山西全智自育教学论研究中心，是山西省教育科学研究院（山西省基础教育教学研究室）阎建平、太原市第二外国语学校（太原市第十八中学校）王美兰老师在20多年潜心研究和首创“系统构图学习法”、“系统构图教学法”和“3L教学法”并取得显著实验效果的基础上，于2001年创办的全国第一个以家庭成员为主、广泛吸收全国具有教育科研能力及其研究成果的优秀教研员、优秀教师朋友为主要研究队伍的民间个体式教育科学研究机构。研究中心内设基础理论研究部、教学应用研究部、评价理论研究部、科研成果推广部、教育技术研究部、研究中心网站 (晋教阎网)等业务研究机构。

山西全智自育教学论研究中心创办短短几年来，已先后创立了广义智力论、“748”能力论、全智自育教学论、系统构图教学法、“3Ｌ”教学法、“311”高考模式、德育课双考模式等近20项原创性的新思想、新理论和新方法，引起全国心理学、教育学、教学论、德育论、考试论等业界人士的极大兴趣和广泛关注。

山西全智自育教学论研究中心，诚邀全国优秀教育科研人员积极加盟“广义智力论”、“全智自育教学论”的理论探索、欢迎省内外广大中小学校教师大胆开展“系统构图教学法”、“３Ｌ教学法”等教改实验，共同为繁荣教育理论、推进素质教育、培养创新人才作出贡献。