| 词条 | 四川邮电职业技术学院 |
| 释义 | 四川邮电职业技术学院是在原四川省邮电学校的基础上，由四川电信实业集团公司创办、经四川省人民政府批准设立的中国西部第一所独立设置的通信类高等职业技术学院。 主管部门：四川省教育厅 学校类型：工科 专业设置(通信技术专业 移动通信技术专业 通信网络与设备（光纤通信方向）专业 通信网络与设备（工程管理方向）专业 计算机通信技术专业 图文信息技术专业 电子与信息技术专业 通信系统运行管理专业 市场营销专业 物流管理专业 网络系统管理专业 图形图像制作专业 计算机多媒体技术专业 经贸英语专业(应用英语) 计算机与软件技术专业) 背景资料四川邮电职业技术学院是在原四川省邮电学校的基础上，由四川电信实业集团公司创办、经四川省人民政府批准设立的中国西部第一所独立设置的通信类高等职业技术学院。学院主要培养通信类高等职业技术人才，以工科为主，兼文、理、经、管等多学科体系，集教、科、产为一体。 学校简介教学楼 学院现设有通信工程、计算机科学、管理和基础部三个系一部，开设通信技术、通信网络与设备、移动通信、计算机通信、图文信息技术、电子信息工程技术、通信系统运行管理、计算机多媒体技术、图形图像制作、网络系统管理、软件技术、市场营销、物流管理、经贸英语等专业。 学院位于成都市城东副中心腹地，毗邻四川师范大学和著名作家李劼人故居。学院占地200多亩。学校教学生活设施完备，建有综合楼、教学楼、实验楼、培训楼、教职工宿舍、学生公寓，以及图书馆、电子阅览室和功能完善的学生食堂；在文体设施方面，有400米跑道的标准运动场，各项球类运动场、室内运动场和健身美育房。学院拥有现代化的教学、科研设备和仪器，包括各专业和基础学科的实验室、多媒体教室、电教室、远程教育中心，以及设备先进、管理完善的校园网、远程教育网等计算机网络系统。在师资方面，学院拥有一支知识结构合理、业务能力强、思想素质好、教学经验丰富的师资队伍。 办学模式学院实行以高等职业技术学历教育为主，兼顾非学历教育，以全日制学历教育为主，兼顾非全日制学历教育的多功能办学模式。目前学院设有四川电信培训中心、通信行业特有工种职业技能鉴定站（邮电188站）、北京邮电大学网络学院四川分院、重庆邮电大学四川函授总站、四川省企业信息化网络人才培训基地、华为通信公司用户培训中心等非学历教育机构。目前，学院已成为四川电信、四川移动、四川联通、四川通信等通信运营企业的员工重点培训基地。 学院领导党委书记：邓小伏（兼） 党委副书记：傅德月 院长：傅德月 副院长：蔡晓荣 副院长：冯宇 副院长：戴娅玲 院长助理：罗小玲 学院的前身四川省邮电学校是一所享有盛誉的国家级重点中专，被业界誉为“四川邮电黄埔”，1997年被四川省人民政府命名为“省级文明单位”。学校遵循以人为本的教育理念，改革学生评价办法，全面实施素质教育，注重能力培养和健康人格的塑造。学校人才培养突出应用型的特点，毕业生理论基础扎实，实践动手能力强，综合素质高，深受用人单位欢迎。40多年来，四川省邮电学校共培养中专生万余名，高、中函毕业生2000余人，他们分布西南、华南地区的通信企业，在四川省及相关地市人民政府、省公安厅、省国安厅、国家重点骨干企业通信部门，也活跃着学院的毕业生，不少人已经成为管理和技术骨干。 发展方向锦江春色，狮山灵秀，几代追求，再铸辉煌。四川通信职业技术学院乘着西部大开发的春风，迎着信息化革命的浪潮，在西部通信业界的热切期盼下成功组建。随着中国加入世贸和国家西部大开发战略的实施，信息产业蓬勃发展，通信的发展需要大量高素质应用型、技能型人才，学院也在为社会经济和通信行业提供优质、高效的高级职业技术人才教育服务的同时得到快速发展。我们有信心把"四川邮电职业技术学院"建设成全国一流的通信类高职学院，把学院打造成现代化通信人才培养基地。 办学思路四川邮电职业技术学院 四川邮电职业技术学院为中国西部第一所独立设置的通信类高等职业技术学院，学院从创建之初就确定了发挥行业优势，办具有自身鲜明特色的职业教育的办学思路，就是集中体现在始终坚持突出自身优势，坚持“差异化战略”和“专业化发展”之路。坚持差异化战略，坚持自身特色的不可替代性，学院积极推进教育教学的改革与创新，精心打造高职教育的核心品牌。走产学结合之路，瞄准目标，坚持“走适度规模的精品之路”，有所为有所不为，不寻求规模的快速扩张，办学规模及专业设置完全根据市场的需求，综合考虑学院的特色及条件，避免了“一哄而上”和偏离方向。 资源配套学校在“特色”上做足文章。明确了在建院初期将“通信技术”、“通信网络与设备”等专业作为重点骨干专业，在人才、资金、设备等方面予以优先保证，同时结合市场的变化并考虑办学资源与能力的配套要求，及时调整骨干专业的设置和建设措施，按照“专业服从于市场，课程服务于专业”的原则，在贴近企业进行深入的市场调研，跟踪毕业生工作状况的基础上，及时调整和改造课程的设置，使之更加切合企业的技术应用和市场活动的实际，以突出专业院校的特色和优势。手机游戏专业的诞生正是基于这样的办学理念应运而生。 课程设施在课程设置上，学校加强实践性环节的教学，着力于提高学生的“动手能力”。使理论课时与实训课时各占50%，个别专业实训课时达到了60%，同时，学校根据通信企业技术发展的现状，不断加强实验实训室的建设。并依托通信企业建立完善的实训基地。 就业发展与成都电信合作建立了“成都电信开放实验室”，中国电信通信网上正在使用的各类先进的通信设备都将落户四川邮电职业技术学院，从而真正实现实验实训设备与企业在用设备的同步，这必将为提高学生实践能力，实现学生的“零距离上岗”提供强有力的保障。 专业设置通信技术专业培养目标 本专业培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和通信技术专业知识，具有在通信设备制造、安装、调试与维修及相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、经营和管理第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 现代交换技术、光纤通信技术、通信线路、通信电源、接入网技术、现代通信网、移动通信技术、数据通信技术、网站设计与维护。 移动通信技术专业培养目标 本专业培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和移动通信技术专业知识，具有在移动通信设备的安装、调试与维修及相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、经营和管理第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 数字通信原理、高频电子电路、移动通信原理、通信电源、无线接入技术、CDMA与个人通信、移动交换与信令 通信网络与设备（光纤通信方向）专业培养目标 本专业培养与中国社会主义现代化相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和光纤通信专业知识，具有较强的电缆、光缆设计和施工，线路工程概预算能力，以及在光纤通信设备安装、调试与维修及相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、经营和管理第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 数字通信原理、光纤通信原理、光纤通信设备、接入网、现代通信网、通信电缆线路、光缆通信工程、线路工程概预算、市场营销 通信网络与设备（工程管理方向）专业培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识、计算机科学知识，掌握通信系统知识、通信工程施工与管理知识，以及在通信工程监理、施工管理及相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、经营和管理第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 光纤通信技术、通信电缆线路、光缆线路工程、DWDM技术、宽带接入、现代通信网、综合布线、通信工程管理、通信工程概预算、计算机网络技术 计算机通信技术专业培养目标 本专业培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和计算机通信技术专业知识，具有在计算机通信设备安装、调试与维修及相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、经营和管理第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 现代交换技术、光纤通信技术、Winserver安装与配置与管理、SQLServer安装配置与管理、综合布线、接入网技术、现代通信网、多媒体技术与应用、数据通信技术、网站设计与维护、计算机网络技术与设备。 图文信息技术专业培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和通信技术专业知识，具有在数据通信设备和图像处理设备的安装、调试与维护及相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、经营和管理第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 程控交换原理、光纤通信技术、多媒体技术应用、数据通信原理、数据通信设备、接入网技术、通信英语、综合布线、交换技术、数据通信技术、计算机网络技术。 电子与信息技术专业培养目标 本专业培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和计算机科学基础知识，掌握电子技术和信息系统专业知识，具有在各类电子设备、信息系统相关领域从业的综合职业能力，在通信与信息系统的生产、服务第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 EDA技术、程序设计、汇编语言、电子测量与仪器、通信电源、现代通信技术、单片机技术、电路设计实用技术、PLC原理与应用、计算机网络技术等。 通信系统运行管理专业培养目标 本专业培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和通信技术专业知识，具有在通信设备安装、调试与运行维护及相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、经营和管理第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 现代交换技术、光纤通信原理与设备、计算机网络技术、现代通信网、接入网技术、数据通信原理与设备、网络安全与病毒防护、WinXP安装配置与管理、 SQLServer数据库程序设计。 市场营销专业培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和通信业务知识，具备管理、经济、法律和市场营销等方面的知识及相关领域从业的综合职业能力，在企事业单位（侧重信息产业）从事市场营销、管理和窗口营业等方面第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 经济学、通信业务、市场营销、基础会计、统计学原理、商务谈判、广告学、现代管理学、财务管理、消费心理学、通信技术概要、市场调查与预测、营销策划、公关与礼仪等。 物流管理专业培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识、计算机科学知识，掌握现代物流管理及相关学科知识，掌握各种运输、仓储、配送业务与技术，掌握现代信息手段与方法，具有在物流管理及相关领域（侧重邮电行业）从业的综合职业能力，在生产、服务、经营和管理第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 现代物流概论、市场营销、基础会计、仓储与配送管理、采购与库存控制、供应链管理、现代管理学、财务管理、物流法规、第三方物流、运输管理、物流成本控制等。 网络系统管理专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。毕业生能够掌握网络管理所需的基本知识，熟练应用当代流行的操作系统进行网络环境配置与管理，进行企业网络的日常维护、企业邮件系统的搭建与维护、网络攻击的检测与防护等，并具备一定的网络安全知识。 主要课程 WindowsXP安装、配置与管理、WindowsServer2003的管理、网络基本架构的实现和管理、网络基本架构的设计与维护、企业级通信和协作的实现与管理、网络安全设计、网页制作、IIS的配置与管理等。 图形图像制作专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。毕业生能够掌握计算机图形图像的的基本理论知识和相关应用领域知识，熟练图形图像制作环境，熟练使用常用的图形图像制作工具，能熟练的运用它们独立地实现创意者的意图，完成所需图形/图像的制作任务。 主要课程 计算机网络技术、网络安全、网络操作系统初级管理、Photoshop平面制作、Illustrator图形制作、Dreamweaver网页制作、Firework互动网页制作、Acrobat文档制作、Indesign版面设计与制作、3DSMax三维制作、平面设计作品欣赏、Flash动画制作、CorelDraw绘图、CorelPainter绘图等 计算机多媒体技术专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。毕业生能够掌握计算机图形图像的的基本理论知识和相关应用领域知识，熟练图形图像制作环境，书来年使用常用的图形图像制作工具，能熟练的运用它们独立地实现创意者的意图，完成所需图形/图像的制作任务。 主要课程 色彩构成、平面构成、Photoshop平面制作、Illustrator图形制作、Dreamweaver网页制作、Firework互动网页制作、Acrobat文档制作、Indesign版面设计与制作、Premier视频制作、AfterEffect特效制作、Flash动画制作、音频编辑与处理和Authorware多媒体制作等。 经贸英语专业(应用英语)培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化相适应，德、智、体全面发展，有扎实的英语基础知识，掌握必需的文化科学知识，具有较强的英语应用能力和职业应变能力，熟悉国际商务及商务文秘的职责，能够使用现代化办公设备，具备相关领域从业的综合职业能力的实用性高级技术人才。 主要课程 英语精读、英语泛读、口语、英语写作、外贸易会计、经济法基础、贸易实务、通信英语、通信业务概要、市场营销、公关与礼仪、市场调查与预测、营销策划、服务营销技巧、推销与广告、商务秘书实务等。 计算机与软件技术专业培养目标 本专业培养与中国社会主义现代化相适应，德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学知识和计算机专业知识，熟悉国家信息产业的政策和法规，具备在计算机软件开发、测试及相关领域从业的综合职业能力，在企事业单位第一线岗位工作的高等技术应用型专门人才。 主要课程 关系数据库应用、计算机网络技术、图形图像制作、网页制作、C语言程序设计、数据结构、网站设计与维护、微机原理与接口技术、软件工程、面向对象编程技术、ASP程序设计等。 学子前景学院平面图 让每一个学生热爱通信事业，让每一个通信企业使用学院毕业生。 为邮电通信行业培养生产、建设、管理、服务等第一线需要的留得住、用的上、干的好的中高级技能人才，最终让每一个学生热爱通信事业，让每一个通信企业使用学院的毕业生”是学院建校以来就锁定的人才培养目标。为实现学校的人才培养目标，学院坚持将企业对员工的要求转化为对学生的考核要素，实行德、智、体综合测评，特别是有针对性地加强学生的诚信教育和职业素养的培养，努力实现校园文化和企业文化的有效对接，加强对学生的行业认知教育，尽可能实现毕业生从学生到“邮电人”角色的快速转换。 另外，学院紧贴企业的需求，按照“宽口径、多方向、重特色”的原则开设了通信技术、移动通信技术、通信网络设备等14个专业，这些专业基本涵盖了通信企业的主要岗位群。构建了完善的“基础平台+专业模块”理论教学和“仿真+全真”实践教学体系。同时，学校实施“产教结合”，加强与企业的良性互动，特别是通过“订单制”培养模式，为企业培养更加实用的人才，取得了良好的办学成果。学院为资阳电信、四川通信建设有限公司等多家省内外通信企业成功提供了订单制学生培养，学院还通过与省外邮电培训中心等的合作实现省外通信人才的订单培养。 核心理念由于学院坚持“办精品”的核心理念，不仅实现了毕业生的高就业率而且就业质量不断提高，呈现出供不应求的局面。自2003年以来，合格毕业生就业率达100%，在移动、电信、网通、联通等主体通信企业的就业比例超过80%，不少毕业生已快速成长为电信、移动、联通等主要通信企业的技术、管理与营销骨干，一部份已走上中层领导岗位，充分体现了专业高职院校的特色。 经过严格的教育培养毕业生到工作岗位后经过较短时间的适应便可独立上手工作，四川邮电职业技术学院的毕业生都因“实用”“好用”而备受企业青睐。 |
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