| 词条 | 史万兵 |
| 释义 | 人物简介史万兵（1967-）,女，蒙古族，内蒙古赤峰人，中共党员，现为东北大学文法学院教育经济与管理专业教授，博士生导师，最后学历博士后。 主要学历1984.09-1988.07：东北师范大学教育系,学校教育专业，获教育学学士学位，学士学位论文指导教师邬霞清副教授。 1988.09-1991.07：东北师范大学教育系,教育原理专业，获教育学硕士学位，师从石佩臣教授。 2000.09-2001.07：清华大学人文学院,马克思主义理论与思想政治教育专业，高级访问学者，师从李润海教授。 2003.03-2006.02：东北大学文法学院，行政管理专业，获公共管理博士学位，师从娄成武教授。 2006.03-2007.02：美国纽约大学教育行政与技术系、高等教育政策研究所，国际高级访问学者，师从Richard C. Richardson教授、Ann Marcus教授。 2008.04-2010.04：东北大学信息学院 ，控制科学与工程专业 ，从事博士后研究，师从唐立新教授。 工作经历1991.07-2001.12：沈阳师范大学教育系教育学教研室，助教、讲师、副教授。其中，1998年6月被评聘为副教授、8月担任硕士生导师；1998年9月至2000年7月担任教育系副主任分管教学工作（副处级）； 2002.01-至 今：东北大学文法学院教育经济与管理研究所，副教授、教授、教育经济与管理专业硕士生导师、博士生导师。其中，2002年5月至2006年2月担任教育经济与管理研究所第一任所长；2004年11月5日被评为教授；2009年4月27日被评为博士生教师。 主要学术兼职中国教育学会高等教育评估学会理事； 中国教育学会教育社会学专业委员会理事； 中国教育学会教育政策与法律专业委员会会员。 教育科研承担主要课程硕士生课程：教育经济与管理、教育通论 博士生课程：教育经济与管理前沿问题研究、中国高等教育政策研究、高等教育经济学热点研究 全校人文选修课程：油画名作欣赏 主要研究方向：教育行政管理、比较高等教育管理 主要学术成果在国家级出版社出版本专业学术专著《高等教育行政管理体制深化改革研究》（2008，教育科学出版社）、《研究型大学管理模式研究》（2005，高等教育出版社）；主编并在国家级出版社出版国家“十一五”规划教材及普通高等教育“国家精品教材”《教育经济与管理》（2008，中国人民大学出版社）；校级规划教材《教育行政管理》（2005，教育科学出版社）、《高等教育经济学》（2004，科学出版社）、《教育通论》（2011，教育科学出版社）；参编教材17部。在《教育研究》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国高教研究》、《中国行政管理》、《外国教育研究》、《东北师范大学学报》、《东北大学学报（社科版）》等学术报刊上发表本专业论文70余篇；主持中国博士后基金项目“中美博士后制度比较研究”、人事部留学人员科技活动项目择优资助项目“辽宁高等教育结构优化与经济振兴研究”、教育部人文社会科学研究规划基金项目“高等教育行政管理体制深化改革研究”、教育部全国教育科学“十一五”规划项目“国外大学投资绩效评价研究”、外国专家局监管的美国CHINESE CULTURE AND EDUCATION CENTRE的国际合作项目“外籍教师来华从事高等教育教学工作状况调查——以辽宁省来华外籍人员为个案研究”等项目19项、执行主持及参与教育部重大软科学项目“研究型大学建设与发展模式研究”等课题7项。 科研教学奖励1.史万兵，2010，教育部人文社会科学研究2007年度规划基金项目“高等教育行政管理体制深化改革研究”成果《高等教育行政管理体制深化改革研究》（专著），获得“第十一届辽宁省哲学社会科学优秀成果”三等奖； 2.娄成武 史万兵，2008，教育部科技司软科学重点研究项目“研究型大学建设与发展研究成果《研究型大学管理模式研究》（专著），获得“第十届辽宁省哲学社会科学优秀成果”二等奖； 3.娄成武 史万兵，2008，《教育经济与管理》（教材），获得普通高等教育“国家精品教材”； 4.史万兵，2004，参加全国教育科学规划“十五”重点课题“政府职能转变与高校办学自主权关系研究”成果“国外政府与高校权力分配模式的历史与比较研究”，获得“辽宁省‘十五’首批教育科学优秀成果一等奖”； 5.史万兵，2002，《美国中等教育的观念更新与结构变革》（论文），“第八届辽宁省社会科学优秀成果”二等奖。 主要荣誉1.2004，东北大学“三八红旗手” 2.2003，东北大学“工会积极分子” 3.1999，沈阳师范学院“骨干教师” 4.1998，沈阳师范学院“优秀共产党员” 5.1998，沈阳师范学院“科研标兵” 6.1996，沈阳师范学院“青年教师教学大讲赛”第一名 7.2010，辽宁高层次科技专家库专家； 国际交流2005年5月26日-6月3日赴中国台湾，参加“第十一届台湾教育社会学论坛——教育市场化、高等教育扩张与教育社会学理论反省”，提交与会论文“高等教育市场的信息不对称与教育公平”并做大会代表核心发言； 2006年2月——2007年2月，在美国纽约大学教育技术与行政系、高等教育政策研究所做国际访问学者。期间，于2006年11月1-3日，赴美国洛杉矶参加美国第31届高等教育学术年会（ASHE31st Annual Conference. Los Angeles, the USA ），提交与会论文“Markets and Private Higher Education : Comparing Developments in Chile and China”并做小组发言。 |
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