词条 | 石梦非 |
释义 | 记吉林省硬协副主席石梦非 石梦非生在革命干部家庭。从小立志要学点什么或干点什么。正是在这种志趣的引导下,才使他后来全身心投身到中国硬笔书法的大潮中去。 小时候,当他看见班主任老师的板书写得很漂亮,他就专心致志的学,一笔一划地仿写,开始了他书法学习的第一课。 改革开放的70年代末,他满怀理想参加了人民军队,来到战功赫赫的空军某航空兵部队,成为导航台的“代理台长”。那时候,部队已开始了硬笔书法的热潮,工作战斗之余,石梦非总要练习一下书法,这是他从少年时代就养成的兴趣。 80年代中期,他从军队退伍。分配到长春南关税务局工作,抄抄写写是他的本职工作,这和他的书法爱好又紧密结合起来。他珍惜分分秒秒,每天练笔不辍,又一次泛起了墨海之舟。 人们说,机遇厚爱有准备的人。由于石梦非的书法出众,当全国税务系统经验交流会在长春召开,省税务局需要优秀文秘人员整理材料,几经协商,一纸调令,石梦非调到省局工作,他的眼界更开阔,接触面更宽广,也更激起他学习书法的热情。 书法带给他快乐,也带给他苦恼。每当他如醉如痴练习的时候,他又时时对自己的书写不满意,满地的笔墨,满纸的汗水,突破自己固有的习惯比突破别人的枷锁更困难。他有恒心,有毅力,经过“痴迷期”到“疲劳期”再到“突破期”,进入“境界期”,正是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,梦非逐渐悟出书法的至理真谛。 梦非对书法有自己真切感受,他说:“中国书法,尤其是硬笔书法,具有实用性和艺术观赏性的双重特点。实用性给亿万中国人带来实惠和机遇,而艺术性则让硬笔书法家们流金溢彩,妙笔生花。” 1987年,他见长春有办硬笔书法班的,原想去深造。当人家见了他写的字,反而请他当老师,要他给学员们讲一课。这一讲课,石梦非的口才和书法功底得到充分展示,学员们都报以热烈的掌声。从那以后,石梦非就信心百倍登上了书法讲坛。 他不断研究教学方法。古人云:“善歌者使人继其歌,善教者使人继其志”。石梦非认为,教写字先要教学生学会思考。教以方法,传以道理。让学生知道怎样写是正确的,怎样是错误的,要学会判断,学会欣赏,学会自我改正。方法对了事半功倍,师者就是要为学生们解决桥和船的问题,把他们引渡到硬笔书法殿堂里,这才是高师。 石梦非的书法教学越办越火红,报名的人络绎不绝。他注重学生基本功的练习,他感慨当前书法走的路不是很好,一些人追求“怪”和“拙”,据说是为了获奖,是成功的唯一标准,这是不可取的。梦非提倡学生应该从正楷练起。历代书法家流传下来的正楷多漂亮,“正”就是“正宗”,“楷”就是“楷模”,你不学“正宗楷模”,为什么去搞“旁门左道”呢?一句话,现在的人们太浮躁,做事、学本领都急功近利,社会上就有人鼓吹只用几天、几小时就练好字,上当受骗的人还真不少。石梦非就坚决抵制这些不正之风,他的书法班越办越火红,每年招不完的学生。在长春,想报石梦非的书法班,还得排长队,托人情,你说怪也不怪? 石梦非的身心都和书法教育事业联系在一起了。他近20年的教学经验总结的“石梦非教学法”已在吉林大地开花结果。 让我们向石梦非致以美好祝福! |
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