主管部门：山西省教育厅

学校类型：工科

简介(办学理念 历史沿革 校徽释义 学院校训 现任领导 所获荣誉)

学院系部(一、会计系（长风校区） 二、建筑工程系（南中环校区） 三、建筑装饰系（南中环校区） 四、物流系（长风校区） 五、工程系（南中环校区） 六、电子工程系（坞城校区） 七、电气自动化工程系（坞城校区）)

学院设施(学院设施 设施图册)

简介

山西职业技术学院（原山西综合职业技术学院）是一所工科类综合性全日制普通高等职业技术院校，隶属于山西省教育厅。学院现设有坞城校区、南中环校区、榆次校区（机械工程学院）、长风校区（商贸旅游学院）、清徐校区（康镁科技学院）、建材设计研究院、继续教育学院（“五区两院”），共占地460余亩。学院现有在校生10000余人，其中高职学生8000余人，是全省规模最大的一所高职学院；学院现有专任教师312人，双肩挑教师87人。其中，教授4人，副教授86人；具有研究生学历的教师99人，双师型教师120名。设有材料工程系、电子信息工程系、计算机工程系、数控系、机械工程系、电气工程与自动化系、建筑工程系、商贸旅游系、基础部、思政部、社体部、成教部、培训部等八系五部。开设有数控技术、复合材料加工与应用技术、电子信息工程技术、建筑装饰工程技术等高职高专类专业23个。学院还建有10个校内实训基地（含4个生产型实训基地），32个校外实训基地。另设有我院专科函授站、武汉理工大学和成都电子科技大学的本、专科函授站；国家职业技能鉴定所、材料测试中心和室内环境质量检测中心等3个检测鉴定机构；主办有国内外公开发行的《建材技术与应用》月刊；还下设有山西职业技术学院晋海驾校。

办学理念

学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，积极探索“学院入园区（工业园）、企业进学院、工学结合培养应用型人才”的改革方向，不断深化教育教学改革，及时调整、更新教学内容，强化学生的专业技能训练。建设有材料检测、机械加工、电子电工、计算机维修等校内实验实训场所；通过校企联合，在全省大中型建材、机械、电子、信息、旅游等企业中，建有20多个校外实践教学基地；在学院机械工程分院还建设有一个投资1000多万元的“国家级数控技术紧缺人才培养培训基地”。

学院本着“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，实行产教结合”的办学理念，实行校企联合，注重对学生整体素质及实践技能的培养，极大地提高了学生的动手能力。同时，学校还根据国家劳动预备制度、职业资格证书制度、职业技能鉴定的要求，每年组织毕业生在完成实习、设计任务的同时，参加山西省技能鉴定中心和劳动厅组织的技能考核，97%以上的学生均获得了劳动厅颁发的“技能等级证书”，使学生持双证走向社会，增强了学生的就业竞争能力。

历史沿革

2003年山西省电子工业学校、山西省工业管理学校、山西省建材工业学校、山西省轻工业学校、太原工贸学校、太原化学工业学校合并升格为山西综合职业技术学院

2004年5月山西省电子学校和山西省建材学校实质性合并为山西综合职业技术学院

2005年成立山西综合职业技术学院数控实训基地

2008年9月山西综合职业技术学院数控实训基地更名为山西综合职业技术学院机械工程学院

2008年6月与康镁集团共建成立山西综合职业技术学院康镁科技学院

2009年山西综合职业技术学院(轻工分院)分立为山西轻工职业技术学院

2009年成立山西综合职业技术学院商贸旅游学院

2010年4月26日更名为“山西职业技术学院”。

2010年6月山西省物资学校与我院合并，学院名称：山西职业技术学院

2010年6月成立长风校区（原物资学校）

校徽释义

释义：

1、校徽整体形式简洁、明快、线条流畅，活泼、大气，有较强的时代性和现代感 。色彩对比强烈、鲜艳、夺目，强化了视觉识别 。

2、本设计主要图案为“山西职院----Shan Xi Zhi Yuan”第一个拼音字母，经过变形、幻化而成的一个形象为“勇往直前、努力向前奔跑的人”。象征着我院坚韧不拔、自强不息、敢为人先、争创一流的学院精神。

3、图案的背景为一个地球，表示学院以国际化眼光办学，坚持以人为本，培养“面向世界、面向现代化、面向未来”的应用型技能人才的办学目标。

学院校训

厚德载物 强能立身

释义：

“厚德载物”语出《周易》：“君子以厚德载物。”意思是说，以厚的德泽育人利物，今天多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。我院把“厚德载物”作为校训的首语，就是把德育教育放在第一位，其“厚德”意全体教职员工和学生都应具有热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、忠诚于党的 教育事业的政治品德；具有严谨博学、求实创新、学以致用、好学上进的职业道德；；具有崇尚文明、尊师爱生、遵守公德、和谐互助的品德修养；具有廉洁奉工、遵纪守法、严于律己、乐于奉献的道德操守。其“载物”寓意承载博学，传道授业解惑，学生受益立志成才，社会服务。

我院把“强能立身”作为校训的终句，旨在突出职教育特色。“强能”寓意我院要始终把发展壮大作为第一要务；始终把强化学院整体功能和强化理论与实践并举的 “双师型”教师队伍作为工作重点；始终把所有的学生培养成为应用型人才和有技能的社会主义建设者作为最终成果。“立身”即塑造形象，寓意把我院塑造成一流的高职学院；把教师队伍建设成职教系统一流的师资队伍；把学生培养成最优秀的应用型人才。

综上所述，“厚德载物”是学院生存发展的必要条件，“强能立身”则是学院生存发展、做大做强的最终目的。

学院校歌

现任领导

党委书记　崔 毅

党委副书记、院 长　昝和平

党委副书记　李志刚

纪检委书记　崔怀北

副院长　李高斗

副院长　李 东

副院长　康同生

副院长　董伟广

副院级调研员　韩福虎

副院级调研员　李金旺

副院级调研员　申根发

工会主席　胡志立

所获荣誉

学院先后被国家教育部等部门授予“全国职业教育先进单位”、“国家重点建设示范性职业学校”；被山西省教育厅评为“全省职业教育先进单位”、“全省招生工作先进集体”、“全省大中专毕业生就业工作先进单位”、“文明学校”、“全省职业教育先进单位”等荣誉称号。

学院系部

学院现设有会计系、材料工程系、电子信息工程系、计算机工程系、电气工程与自动化系、建筑工程系、建筑装饰系、商贸旅游系、物流管理系、机械工程学院（机械工程系、数控系）、康镁科技学院（中专一年级教学部）、基础部、思政部、社体部共九系二院三部；开设有材料工程技术、数控技术、电子信息工程技术、计算机应用技术、建筑装饰工程技术、现代物流管理等专业30个。

一、会计系（长风校区）

山西职业技术学院会计系成立于2010年，是山西职业技术学院新设立的一个系部，是学院重点新建设的系部之一。会计系在党总支书记冯晓，团总支书记郭力，系主任王雁霞，学管李世峰及优秀教职员工郑爽等人的带领下正一步步向前发展。

会计系开设两大专业课程:

①会计与审计:

培养目标：会计与审计专业旨在培养学生具备良好的职业道德，掌握较强的会计理论知识、审计理论知识及国家的相关税收政策法规，熟知国家新的会计准则及审计准则，针对就业面向岗位的具有能熟练完成出纳岗位工作、能正确确认、计量企业经济活动、能规范管理日常会计核算工作的专业能力以及对应的社会能力和方法能力的职业人才。同时，培养学生了解社会审计的业务流程与方法的专业能力，并基本具备企业财务管理和社会审计所对应的社会能力和方法能力。

核心课程：基础会计、会计基本技能、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、审计学基础、企业财务审计、审计案例分析、内部审计等.

②资产评估与管理：

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有比较扎实的资产评估理论基础和从事资产评估业务工作的能力，熟悉资产评估与管理专业的原理性知识，熟悉产权登记、产权界定、清产核资、绩效评价等资产管理的基础工作，熟练运用各种评估方法评定估算各类资产价值，具备综合分析能力的高技能应用型人才。

核心课程：基础会计、财务会计、财务管理、会计电算化、资产评估学、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、无形资产评估、房地产评估、资产评估案例等

本专业拥有一支爱岗敬业、教学与实践经验丰富、专兼职结合的教学团队。全体教师思想活跃、业务素质高，专业理论比较扎实，实践技能强，具有团队精神和改革创新意识。学院新校区的落成，给会计系提供了一个良好的环境基础。全体教师在搞好教学工作的同时，积极开展多种形式的教教科研活动，在校期间多次开展各种教育科研活动。讨论教育发展路线教学风格，聆听院领导、系主任、教教师员工、本系同学的意见，走着新型改革发展路线。确定了会计系有着每学期实训一周的实训周，为会计类专业实践教学提供了优良的环境与条件。

系部本着让学生、家长和社会满意的服务育人理念，全面实施素质教育，以培养高素质的技能型会计类人才为目标，注重提高学生职业技能和综合素质。在教学内容、教学手段、教学方法、教学评价以及课程建设等方面，认真按照人才培养目标的要求，勇于改革，大胆创新，逐步形成了自己的专业特色和教育教学模式。

随着学院改革和建设的不断发展，会计系正步入快速发展的新时期，会计系的办学目标是：以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的办学之路，努力办出特色，打造品牌，为国家经济建设培养更多优秀的技能型专门人才。

小编：宇杰

二、建筑工程系（南中环校区）

建筑工程系是山西职业技术学院发展规模最大、发展速度最快的系部。现开设有建筑工程技术、建筑工程管理两大专业。现有在校生2000余人，

教师30余人，其中副教授3人，国家注册一级建造师3人，具有博士学历1人，硕士学历13人，院级专业带头人1名，“双师型”教师19人。形成了结构合理、素质高、业务精、能力强的教学队伍。

建筑工程系始终注重学生的十大综合能力培养：〈1〉图纸绘制与会审能力〈2〉工程概预算能力〈3〉施工组织设计能力〈4〉现场施工与操作能力〈5〉常用建筑材料的使用与检测能力〈6〉工程测量与安全管理能力〈7〉计算机辅助设计能力〈8〉质量评定和验收能力〈9〉新材料与新技术的推广能力〈10〉团结协作及组织工作能力。

建筑工程系自2000年成立以来已为省、内外建筑行业培养了大批实用型、技能型人才。毕业生分布于我省各大中小城市及北京、上海、深圳、广州等地的建筑，连年就业率均达到98%以上。

面向今后发展，建筑工程系进一步发展和完善专业特色，培养出更多的中、高级应用型专业技术人才，一定会更好地服务于省内外的建筑行业。

三、建筑装饰系（南中环校区）

山西职业技术学院建筑装饰系是我院唯一一个“工科、艺术类”专业相结合的系。全日制在校学生1000余名。

建筑装饰系拥有一支爱岗敬业、教学与实践经验丰富、教学质量高、结构合理、互相协作、具有创新精神的教学团队。本系现有专兼职教师32人，其中，副教授2人，国家级一级注册建造师、一级注册监理师、造价师、注册高级室内建筑师、注册高级室内设计师、注册室内建筑师、注册室内设计师19人。另聘请多名省内外装饰知名学者和具有工程实践经验的工程技术人员作为兼职教师。

建筑装饰系现由建筑装饰工程技术（专业代码560102）与装饰艺术设计（专业代码670107）两个专业组成。装饰艺术设计专业又分建筑装饰设计和平面设计两个方向。建筑装饰工程技术有高职和中职。建筑装饰工程技术专业培养德、智、体、美全面发展的，牢固掌握必需的文化科学基础知识和职业理论知识，有较强职业实践能力的建筑装饰工程设计施工生产一线的高级技术应用型专门人才；主要面向建筑装饰行业的业务管理、建筑装饰设计助理、项目经理助理、施工员、预算员等工作岗位。装饰艺术设计专业主要培养有较强职业实践能力的平面设计的高级技术应用型专门人才；主要面向平面设计行业的广告设计师、包装设计师的助手和业务管理、预算员等工作岗位。

建筑装饰系坚持以服务为宗旨、以就业为导向，依托行业背景，加强产学结合，突出技能培养，并在改革人才培养模式等方面，进行了大胆的探索与创新，颇有成效。本系除校内建有装饰实训室、装饰工艺展室、画室、设计室外，还在吉县、常家庄园、榆次老城等地建立了校外写生基地，与山西点石装饰设计公司等几家装饰企业建立校企合作单位，并与山西建材工业设计研究院联合成立山西建材工业设计研究院装饰设计室，逐步形成了 “校企合作、工学结合”的人才培养模式。我系毕业生基础扎实、知识面广、职业能力强、社会需求量大，深受用人单位欢迎。本专业学生初次就业率在98%以上，位居全省高职院校前列。

建筑装饰系各专业自1998年招生以来，成千上万毕业生遍及祖国的大江南北,不少学子已成为我省乃至我国装饰行业、企业的高级管理人员和高级设计师。忆往昔，峥嵘岁月；看今朝，豪情满怀！ 装饰人将励精图治,奋发图强,继往开来，秉承优良传统，紧扣时代脉搏，阔步奔向美好明天。

四、物流系（长风校区）

物流管理系是山西职业技术学院新设立的一个具有较大战略发展潜力的系。

目前全系共有专业教师24人，其中讲师及以上教师12人，研究生及以上教师9人，具有高、中级职业资格教师9人，师资力量雄厚。

物流管理系下设物流管理、连锁经营管理、营销与策划三大专业，建立了以学院为中心的“物流、营销、连锁”合作企业群并进行优势资源的交流，真正实现了以就业岗位需求为核心目标的课程建设、师资队伍建设、实训基地建设和模块化教学等专业教育模式。

同时，我系广泛地与山西省物流协会、山西省连锁经营协会、10余家AAAA级现代物流企业及其它连锁企业进行产学研合作，积极承担社会服务项目，拓宽专业建设渠道，不断提升专业建设层次。

五、工程系（南中环校区）

六、电子工程系（坞城校区）

山西职业技术学院电子信息工程系成立于2005年。目前设有三年制大专（应用电子技术、电子信息工程技术、移动通信技术）、三年制中专（电子技术应用）两个层次，在校学生1000余人。我系现有各类教师38人，其中高级职称教师14人，专任教师中“双师型”教师12人，企业兼职教师9人，有山西省“双师型优秀教师”1名，省级精品课程1门，能充分满足理论教学、实践教学任务。

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有电子类专业综合职业能力的，在通信工程建设与维护和电子产品生产、服务、技术、管理等第一线工作的高素质应用型技术人才。我系坚持“以就业为导向，能力培养为核心”的职教特色，注重学生职业能力的培养，推行“双证书”制度，在课程设置上体现了重基础、重应用、重行业的特点。

电子系实践教学体系完善，设备先进，设有：电路、电子、高频、通信、程控、移动、电视原理、创新等实验室；家用电器、电子装配、PCB板制作、远程监控等实训室和技能鉴定实训室，被确定为省级示范性实训基地，并建立了解放军6904工厂、中兴通信等校外实训基地，能充分满足学生实践学习的需要，使学生专业技能培训逐步形成了从基础实验——专业实训——顶岗实习的完整实践教学体系，为培养目标的实现和专业特色的形成提供了保证。

七、电气自动化工程系（坞城校区）

我院电气工程与自动化系创办于2005年，现有全日制在校生942人，98%的学生都取得了相应的职业资格证书，毕业生就业率达95%以上。我系目前设有三年制大专、三年制中专两个层次。其中，电气自动化技术专业2007年被确定为学院教改试点专业，2010年被确定为国家骨干院校重点建设专业，并取得专升本报送资格。

一、专业设置

三年制大专：电气自动化技术（专业代码：580202）、机电一体化技术（专业代码：580101）

三年制中专：电气运行与控制

二、办学指导思想

自动化系按照学院的办学思想，把电气信息类专业的基本要求、基本特征与我院的办学定位紧密结合起来，以鲜明的行业特色与地方经济实际需要为背景，确立了自动化系人才培养的目标，即：立足于山西省建材、钢铁、电力等优势产业培养从事自动化控制设备生产、安装、调试、管理、维护和维修的高级工程技术应用型人才。在专业上，突出地域特色、行业特色、工程应用特色。为实现培养目标，保证专业特色，在课程设置上体现了重基础、重应用、重行业的特点。

三、师资队伍

本专业拥有一支爱岗敬业、教学与实践经验丰富、专兼职结合的教学团队。现有专任教师34人；其中教授1人，副教授7人，讲师5人，工程师6人、高级工程师2人，实验师2人；硕士17人，在读硕士2人；从企业聘请了多名具有工程实践经验的工程技术人员作为兼职教师。近五年，我专业教师在国内外专业刊物发表教学与科研论文20余篇，编写各类教材10本。1名教师获得2008年山西省双师型优秀教师，记二等功1次。4名教师指导学生在2008年山西省职业院校技能大赛中分别获得两个二等奖。2名教师指导学生在2009年全国大学生电子大赛中获得山西省一等奖。

四、实践教学条件

自动化系实践教学体系完善、设备先进，现已建成由多个实验实训室构成的电工电子自动化实训基地，设备总值约200万元。校内实训基地主要包括电工电子实验室、电工技术实训室、可编程控制器实训室（PLC）、单片机实训室、传感器与检测技术实验室、光机电一体化实训室、维修电工实训室等。同时，我系与企业共同建立了多个稳定的校外实训基地，能充分满足学生实践学习的需要，使学生专业技能培训逐步形成了“专业基础技能训练--专业核心技能训练--专业综合技能训练--职业岗位技能训练”体系。具有鲜明的专业特点，为培养目标的实现和专业特色的形成提供了保证。

五、职业面向

设备安装企业和有关企业的工程部门常规设备的电气控制系统的安装、调试；

电力部门供配电系统安装、调试及维护；

工业企业的生产部门生产设备和生产线维护；

电气控制设备及电子设备制造部门的生产设备的操作、产品测试检验和生产管理；

机电一体化设备和电气控制设备及电子设备生产和销售企业的营销部门的营销和售后服务。

八、商贸旅游系（长风校区）

九、机械工程学院（榆次校区）

十、康镁科技学院 （徐沟校区）

十一、基础部（坞城校区）

十二、思政部（坞城校区）

十三、社体部（南中环校区）

十四 、材料工程系（坞城校区）

　材料工程系是山西职业技术学院开设最早的系科，也是学院重点发展与建设的系部之一。材料工程系现有一支年龄结构、知识结构合理的材料工程领域的优秀师资队伍，专兼职教师35人，其中双师型教师16人，有教授、有副教授、高级工程师、高级实验师等副高职称14人，硕士研究生及硕士学位教师9人。我系教师担任主编和参编的《水泥工艺技术》、《水泥热工设备与测试技术》、《粉磨工艺及设备》、《硅酸盐理化性能检测》、《化学分析技术》、《建筑装饰材料质量控制及检测》、《硅酸盐工业热工基础》、《新型墙体材料技术读本》等多部教材被选为教育部高职规划教材和职业技术教育国家规划教材，30余篇论文在国家一级学术刊物、省级刊物上发表。《水泥工艺技术》课程被评为国家级精品课程。材料工程技术专业教学团队评为山西省优秀教学团队。

学院设施

学院设施

包含电子信息工程系实验设施 、自动化实验室、多媒体教室、学院网络控制中心、学院机房、材料实验室、语音室、数控基地教学设施。

设施图册