苏州高新区狮山实验小学坐落在姑苏城西狮子山脚下的馨泰生活小区内，西邻苏州乐园。学校建于1995年9月，校园占地面积约25亩，建筑面积5400余平方米，建有宽阔的大操场和250米的环形跑道，校园绿化面积达6000多平方米，四季花香，环境幽雅。学校现有987名学生，58名教职员工，设有24个教学班和13个专用教室，前后连幢式教学楼四面环通。

狮山实验小学简介

狮山实验小学校风、教风、学风

学校教育技术信息领导小组

狮山实验小学体卫领导小组名单

狮山实验小学德育领导小组职责

学校新增教学设施

狮山实验小学简介

学校拥有3个微机房，还有学生的网络活动室，是学生上网浏览和收集信息、吸收知识的乐园，每个教师办公室都拥有电脑，极大地方便了教师制作课件和继续教育。自然实验室、音乐室、美术室、舞蹈房和多功能语音室拥有大屏幕投影仪或背投，为多媒体教学和学科教学与网络整合提供了必要条件。学校网络活动室经常举办展示课活动，一批小干部经常活跃在少先队队室和红领巾电视台，为同学们报道校园新闻，同时学校还建起了人均拥有15册的图书室。 建校以来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，以美化育人环境、优化师资队伍、深化教学改革、强化素质教育，争达标、创特色、多渠道、全方位提高学生的整体素质为办学思路，拟定了“一三五”发展规划。学校注重向管理要效益，切实抓好校园文化的物质、制度、观念三个层面的建设。学校制定了切实可行的管理制度和相应的考核条例，举行了以“三爱、四心、五提高”为主题的系列活动，进行文明生、文明班、文明办公室的评比，调动广大教职工的积极性，已初步形成学风正、纪律严、秩序好的良好校园风气。 学校重视青年教师的培养。目前，青年教师占全校教职工的70%，大专学历占50%，本科学历占30%。进修高一级学历的达100%，并已全部通过江苏省教师教育信息技术考试。为了加速对青年教师的培养，学校采用“攀高亲、拜名师、结对子”的方法，举行了星级教师评优课和“星级教师”的评比活动。 学校从实际出发，进行了“开发区小学提高学生素质‘求真、主动、创新’综合教育实验”，以陶行知的求真思想、生活教育理论和创造教育为指导，进行专题研究。从培养学生自我管理、主动学习和创新能力为着眼点，引导学生学真知、明真理、做真人，具有真知、主动、创新的本领。 近年来，我校学生在各级各类比赛中屡屡获奖，曾多次在市小学生电脑操作比赛中获二等奖，有九名学生荣获“儿童小白鸽和平艺术家”的称号。学校成为新区文明单位、苏州市常规管理示范学校、苏州市体卫两个条件先进学校、苏州市红领巾特色大队、苏州市知心学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市小公民道德建设先进集体、苏州市德育先进学校、省绿化达标单位、江苏省示范家长学校、江苏省陶行知实验学校。在实施新课程标准的今天，学校十分注重提高全体师生的整体素质，积极构建数字校园，努力探索特色化教育与强化学校办学特色，以昂扬的精神、崭新的姿态不断向着新的目标奋进！

狮山实验小学校风、教风、学风

校风：友爱、勤学、明理、创新友爱： 要努力做到师生关系融洽，干群之间、教师之间团结一致，相互关心，真诚相待，以诚相见，具有校荣我荣的思想，要以“教人求真、学做真人”为目标。勤学： 1.要具有勤奋好学，努力进取，敢于探索，勇于创新的精神，教师之间要相互学习、相互取长补短，善于吸取新的知识。 2.学生中要形成一种奋发向上，乐于学习、勤于学习的风气。注重培养学生主动学习和自学的能力。明理： 1.教师要采用说服教育的方法，帮助学生明理，使学生真正地懂得做人的道理，不体罚和变相体罚学生，教师要以身作则，坚持教书育人、为人师表。 空格2.学生在老师的教导下，提高分辨是非的能力，明真理、学真知、做真人，形成良好的校风。创新： 1.要不断学习新的知识，吸收新的信息，在教育、教学中要不断学习、敢于尝试、探索新的教学方法，适应学生的实际情况，创出特色，具有较高的教学水平。 2.要培养学生“小主人”的意识，在教学中，要体现学生为主体、教师为主导，培养学生“四个学会”让学生参与学校的管理，在学习、活动中培养学生的创新能力。 教风：严谨、爱生、互助、奋进严谨： 教师要严格要求自己，要教书育人、为人师表，做学生的表率，教师之间要相互学习、取长补短，以严肃、认真、踏实地工作作风搞好教育、教学工作。 爱生： 要以陶行知的名言“捧着一颗心来、不带半根草去”作为教师的座右铭，要全面关心、爱护学生，耐心、细致地做好学生的思想工作，尤其要关心、偏爱后进生和父母离异的学生，不体罚和变相体罚学生，形成良好的班风、学风。互助： 教师之间要团结友爱，互相关心、互相帮助，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，在教学中要相互学习，不断探索教学规律，共同进步。 奋进： 要有竞争的意识，要认真学习，奋发向上，青年教师要进行高一级学历的进修，在教学中要有目标，有计划地实现。力争达到校“星”级教师。中、老年教师要有改革的意识，适应现代化教学的要求。 学风：勤学、守纪、尊师、爱校勤学： 要教育学生养成刻苦、勤奋学习的良好风气，要学的活泼、学的扎实，根据学生的特点，从培养学生良好的学习习惯着手加强训练，做到把字写好、把歌唱好、把操做好、把地扫净。守纪： 要求学生自觉遵守学校纪律，遵守学校制订的小学生守则，在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会上做个好少年。保证学校无重大违纪行为，犯罪率为零。 尊师：教育学生要尊重教师的劳动成果，做到待人有礼貌，懂得小学生的礼仪规范，能自觉使用礼貌用语，见到老师能主动打招呼。爱校：学校要成为学生最向往的地方，要开展“五爱”教育活动，懂得爱校的关键就是要为学校争光，要好好学习、做一个全面发展的好学生，积极参加学校组织的一切活动，从而使学生学得轻松、愉快、活泼。

学校教育技术信息领导小组

组长：张海峰 副组长：王振亚 组员：朱国栋 负责网管室硬件管理：沈林方 负责网站资源库建设：李 岚 周 荔 周雪芳 唐建龙 陆 伟

狮山实验小学体卫领导小组名单

新区狮山实验小学2003~2004学年度第二学期体卫（含健康教育）工作领导小组人员 为做好学校体卫（含健康教育）工作，经学校研究决定，由校长室、教导处、总务处、少先队大队部组成学校体卫（含健康教育）工作领导小组，其成员如下：组长：张海峰 组员：王振亚、楼靖怡、金伟珍、周 荔、杨　珂、戴庆华、顾建玲、陆　伟、吴鹏程。

狮山实验小学德育领导小组职责

狮山实验小学德育领导小组职责 2002-3 一、定期分析研究师生思想素质状况，根据《中小学德育纲要》制定全校德育工作计划和每月德育工作安排。 二、做好全体教职员的思想工作，树立德育工作人人有责的思想，要以身作则，教书育人。三、建立校外德育基地，校内劳动基地，建立学校、家庭、社会教育网络，发挥德育立体化教育效应。 四、搞好每月一次观摩、二次例会(班主任、德育领导小组例会)、四次检查、六项评比工作。 五、监督、检查各方面开展德育工作的状况，总结典型经验，组织交流研讨、帮助和提高德育工作人员的思想、工作水平。 六、深入教学第一线听各班晨会课、思晶课、班队课及其它学科，了解德育教育状况。 七、定期组织教师学习教育理论，不断研究和掌握学校德育工作的规律性，及时做好德育工作的总结、评价工作。 八、认真做好学期文明办公室、优秀班主任、文明班级、三好学生的考核、评比、颁奖等工作。 九、积累、收集德育工作资料，建好德育工作台帐，分类装订学校德育档案。 十、广泛拓展各种渠道，积极争取各种机会，培养学校德育管理骨干力量，参加各级各类德育活动及培训工作，切实提高我校的德育管理水平。 十一、在德育工作取得明显实效的基础上，向社会、家庭展示学校德育教育成果。

学校新增教学设施

学校教学设施功能齐全，2001年又建成了学校艺体馆，艺体馆楼体主体建筑雄伟壮观，内设自然、劳技、音乐、艺术教室、乒乓教室各一个，阶梯教室共设座位200余座，楼上为学校舞台及室内运动场。与此同时学校还建成了200米环形塑胶跑道及足球场，为学校实施素质教育提供了优越的硬件环境。 学校目前拥有多媒体演播厅、语音室、三个微机房共100台可接入INTERNET的P4电脑，还拥有12个专用教室，全校24个班级均与INTERTNET相连，每层楼面均拥有实物投影仪与笔记本电脑手推车，每个办公室均配备一台微机，全部管理与教学信息均能在校园网上实现共享，并做到了无纸化办公。