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词条 谭浩强
释义

谭浩强(1934—),男,汉族,广东台山人,大学本科,教授,中国著名计算机教育家、计算机教授,1952年毕业于上海市上海中学,1958年清华大学自动控制系毕业。他的《C程序设计》出版超过百万册,成为最畅销的计算机科普书籍。他于90年代初在央视1套系统向全国介绍了C、C++、JAVA等7种计算机语言,并同时让计算机科学走进寻常百姓家。他也是享受政府特殊津贴专家,北京市有突出贡献专家,全国高校计算机基础教育研究会会长。曾任清华大学绵阳分校党委常委、清华大学分校副校长、北京联合大学自动化工程学院副院长,现任北京联合大学教授。

中文名:谭浩强

国籍:中华人民共和国

民族:汉族

出生地:广东台山

出生日期:1934

职业:计算机教育家、高级教授

毕业院校:清华大学自动控制系毕业

主要成就:20世纪最有影响的10个IT人物

代表作品:中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材、《C程序设计》

经典著作:《C程序设计》、《BASIC语言》

个人履历

社会评价

共编著出版了130本计算机著作,主编了300多本计算机书籍。获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖,北京市政府授予“有突出贡献专家”称号,被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者”。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录”,2000年被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪最有影响的10个IT人物”之一 。

经历

学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、全国学联执行委员,北京市人民代表。毕业后留在清华工作,担任清华大学团委副书记,同时承担教学工作。是“双肩挑”(既从事教学、又从事思想工作)型的干部。在当时的青年界有一定影响。从70年代末开始,以主要精力投入计算机教育。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部全国计算机应用技术证书(NIT)考试委员会主任委员,教育部全国计算机等级考试委员会顾问,是在我国有巨大影响的著名计算机教育专家。

突出贡献

他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。他创造了三个世界记录:(1)20年来他共编著(含合著)了140种计算机著作。主编300多种,共400多种,是出版科技著作最多的人。(2)他的著作总发行量达5000多万册,是读者最多的科技作家。我国平均每26人、知识分子每1.2人就拥有一本谭浩强的书。(3)他编著的《BASIC语言》发行1250万册,创科技书籍发行量的世界纪录。此外,他编著的《C程序设计》发行了1000万册,他在中央电视台系统地向全国讲授了BASIC,FORTRAN,COBOL,PASCAL,C,QBASIC,Visual Basic共7种计算机语言,观众超过500万人。

主讲计算机语言

他曾在中央电视台向全国系统地讲授了BASIC,FORTRAN,COBOL,PASCAL,C,QBASIC,Visual Basic共7种计算机语言,观众超过500万人。在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。广大群众都喜欢读谭浩强的书,认为他写的书定位准确、概念清晰、通俗易懂,善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”,为我国的计算机普及事业作出重要的贡献。

获得荣誉

他曾获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖,北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者”。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录”。薄一波、王光英、雷洁琼、李沛瑶、杨成武、周培源、卢嘉锡、张劲夫、宋健等领导同志亲笔为他题词,称赞他所取得的丰硕成果。原国务委员、国家科委主任、现全国政协副主席、中国工程院院长宋健在题词中称他为“教授计算技术的大师、普及现代科技之巨擘”。

20世纪最有影响的IT人物

2000年1月被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪最有影响的IT人物”10个人之一(排在笫2位)。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。近年来,谭浩强回顾了几十年所走过的道路,总结出在成长过程中应当处理好的十个关系,并应许多大学的邀请以此为内容向大学生们作了180多场“怎样走向成功之路”的报告,大学生反映十分强烈。

个人作品

高校计算机教育

⊙高等学校计算机基础教育改革的新阶段 ⊙迎接挑战计算机教育要上新台阶

⊙对高职教学和教材的思考 ⊙论高校中非计算机专业的计算机基础教育

⊙迎接新世纪对教育的挑战⊙ 改革教学方法搞好计算机基础教育

⊙ 把高校计算机基础教育推上新台阶⊙ 谭浩强先生谈高校计算机基础教育

⊙ 群策群力推动计算机基础教学改革⊙ 高等学校中的计算机基础教育

⊙ 教材建设是计算机基础教育的基本建设⊙ 遍栽桃李满秋华

⊙解放思想勇于实践开创计算机基础教育新局面 ⊙把每一本教材都做成精品

⊙高校计算机基础教育发展的新阶段 ⊙关于职业教育的几点思考

⊙总结经验,面向应用,大力推进新时期的计算机基础教育

⊙总结经验,开拓进取,把高校计算机基础教育推向新高度

计算机普及类

⊙ 尊重科学重视人才 ⊙电脑教育纵横谈

⊙迎接科学技术大普及的春天 ⊙BASIC大旗不倒

⊙计算机普及教育中的一个误区 ⊙与世纪同行

⊙关于计算机普及教育的几个问题 ⊙走出自己的路子

⊙计算机普及的第二次高潮 ⊙从《BASIC语言》发行1000万册所想到的

⊙迎接计算机普及的新高潮 ⊙计算机教育与人才纵横谈

⊙迎接计算机普及的笫三次高潮 ⊙为计算机普及鸣锣开道

⊙把计算机普及推向新的高潮

⊙总结经验开拓进取把高校计算机基础教育推向新高度

⊙让广大计算机的初学者轻松愉快地进入计算机的大门

社会生活类

⊙ 救国的纲领导航的指南 ⊙要找到教师的感觉

⊙新时期共产党员的光荣职责 ⊙忆清华大学图书馆

⊙清华给我奠定了成功的基础 ⊙革命的洗礼使我终生难忘

⊙“双肩挑”是培养人才的重要途径 ⊙继续教育大有可为

⊙蒋南翔教育思想的精髓⊙ 与一位中学生的通信

⊙ 学习艾知生同志,做一个真正的共产党员⊙ 成事的哲学

⊙ 千里之行始于足下⊙年轻时期的锻炼使我终身受益

⊙难忘的一次接见 ⊙教材的困惑与思考

所著书籍

自编书籍

统一书号 书名 出版社出版日期

⊙7-04-006938-5 PASCAL语言程序设计(第二版) 高等教育出版社2000.01

⊙7-04-008389-2 微型计算机实用基础教程高等教育出版社 2000.01

⊙7-302-03695-0 QBASIC程序设计清华大学出版社2000.01

⊙7-302-03798-1 Visual BASIC程序设计(高职教材) 清华大学出版社2000.01

⊙7-302-03791-4 C语言程序设计(高职教材) 清华大学出版社2000.01

⊙7-302-01166-4 计算机等级考试(二级)C教程清华大学出版社 2000.03

⊙7-302-01141-9 计算机等级考试(二级)FORTRAN教程清华大学出版社 2000.05

⊙7-302-00807-8 计算机等级考试(二级)QBASIC教程清华大学出版社 2000.08

⊙7-302-04018-4 QBASIC语言程序设计(高职教材) 清华大学出版社2000.09

⊙7-302-03910-0 QBASIC程序设计题解与上机指导清华大学出版社 2000.07

⊙7-302-03985-2 Visual BASIC程序设计清华大学出版社 2000.07

⊙7-302-03911-9 C程序设计题解与上机指导(第二版) 清华大学出版社2000.08

⊙7-302-04008-7 C语言程序设计题解与上机指导(高职教材) 清华大学出版社2000.11

⊙7-302-04037-0 文科计算机基础(第一册) 清华大学出版社2000.12

⊙7-302-04038-9 文科计算机基础(第二册) 清华大学出版社2001.01

⊙7-302-04014-1 文科计算机基础(第三册) 清华大学出版社2001.01

⊙7-04-008911-4 C/C++程序设计教程高等教育出版社 2001.01

⊙7-04-009202-6 C/C++程序设计题解与实验教程高等教育出版社 2001.01

⊙7-5053-7005-7 QBASIC语言教程(第二版) 电子工业出版社2002.01

⊙7-5053-7004-9 QBASIC语言教程习题解答与上机指导(第二版) 电子工业出版社2002.01

⊙7-302-04874-6 QBASIC程序设计题解与上机指导(高职教材) 清华大学出版社2002.01

⊙7-302-05529-7 QBASIC程序设计(二级)教程清华大学出版社 2002.06

⊙7-302-05528-9 FORTRAN程序设计(二级)教程清华大学出版社 2002.06

⊙7-302-04874-6 C程序设计(二级)教程清华大学出版社 2002.07

⊙7-302-03985-2 Visual BASIC程序设计学习辅导(高职教材) 清华大学出版社2003.03

⊙7-302-08599-4 C++程序设计清华大学出版社 2004.06

⊙7-302-08620-6 Visual BASIC程序设计(第二版) 清华大学出版社2004.08

⊙7-302-08599-4 C++程序设计题解与上机指导清华大学出版社 2005.03

⊙7-302-10853-6 C程序设计(第三版) 清华大学出版社2005.07

⊙7-302-11217-7 C程序设计题解与上机指导(第三版) 清华大学出版社2005.07

⊙7-302-12315-2 C++面向对象程序设计清华大学出版社2006.01

⊙7-302-12477-1 C++面向对象程序设计题解与上机指导清华大学出版社 2006.05

⊙7-302-12002-1 C程序设计试题汇编(第二版) 清华大学出版社2006.01

⊙7-302-12477-1 Visual BASIC程序设计学习辅导(高职教材) 清华大学出版社2006.05

⊙7-04-019910-6 C语言程序设计教程(第3版) 高等教育出版社2006.08

⊙7-04-019911-6 C语言习题集与上机指导(第3版) 高等教育出版社2006.08

主编书籍

丛书名 包含书的种数出版社 开始出版日期

⊙ 高等学校计算机基础教育系列教材22 高等教育出版社1985

⊙计算机教育丛书 15 科学普及出版社1996

⊙计算机应用技术考试丛书 6 清华大学出版社1996

⊙全国计算机等级考试丛书 5 科学普及出版社1997

⊙计算机等级考试指导丛书 10 清华大学出版社1998

⊙计算机等级考试辅导丛书 9 清华大学出版社1999

⊙零起点电脑丛书 6 中国电力出版社1998

⊙计算机基础教育丛书 20 清华大学出版社1998

⊙计算机等级考试题典 10 大连理工大学出版社1998

⊙个人电脑丛书 8 电子工业出版社1998

⊙面向未来电视讲座丛书 10 电子工业出版社1999

⊙中学生电脑丛书 9 南开大学出版社1999

⊙大众电脑丛书 6 电子工业出版社1999

⊙流行软件丛书13 电子工业出版社1999

⊙NIT丛书 6 希望电子出版社1999

⊙迎接新世纪电视讲座教材 11 清华大学出版社1999

⊙高职高专计算机系列教材 25 清华大学出版社2000

⊙计算机基础教育丛书 9 希望电子出版社2000

⊙计算机等级考试丛书 23 清华大学出版社2000

⊙新世纪-新软件电视讲座教材 10 清华大学出版社2000

⊙新世纪计算机基础教育丛书 40 清华大学出版社2000

⊙计算机教育丛书 32 电子工业出版社2000

⊙看图学上网丛书 7 机械工业出版社2000

⊙中小学教师信息技术培训教材6 机械工业出版社2000

⊙看图速成学电脑丛书 10 经济科学出版社2000

⊙网络教育丛书 7 清华大学出版社2001

⊙看图速成学电脑丛书 10 电子工业出版社2001

⊙中小学信息技术教材 6 清华大学出版社2001

⊙网络应用教育丛书 5 电子工业出版社2001

⊙计算机实用技术丛书7 人民邮电出版社2001

⊙学生用电脑丛书 10 中国铁道出版社2002

⊙老年人学电脑用电脑丛书4 清华大学出版社2002

⊙高等学校计算机基础课程教材 10 大连理工大学出版社2002

⊙21世纪计算机教育系列教材 27 电子工业出版社2003

⊙高校计算机应用技术系列教材 53 清华大学出版社2003

⊙电子商务教育丛书6 经济科学出版社2003

⊙全国计算机等级考试名师名导 20 清华大学出版社2004

⊙21世纪高校计算机应用技术教育丛书 50 中国铁道出版社2004

⊙5年制高职公共课教学丛书 10 华夏出版社2005

⊙中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材 清华大学出版社2005

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更新时间:2025/2/7 11:51:23