概述

专业设置

概述

四川幼儿师范高等专科学校艺术系创办于1999年，现有学生380人，开设专科专业三个：（1）音乐教育专业（小学和学前方向）、（2）美术教育专业（小学和学前方向）、（3）舞蹈表演专业（音乐舞蹈方向）。每个专业各具特色，立足于培养具有基础理论水平和高级专业技能的复合型、应用型艺术人才。 艺术系拥有一批富有朝气和创新意识的专业教师队伍，现有专、兼职教师20余名。以教授、副教授为学科带头人，优秀中青年教师为教学基石。他们先后在全国重点刊物《美术》、《装饰》、《乐器》等发表论文及作品，在国家和省级各类艺术大赛中多次获奖。 艺术系硬件设施齐全，现有综合音乐教室5间、钢琴百余台、大画室5间、中画室无数间、舞蹈练功房5间、多媒体教室5间、教师专业工作室3间。现设有美术教研室（由民族美术和幼儿园环境创设两个教研小组组成）、音乐教研室（由声乐、钢琴、理论与合唱指挥三个教研小组组成）及舞蹈教研室。

本系定期举办学生作品展，学生实习展，教学成果展，学生个人、集体演唱演奏会，舞蹈汇报演出。这些形式多样的艺术活动，拓宽了学生的艺术视野，为学生创建了展示和交流的平台。学生的美术作品、演唱作品及舞蹈演出作品相继在国家和省级以上大赛中入选和获奖。为适应社会人才需求变化，艺术系在重视对学生专业技能培养的基础上，加强对学生综合素质的训练，学生就业呈现专业化且多元化的趋势。

专业设置

音乐教育（学前方向）培养目标本专业方向培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力，综合素质较高，具有较强的音乐艺术表现能力，长于幼儿园音乐教学的专科层次幼儿教师。主要专业课程学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、现代教育技术与课件制作、乐理、声乐、视唱练耳、钢琴、舞蹈、幼儿歌曲创编、合唱与指挥、艺术概论、幼儿园音乐教育研究等。

音乐教育（小学方向）

培养目标

本专业方向培养热爱小学教育事业，具有扎实的学科专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念和从事小学教育教学的技能，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的意识和能力，长于小学音乐学科教学和研究的专科层次小学教育工作者。

主要专业课程

儿童发展心理学、小学教育学、教育研究方法基础、现代教育技术与课件制作、小学音乐教学与研究、乐理、声乐、视唱练耳、和声学、钢琴、中外音乐史、民族民间音乐概论、合唱与指挥、舞蹈、艺术概论等。

音乐教育

培养目标

本专业方向培养热爱小学教育事业，具有扎实的学科专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念和从事小学教育教学的技能，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的意识和能力，长于小学音乐学科教学和研究的专科层次小学教育工作者。

主要专业课程

儿童发展心理学、小学教育学、教育研究方法基础、现代教育技术与课件制作、小学音乐教学与研究、乐理、声乐、视唱练耳、和声学、钢琴、中外音乐史、民族民间音乐概论、合唱与指挥、舞蹈、艺术概论等。