义务教育、学前教育、职业技术教育、地方高教、成人教育的宏观指导和综合管理,代表市政府对下级政府和教育行政部门以及学校工作状况及办学水平进行督导评估。

四、依法管理教师队伍;按权限范围负责中小学校长培训和中小学幼儿教师的继续教育工作;指导师范类大中专毕业生就业工作。

五、负责教育体制、办学体制、学校管理体制、城乡教育综合改革的统筹规划和协调指导。参与经、科、教统筹和教育综合改革的实施。

六、规划并指导全市学校思想政治工作、精神文明建设和廉政建设;负责局机关及直属单位老干部工作,指导全市教育系统老干部工作。

七、指导教育经费预决算工作,依法监督教育经费的筹集、管理和使用以及监督检查教师工资的统一发放工作;负责统筹规划和管理教育系统基本建设和设施的配置以及计划统计工作。

八、领导和组织各类教育招生考试工作。

九、指导推动教育教学的理论研究和教育科研工作。

十、负责全市语言文字工作的检查指导。

十一、完成市政府交办的其它工作任务。

教育党委的主要职责

领导直属学校党群工作和思想政治工作。受市委委托指导全市教育系统党群工作和思想政治工作。负责反邪教和普法教育工作。按照干部管理权限,负责所属单位的干部管理工作。

机构设置

办公室

负责综合协调办理机关重要政务;负责办理局务会、局长办公会和综合性工作会议有关事项;负责文秘、督办、新闻宣传、信息、档案、保密、信访等工作;办理人大代表建议、政协委员提案;负责教育改革与发展重大问题的调查与研究,拟定全市有关教育政策和地方法规草案;指导教育法律、法规的实施;负责教育系统执法、行政执法监督、行政复议、行政诉讼和国家赔偿的综合管理工作。

党委办公室

负责教育系统党群工作,指导全市学校思想政治工作,负责反邪教和普法教育工作。

人事处(组织部)

统筹规划并指导全市教师和教育行政干部队伍建设与宏观管理工作。对教师队伍建设情况进行评估指导;负责全市教育系统内部管理体制改革、机构编制、教师录用、聘任、奖惩、劳动工资、专业技术职称评聘等工作的管理、协调或指导;研究和拟定教育人力资源配置的有关政策规定;指导中小学校长、教育行政干部培训以及各级各类教师资格的认定;负责指导或承办全市教育系统学校党建工作,按照干部管理权限,负责局机关及所属单位的干部管理工作;负责直属单位并指导全市教育系统的统战、知识分子工作;指导直属事业单位离退休工作,负责老干部管理和服务工作。

监察室

负责对局机关及直属单位党组织和党员领导干部、国家公务员及其他工作人员贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法律、法规等情况进行监督、检查、监察。负责局机关及直属单位党风廉政建设和行风建设,指导局机关和直属单位及所属系统党的纪律检查工作;承担局机关政务公开工作;负责全市教育系统行风建设、校务公开和治理中小学乱收费工作;承办来信,接待来访并组织查办信访案件,纠正行业不正之风办公室日常工作。

计划财务处

负责制定教育事业发展规划、年度计划及学校布局调整设置计划,参与拟定教育经费筹集、使用和管理政策、规定i统计并监测全市教育经费(含人员经费)的投入和执行情况;提出市级教育事业费预算及省下达的教育事业费专款使用建议计划;负责直属院校财务监督和教育内部审计工作;负责直属院校国有资产管理并监督资本运营;负责有关工商税务、财务检查、内部审计等方面的协调工作;核算教育成本,提出学校有关收费项目及标准;负责中小学、幼儿教师奖励基金、“寒门学子 ”基金的管理工作;负责局机关财务管理工作。

卫生工作处

负责拟定全市各级各类学校卫生防疫工作的规划;负责学校卫生教育、传染病防治、流行病学调查和卫生防疫工作的监督等项工作。

督导室(唐山市人民政府教育督导室)

代表市政府对教育工作进行督政、督学。负责监督、检查、评估、指导下级人民政府、下级教育行政部门和学校落实教育政策、法律、法规情况;负责普及九年义务教育、扫盲等工作的评估验收;受上级委托进行专项调查研究或对上级部署的重大工作进行督查并反馈有关情况;负责拟定督导工作计划并组织实施,负责提高素质教育和推进教育现代化政策的落实工作。

唐山教育概况

概况

在市委、市政府正确领导下,唐山教育以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为目标,大力实施教育优先发展战略和科教兴市战略,努力为科学发展示范区和人民群众幸福之都建设提供强有力的人才和智力保障。截止到2008年底,全市拥有各级各类学校(独立幼儿园)2255所,在校学生(幼儿)120万人,教职员工9.12万多人,专任教师7.49万人。普通高校9所,在校生9.1万人,成人高校1所,在校生3.59万人;中等职业技术学校90所,在校生10.6万人;普通高中82所,在校生14.24万人;初中326所,在校生22.97万人;小学1358所,在校生43.57万人;独立园377所(另有小学附设幼儿园1072所),在园幼儿16万人;特教学校12所,在校生1310人。 基础教育实现了从学前三年到高中阶段的15年基本普及,办学水平显著提升。1995年率先在全省实现“普九”,2000年,被命名为全国双基工作先进地区。近年又在全省率先基本普及了15年基础教育。到2008年底,全市小学入学率和巩固率均达到100%,初中在校生巩固率达98%以上,学前三年入园率达93.8%,残疾儿童少年入学率达97%,高中阶段毛入学率达90%以上。全市拥有省级示范性高中32所,市级示范性高中17所,85%以上的普通高中学生享受到了省、市级优质教育资源。探索实施了小学阶段开放式素质教育试验,在全市中小学实施以推进素质教育为核心的“降、活、提”工程和“一校一品牌,一生双爱好”工程,中小学管理“规范化、精细化、科学化、人文化”的“四化”经验在全省推广。

职业教育信息

职业教育以就业为导向,面向区域经济、面向三农、面向曹妃甸,初步形成了具有地方特色、中高职协调发展的职教体系。1993年,率先在全省实现了“县县有职教中心”的目标;2002年,荣获“全国职业教育先进单位”称号;2006年被省政府命名为“全省职业教育先进单位”。全市拥有国家级重点职业学校15所、省级16所,国家级数控技术专业实训基地3个;河北省能源职业教育集团和曹妃甸工业职业教育集团组建完毕正式运行,全市80%以上的职业学校与行业、企业开展“订单培养”和联合办学,每年为社会输送专业人才5万人,中职毕业生就业率达到95%,高职达到90%以上。县、乡、村三级成人教育培训网络进一步完善,年培训农村劳动力70万人次。民办教育在校生达到9.96万人,固定资产5.48亿元。

高等教育信息

高等教育实现了由精英化到大众化的跨越,成为唐山经济社会发展的重要支撑。唐山高等教育有着悠久的历史和辉煌的过去,到上世纪90年代,我市形成“四本多专”的高教格局。目前,全市9所高校中具备学士学位授予权的4所,硕士学位授予权的2所,其中7所顺利通过教育部办学水平评估。全市高校共拥有本科专业121个,涉及十一个学科门类,硕士点达到44个,工程硕士专业学位授予权7个。建立了7个省级重点学科、4个省级重点学科,5个省级重点实验室和16个市级重点实验室。全市高校承担国家科研课题千余项,191 项达到国内先进水平。每年为社会培养大学本专科毕业生2.5万人左右,高等教育毛入学率达到26.8%。目前,我市以科学发展示范区和人民群众幸福之都建设为依托,努力打造一流大学,曹妃甸新区科教城和凤凰新城科教城谋划建设积极推进,“唐山湾”高教布局的“两极”正在形成。

教师队伍

初步建立起一支高素质、高水平的干部教师队伍。小学、初中、普通高中和中等职业教育教师学历合格率分别达到99.83%、98.27%、89.62%和83.87%,其中小学教师专科率、初中教师本科率分别达到78.67%和59.27%。

教育投入

教育投入逐年增加,办学条件不断改善。2008年全市教育总投入达到57.5亿元,财政性教育经费支出达到49.2亿元。城乡义务教育阶段学生学杂费全面免除,农村学生和城市低保家庭学生免费使用教科书,农村贫困家庭寄宿生住宿费得到免除;2008年,开始实施了高中免费教育。中小学办学条件显著改善,2000年以来,全市改造农村中小学危(陈)旧校舍122.89万平方米,撤并中小学1390所;计算机教室和多媒体教室普及率中学达到100%,小学分别达到95%和80%。

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更新时间:2025/1/9 18:48:21