词条 | 雀儿山路小学 |
释义 | 早在十年前学校就响亮地提出"科研兴校科研兴师科研兴教科研兴学"的口号,在"科研兴校"的实践活动中,要求"务求真实,短时高效,讲究"学习思考,探索实践",倡导"群策群力,集思广益",注重"全面协调,整体优化",逐步形成了我校的科研特色。对于那些勇于探索的教师,学校总是给他们创造条件,提供帮助,大力褒扬他们的探索精神,并通过制订科研管理制度奖惩条例等,不断规范了科研管理,极大地调动和激励了教师们参与科研的积极性主动性。三年来用于科研奖励经费投入1.5万元。"科研兴校、强校"己成为我校最响亮的口号和最突出的办学特色。 学校简介雀儿山路小学前身为柳钢一小、柳钢子弟小学,创办于1958年,为柳钢教育之发源地。1982年与四十中学剥离改名为柳钢小学。1984年从中分出柳钢二小,更名为柳钢一小。2001年4月与企业分离,定名为雀儿山路小学。建校四十多年来,经过几代人的努力,雀儿山路小学由小变大,由弱变强,由强变精,成为一所 名副其实的特色学校。尤其是改革开放以来,历届领导班子解放思路、锐意改革,开拓进取,不断创新、坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,团结和带领广大教职工走"依法治校,科研兴校,特色强校"之路。确定了"育优生、做名师、创名校,规范加特色"的办学目标,形成;求实、文明、勤奋、活泼"的校训,"爱生、严谨、求实、创新"的教风,"勤学好问、多思博览"的学风,取得了丰硕的教育教学成果,赢得了社会的广泛赞誉和各级领导的高度评价。1992年至今,学校一直保持了自治区级和柳州市"文明学校"称号。1992年曾被自治区教委确定为"创建示范性学校"、"八桂名校"之一,在自治区的企业办学中独树一帜。目前校园占地面积13280平方米,校舍建筑面积5000多平方米,26个教学班,1170多名 学生,现有教职工71名。学校相继建成了阅览室、多媒体电教室、美术室、舞蹈室、自然实验室、家政室、校史室、手风琴室、电子琴室、音乐厅等专用教室,并有200米环行跑道和体育馆1座。走内涵发展的道路,并形成自己的办学特色,给学校带来了丰硕的成果,也为今后发展打下了良好的基础。 学校荣誉学校荣誉学校获奖情况(99年至今)全国尝试与创新理论科研成果一等奖 全国尝试与创新理论研究先进单位 全国尝试与创新理论研究实验基地 全国劳动技术教育先进单位全国劳动技术教育先进单位 2002年全国“王力杯”语文知识竞赛优秀组织奖 全国尝试与创新理论研究先进单位 自治区创新教育理论研究实验单位自治区中华民族传统美德教育优秀实验学校 中华民族传统美德教育柳州实验区优秀实验学校 自治区教育科研实验学校 中华民族传统美德教育科研二等奖自治区文明学校(92年至今) 自治区电教先进单位 自治区科研优秀学校 自治区国家体育锻标先进单位 柳州市推标先进单位 自治区德育工作先进单位 广西特殊教育先进单位柳州市无辍学学校柳州市文明单位 1998---1999柳州市教育教学工作一等奖 连续三年获柳州市红旗大队 202000---2001柳州市基础教育课程改革先进单位1999---2000柳州市教育教学工作二等奖 2001---2002柳州市素质教育一等奖。 管理机构长期以来,我校领导班子始终坚持工作务实、廉洁务实、率先垂范务实、改革务实。于是有了这样一支以身作则、团结协作、工作务实的领导班子;于是就有了始终一贯的学校领导深入一线的上课制度;就有了从书记、校长到普通教师不请吃、不送礼、讲廉洁、讲奉献的浩然正气;就有了领导以身作则、意识超在前、工作苦在前、业务精在前的榜样作用;于是就有学校的创新教学研究,一功六课活动和荣获自治区文明学校、德育先进单位、科研先进单位、体育达标先进单位、全国尝试教育理论研究先进单位一等奖、全国劳动技术教育先进单位的整体成果。于是也就有了书记、校长、副校长均被评为公司、柳州市优秀共产党员……光荣称号;我们以改革学校内部管理体制入手,以充分调动广大教师教育教学改革积极性,主动性为目的,以确立正确的管理机制为导向,努力构建"网络化"的管理模式,强化校长负责制,实行结构工资制,健全管理规章制度,奖惩严明,责、职、利挂钩……终于形成了干群关系合谐,团结协作,人人思进的良好局面,为学校教育教学改革的新发展奠定坚实的基础。 该"网络化"管理模式,亦称"一线、一块、结构型、网络化"管理模式,一线,即每位领导都要管理好。 一条线的工作;一块,即每位领导都要有计划地在所管理体制的一条线的每一"块"(如年级组)里抓出成 果;结构型,即每位领导都要与其他领导实现管理协调,以充分发挥结构的整体功能;网络化,即党、政、工青、少先队,实现管理的优化协同。 我校努力健全各方面的管理规章制度,先后制定各种规章、制度106种,共500条。以"和谐"为核心的 学校管理特色,形成学校领导勤政廉政,全校教师敬业精业,人人致力改革的良好局面 教师队伍师德过硬、业务精良的教师队伍 建设一支高素质的教师队伍,是提高教育质量的保证。在这项工作上,我校狠抓了"师德为先,精业为本"。师德是精业之魂,精业为师德之实。实现"精业",一抓学习,学教育理论,学百家名师精华,走出去,请进来,教师不断更新观念,适应当代教育发展需要。二抓群众性的教育科研活动,坚持开展"教学诊断",通过研究课、观摩课、赛教课等,及时自评、他评教学效果,推进课堂教学的深入研究和教学质量的不断提高,我校各科教师参加自治区、柳州市赛教课均获得一、二、三等奖好成绩,涌现一批青年教师骨干。三抓名师工程,我校通过制定青年教师培养条例,实现青年教师培养目标:政治上关怀引其进,生活上关心引其稳,业务上传、帮、带引其能。一年领、二年扶、三年独立,岗位培训,重点精雕,群体提高,成熟一个树立一个,总结一个推广一个,在导师带培活动中,我校获我校获公司"优秀师徒"奖。到目前为止,我校54名教师,通过岗位培训和自学大专学历有37名,占教师总人数的68%。在校中层领导班子中35岁以下有四名,占总人数的50%。校长宋丽是全国万名骨干教师培养对象,自治区百名A类培养对象科研主任刘菲为市级B类培养对象卢群、邹梅、侯秋婵、龙丽霞、黄玲、黄艳、汤春平、王鸿坚为柳北区C类培养对象卢群等十多位青年教师在自治区、柳州市、全国协作区研讨会上优质课、说课、基本功大赛荣获一、二、三等奖邹梅老师被评为:柳州市十佳班主任;刘菲等二人被评为柳钢"十佳青年宋丽被评为柳州市青年教师明星,自治区教科研先进个人由以上不完全统计的数据可看出,我校有一批中青年教师在学校的精心培养下,迅速地成长、成才、成名。名教师的辈出,也说明了我校名师工程建设的成效。 |
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