黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月，是经国家教育部批准建立的公办全日制普通高等专科学校，2003年10月原黔南民族卫生学校并入医专，现有云宫、东山两个校区。学校坐落于全国优秀旅游城市贵州省黔南布依族苗族自治州首府—“——贵州省都匀市，西临剑江河畔，东毗邻青云湖省级森林公园。校园依山傍水，绿树成荫，环境幽雅，依山傍水，风景秀丽，是读书学习的好地方。是西南地区唯一的一所医学类普通高等专科学校。

简介

教育培养(培养模式 普通专科 专升本 成人专科教育 网络教育)

部系设置

培训成果

著名培训机构

简介

黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月，是一所全日制普通高等专科学校。校址位于贵州省都匀市环东南路，清澈的剑江河犹如一条玉带从校前流过，背靠都匀市国家级森林公园——青云湖，其前身为二十世纪七十年代上海市援建的黔南州第二人民医院。目前分东山、云宫、小围寨三个校区办学，为加快学校办学规模，黔南州政府在都匀开发区划拨1600亩土地用于新校区的建设，在不久的将来一个崭新的医专将展现在世人面前。

办学规模：学校现有校舍建筑面积14.5万平方米，教职工503人，其中专任教师345人，具有正高职称的25人，副高职称的96人，学校具有博士学位教师1人，在读博士2人，教师中具有研究生学位94人。省管专家、国务院特殊津贴获得者1人，省级优秀教师4人。长期聘请北京大学医学部、贵州省中科院天然产物化学重点实验室朱卫国、杨小生等专家为我校兼职教授。

学校现有6个教学系、2个教学部、34个教研室、17个实验室，1个医学分子生物学开放实验室，一所附属医院，设病床1300张，学校临床课教研室设在医院相应科室内，承担学校的临床教学任务。教学科研仪器设备总值3000万元，馆藏图书51.1万册 。学校在省内及深圳建立了稳定的二级甲等以上教学实习医院52所，长年接纳学生毕业实习。学校开设有临床医学、全科医学、护理学、助产、医学检验技术、药学、中药学、医学影像技术、计算机信息管理等九个专业和专业方向，现有全日制在校专科学生6862人，在校生中少数民族学生3295人，占在校生总数的48%。

教学科研：学校坚持教学与科研相结合，采取“目标定科研、全员参科研、整合搞科研、科研促教学”的工作思路。学校现有省级精品课程2门，曾先后获教育部、省教育厅高校思政理论“精彩一课”奖，临床医学（全科医学方向）专业在2011年被省教育厅评为贵州省教学改革与教学质量工程省级特色专业。2010年学校作为核心组成人员参加国家护理专业教学资源库建设，主持并完成《人体结构与功能》核心课程项目。2010年5月，贵州省教育厅组织的全省高职高专思政理论课教学评估达到优秀。学校现有黔南州民族生态医药研发中心、黔南州少数民族人类体质研究所、黔南州分子生物学实验室等科研机构，近五年来，教师参加人民卫生出版社、北京大学医学出版社等组织的教材编写，其中主编4部、副主编3部，参编10部，承担省、地厅级科研课题16项，获省级科研奖励6项，州级科技成果奖46项。

学校编辑出版有《黔南民族医专学报》，面向国内外公开发行，并获“全国高等专科学校学报一等奖”，“贵州省高校自然科学学报优秀期刊”。

校园文化：学校思想教育以“大爱铸魂、德在医行、技能立业、服务基层”为特色,在全校倡导以爱党、爱国、爱社会主义，爱学校、爱教师、爱学生、爱学术为主要内容的“大爱”理念，在学校营造出充满“大爱”的校园文化氛围。广大干部、教师引导学生践行“爱祖国、爱学校、爱教师、爱同学、爱学习”的大爱理念，自觉地把实现个人价值与服务祖国和人民统一起来，不断增强爱国成才、奉献社会、服务人民的责任意识。学校因地制宜，采取多项措施，狠抓落实，努力把大学生思想教育工作做深、做细、做实，在加强和改进大学生思想政治教育中不断推出新亮点。

目前全校已登记注册的社团23个，覆盖了艺术推广、体育文娱、综合语言、实践服务、心理健康、科技协会等类型。定期组织开展思想政治教育进社团活动，制定了活动的相关规定。如今的社团活动，已逐步走上科学化、多样化、精品化的发展道路，成为大学校园中一道亮丽的风景线，并缔造出一系列的品牌活动，如社团文化活动月、读书活动月等。

近5年来，我们坚持每年开展大学生艺术节和一年一度的校运会，集中推出了大学生韵律操比赛、护生授幅仪式、大学生纪念“12.9”系列活动、大学生足球比赛、“迎新”文艺汇演等十余项特色科技、文化、体育活动项目，大大丰富了学生的文化生活。

前景展望：我校办学历史悠久，学科门类齐全，师资力量逐渐加强，科研成果显著，这一切成绩的取得坚定了医专人发展的信心和决心。2010年在州委州政府的支持下，经省人社厅、财政厅报经省人民政府同意，从国家转移支付给我省的就业专项资金中拨付5300万元用于师资培训、购置图书和教学设备，学校办学的软硬件得到极大改善。2011年3月，学校为了加快发展速度，成立了升格本科院校的领导小组，即升格为“黔南民族医药学院”，2011年6月，顺利通过贵州省教育厅高校设置评议专家组的验收，为我校升格为“黔南民族医药学院”奠定坚实基础。学校师生凝心聚力，同心同德，为将我校升格为“黔南民族医药学院”而努力奋斗，我们有理由相信，经过全体医专人的共同奋斗，黔南民族医专必将升本成功，我们的明天将更加辉煌,

教育培养

培养模式

努力构建涵盖医、药学科。注重“厚基础、宽口径、适应社会需求的应用型、复合型的卫生专门人才。”

普通专科

主要指招收参加全国统一考试的，具有普通高中文化水平的文、理科考生。学制三年。其中，还在贵州省少数民族自治州、民族自治县招 收少数民族考生，降分录取，定向就业，学制四年。学校还在贵州省招收 “临床医学”、“护理学”两专业初中起点五年制专科生，学制五年。

专升本

学校开设了“专科升本科”、“中期选拔直通车”，为在 校学习成绩优良，操行良好的专科学生提供继续深造的机会。

成人专科教育

主要招收已取得卫生类执业资格或具有资格参加卫生类执业资格考试的人员，参加全国成高统一入学考试，取得成高入学资格后，在校修学二年。成高毕业生可继续参加该校开办的各种专升本学习。

网络教育

经贵州省教育厅批准，北京大学医学部（原北京医科大学）在该校设医学网络教学站，开展专科升本科医学教育。面向贵州省及周边省、区招生。

部系设置

1.临床医学专业是学校建立最早的专业，主要培养从事医疗卫生工作的临床医师，有三年制、五年制的专科教育及成人教育。旨在培养学生具有良好的专业道德和医德医风，具有本专业所必须的基础医学、临床医学、预防医学、传统医学的基本理论知识，掌握多发病、常见病、危重病的诊治知识。培养4000多名毕业生，多数是基层医疗卫生单位的管理和业务骨干。临床医学专业具有雄厚的师资力量和较先进的、完美的教学设备。下属基础医学、临床教研室14个，专业教师70人，副高以上职称18人，中级职称40人，教师中有全国、省级优秀教师及政府津贴获得者。近年来全体教师获得省、州科技奖12项，主要专著、教材16部，发表学术论文100余篇。具有多媒体教室、语音室、计算机室、电子阅览室、CT、彩色超声、磁共振成像等先进的设备和条件。有见习、实习基地10个，供临床教学使用。

2.护理学系创建于一九九九年，是贵州省最早开展高等护理教育的专业之一，旨在培养系统掌握现代护理学以及相关学科理论和技巧，具有较强实践工作能力及一定管理知识的临床护理人才。首届99名毕业生90%以上已被包括贵州省人民医院、遵义医学院附属医院在内的地市级以上医疗机构录用。

护理学系下属基础护理教研室和临床护理教研室，专业教师20人，副高以上职称2人，中级职称18人。近两年中有二项科研成果获州科技进步三等奖和四等奖，发表在省级以上学术论文近30篇，其中发表于核心期刊11篇。教学设施和条件先进完善，实验室设备齐全，有贵州省人民医院、遵义医学院附属医院、遵义地区医院及本院附院等6个见习、实习基地。

3.药学系：主要培养从事药品开发、生产、检验、营销的高级应用型药学专门人才。1995年开始为贵州神奇制药厂及其它药学行业定点培养药学实用型人才，2001年经贵州省教育厅批准，开始面向全国招生，药学系正式成立。药学系现有专职教师24人，其中高级职称4人，中级职称15人，初级职称5人。药学系实验室经过3年的建设，已初具规模，拥有各种型号分光光度计、旋光仪、永停滴定仪、分析天平、压片设备、栓剂模型、显微镜等教学设备，基本满足教学需要。共有教学、科研用实验室9间，办公用房及各种仪器室、天平室、库房、标本室共计18间。常规实验设备齐全。具有较强的教学、科研能力。

4.计算机信息管理（医学）是该校最新设置的系部之一，是随着信息时代的到来，为适应现代先进管理手段及计算机在 医疗卫生战线的需要在该校原有计算机、卫生管理基础上组建 而成的。

目前，全系共有教职工12人，副高以上职称2人，更有一批 朝气蓬勃、刻苦钻研、不断进取的年轻教师。参编教材4部，有2 人分别在计算机及卫生管理的不同专业团体任职。现有计算机实 验室、多媒体教室3个，其中，计算机实验室2002年顺利通过贵州 省基础实验室评估，受到了较好评价。

5.另设有全科医学系、医学检验系、成人教育部等。

培训成果

学校坚持以培养人才为中心，走科研强校之路。近几年来，学校教学管理、图书馆建设、实验室已先后通过省级教育行政部门评估验收合格。具备了与现有规模和专业相适应的办学条件。近年来编写教材、专著44部，发表学术论文532篇，37项科研成果获省、州科技进步奖。定期向国内公开出版《黔南民族医专学报》，该学报被评为“全国高等专科学校学报二等奖”“贵州省高校自然科学学报优秀期刊”。

著名培训机构

学校经省教育厅批准，与北京大学合作，引进北京大学优质医学教育资源，在本校设立北京大学医学教育网络学院教学中心，开展成人“专升本”医学教育，为在职卫生技术人员提供继续教育条件。

学校倡导“一切为了学生，为了学生的一切”的现代教育理念，坚持从严治校，形成“严谨、求是、团结、进取”的校风。面对新世纪的挑战，面对新时代的召唤，学校坚持解放思想、实事求是，与时俱进，抢抓西部大开发的机遇，把学校建设成为“校园优美、设施齐全、特色鲜明、质量上乘”的医药院校。