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词条 诵读与鉴赏
释义

基本信息

作者:王正军

ISBN:10位[7810738844]13位[9787810738842]

出版社:哈尔滨工程大学出版社

出版日期:2006-12

定价:¥16.00元

内容提要

本书为帮助高三同学备考复习而编写,全书共十章,主要由背诵和鉴赏训练两部分组成。背诵是积累、感悟,它是形成能力的基础;鉴赏训练是巩固、升华。在部分背诵诗歌之后设计了鉴赏试题,旨在提高学生背诵的兴趣和应对高考的实战能力;将高考试题系统回放,目的在于引导同学们总结规律,领悟、掌握答题要领。

本书主要是为高三同学备考复习编写的,也适用于高一、高二的同学,提前记忆、积累、感悟可以为高三冲刺打下坚实的基础。作为高中师生,系统地梳理背诵小学、初中教材中要求背诵的古诗文也是非常必要的。

编辑推荐

本书将小学、初中、高中教材中要求背诵的文章、诗词按照年代和作家的地位进行分类编辑,脉络清晰,重点突出。一册在手,同学们就可以随时查阅、诵读、记忆,非常便捷实用。

“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”凡是已学过的诗文,本书均未提供任何注释,为的是调动同学们的记忆,强化对诗歌的涵咏和感悟,进而促进推断、想象能力的提高,达到“温故而知新”的目的。

除了教材所选的篇目外,本书还列出了一些推荐篇目。在重要作家的诗文之后列出一些推荐篇目,目的在于帮助同学们较系统地把握、解读诗人和作品,并进行适当地研究性学习。为了满足同学们的不同爱好和需求,特选编了曹雪芹、鲁迅、毛泽东的一些诗词。这些诗词,不要求一定背诵,同学们完全可以轻松、自如地品味、欣赏。

目录

第一章名篇背诵

第二章古代诗词背诵(一)

第三章古代诗词背诵(二)

第四章古代诗词背诵(三)

第五章古代诗词背诵(四)

第六章现代诗文背诵

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更新时间:2025/2/28 3:08:43