词条 | 上海新昌路小学 |
释义 | 根据学校教师队伍实际情况,我们主要抓三支队伍:一支是党员干部队伍,我们通过中心组学习、党员组织生活等常规工作,我们还认真开展“今天怎样做党员教师”主题征文活动和以“讲正气、讲团结、讲稳定,在各项工作中起表率作用”为主题的党员大会,使我校的党员干部做到处处以身作则,牢记廉政勤政。第二支是校级骨干教师队伍,要求骨干教师做到五个带头,即带头学习、带头守纪律、带头出色完成任务、带头做思想工作、带头做学生知心朋友。通过制定新昌路小学校级骨干教师自培方案,从教学能手,学科带头人,首席教师三个层次去培养。 校园简介新昌路小学是黄浦区的一所中心小学,她的前身始建于解放前,为私立小学,原名坤范女中,附设坤范小学。解放后,先后与新范小学、人和小学、培人小学、新昌路二小、长沙路第四小学合并,更名为黄浦区新昌路小学。 新昌路小学位于北京西路、新昌路口(新昌路331号),地处上海市中心。 学校设施建筑面积2903平方米。五层教学大楼装修一新,教学设备一流。学校现有多功能观摩教室、计算机房、自然实验室、音乐室、形体训练房、图书阅览室等专用教室。学校按照高标准普及义务教育的要求配置教学设施。学校的闭路电视网络与学校各教室连通,中心控制室配备五套转播系统,各教室与中心控制室可进行双向遥控选择,中心控制室还配有多媒体软件制作机,可自制多媒体教学课件。多功能观摩教室配有实物投影仪、大屏幕投影系统等先进的教学设施。 师资力量新昌路小学由朱宏林同志任校长,黄敏君同志任党支部书记。学校现有教学班18个,在校学生700余人,在编教工72名,退休教工90名。学校努力建设一支“政治坚定、思想过硬、知识宽厚、品格高尚、业务精湛、精于教书、功于育人、务实创新”的教师队伍。学校以“文明、团结、勤奋、创新”为校风,以“勤学、好问、愉快、灵活”为学风,以“严谨、扎实、精业、活泼”为教风,积极倡导“管有科学,教有特点,学有兴趣,校有特长”的风格和发扬“博采众长,扬我所长,开拓创新,争创一流”的精神,努力把学校办成:一良好的环境,精业的队伍,较高的质量,鲜明的特色;二创新的学园、兴趣的乐园、活动的乐园、温馨的家园。 学校现有黄浦区学科带头人、黄浦新秀等多名区级骨干教师。 发展前景学校还按照“转师观、塑师德、铸师魂、培师能”的目标途径,加强高素质教师队伍建设,一支青年教师队伍正在茁壮成长。 学校高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高学生素质,努力把学生培养成“会做人、善交往、会学习、健身心、懂艺术、扬特长”的个性得到充分发展的学生。学校的综合办学水平不断提高,赢得了良好的社会声誉。 所授荣誉1990年曾被上海市教育局命名为“上海市普教系统开展艺术教育窗口单位”。 新昌路小学是一所以民乐为主体的艺术特色学校,新昌路小学拥有上海市心理健康实验校、小学语文教学研究会语文教学实验基地、上海市红十字会达标学校、黄浦区青少年保护先进集体等多种殊荣。 历届英才一些全国知名艺术人才(黄蓓华、王智敏、张鑫华、印玉文、刘桂莲、吴强、潘澐涛、朱琳等)都是从这里走向艺术的殿堂。学校自1984年以来,曾获全国、市、区集体和个人艺术大奖数十项。 学校弘扬民乐特色,全面提高学生素质。1985年民乐在全市率先全面进入音乐课堂,打破了传统的音乐课堂教学结构。如今,学校提出了“艺融五育,和谐发展”的大艺术教育观,并以艺术教育为突破口,全面实施素质教育。 学校坚持德育为首的核心地位,充分发挥民乐的德育功能。“让民族乐器在新昌校园扎根,使爱国主义在少儿心中萌芽”,就是利用民乐对学生进行爱国主义教育的集中概括。 学校实施素质教育,把重点放在面向全体学生,全面提高教学质量上。为了让每一个学生都得到进步,学校对轻度智残的学生实行“随班就读“,采用”进步教学“模式,使随班就读学生有了不同程度的进步,受到市教委主任夏秀蓉的高度赞扬。 学校实施素质教育,通过心理辅导,对学生进行心理健康教育,培养学生良好的心理品质和健康的人格。 学校实施素质教育,把功夫花在优化课堂教学上。学校以小班化教育为龙头,积极探索“自学——共学——导学”教学模式,减轻学生过重课业负担,提高课堂教学效益和质量,提高学生的学习兴趣,发挥学生的主体地位,培养学生的创新意识和能力,发展学生的个性。 现在新昌路小学正在迈向新世纪的征途上振奋精神,锐意进取,努力把学校办成黄浦区一流的精致化示范性的上海市名校。 |
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