词条 | 山东美澳国际学校 |
释义 | 山东美澳国际学校是集幼儿园、小学、中学为一体的综合性民办学校。这所学校实行双语教学,实施素质教育,与美、英、澳等国名校密切合作,进行教师、学生双向交流,注重培养适应新世纪信息时代需要的创造性、复合型人才,是一所典型的国际化学校。 地貌学校位于山东省临沂市风景秀丽的沂河西岸,交通便利,环境幽雅。学校占地600亩,一期工程投资1.2亿元,建筑面积十余万平方米。建有全国少有的大型教学综合楼、高档餐厅、多功能训练厅、高档师生公寓等。图书馆、实验室、电教、语音、文体类特色教室等教育教学设施应有尽有。学习、工作、生活、娱乐等条件十分优越。 师资学校从全国各地高薪招聘管理人员和教师,形成了一支师德高尚、素质全面、业务娴熟的教师队伍。 学校创建了一整套科学先进的办学理念、目标、章程、制度,积累了一整套行之有效的管理措施、治校方略,形成了“强化基础,保证全面,因材施教,培养特长”的教学特色,是培养学生成人成才的理想之地。 新华社在一篇民办教育会议报导中说,山东美澳国际学校“堪称全国一流的民办学校”。目前,学校正在总结经验,寻找差距,开拓思路,调整步伐,迎着21世纪的曙光,向更高更完美的目标飞速前进。 近年来,学校按照“科研兴校”与“德育兴校”并举的方针,对教育教学工作进行了全方位的改革。科研兴校方面,以提高课堂教学效率为目的,全面落实“四项任务”:把培养学生的学习兴趣、激发学生的学习欲望,当作课堂教学的首要任务来抓;把培养学生良好的学习品质、打造学生刻苦学习的精神,当作课堂教学的关键任务来抓;把学生的“三基”(基本知识、基本技能、基本情感)培养,当作课堂教学的重要任务来抓;把教会学生学习、为学生终身学习奠定基础,当作课堂教学的根本任务来抓。德育兴校方面,遵循“做人第一,学习第二”的指导思想,实施德育创新,变传统的“以教师为中心、课堂为中心、说教为中心”为“以学生为中心,以活动为载体,以体验、感悟代替说教”,把德育工作由课内延伸到课外,由学校延伸到社会,通过活动,使学生体验成长的快乐,感悟做人的道理。教师用“尊重、热爱、欣赏、宽容”为学生构筑一个关怀的人生,用“爱心教育”、“赏识教育”、“成功教育”开发学生的各种潜能,用自己真诚的热情、满腔的激情去点燃学生心灵的火把。 教课形式学校实行小班额授课制,每班不超过36人,有利于教师对学生的辅导,有利于及时发现每个学生的特点与特长,有利于学生的全面发展。经过六年的实践,各个学段都逐步形成了自己的特色:幼儿园全面推行蒙特梭利教学法;小学推行文化课+英语课(9节)+古诗文诵读+写字模式;初中部开展了“结对帮扶,培优补差”实验,从初一到初三各科均成立了帮扶小组;高中部开展“小课题组教学”实验,美术部尝试“小班额互助”实验,都取得了较好的效果。 由于牢牢把握住了教学质量这条生命线,学校历年高考成绩优异,已有十几名同学考入北京大学、清华大学、中国人民大学、中央美术学院、中国美术学院等全国名牌大学。 为了唤起社会各界关注贫困家庭子女的教育问题,学校于2002年8月创办了山东省“希望之星”班,每年从全省希望工程受助生中选招36名品学兼优者来校免费读高中。 |
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